Auflistung von Persönlichkeitsstörungen, toxisch zu umgänglich.

Question

Auflistung von Persönlichkeitsstörungen, toxisch zu umgänglich.

Antwort

Verwandte Fragen

Was kennzeichnet schizoide Charaktere?

Was bedeutet introvertiert?

Was sind Anzeichen dafür, ein langweiliger Mensch zu sein?

Was ist Beziehungswahn und Beeinträchtigungswahn?

Was bedeuten abstehende Ohren in der Physiognomie?

Fallbeispiel für affektive Störung zum Durchgehen mit der Klasse?

Was ist ein Psychogramm?

Was ist Charisma?

Ist Freuds Annahme korrekt, dass psychosexuelle Störungen in den Entwicklungsphasen schwerwiegende Persönlichkeitsproblematiken verursachen?

Warum werde ich nicht so schlau?

Accepted Answer

Persönlichkeitsstörungen können in verschiedene Kategorien eingeteilt werden, und einige davon können als "toxisch" in zwischenmenschlichen Beziehungen wahrgenommen werden. Hier ist eine Auflistung von Persönlichkeitsstörungen, die oft als herausfordernd oder schwierig im Umgang beschrieben werden: 1. **Narzisstische Persönlichkeitsstörung**: Gekennzeichnet durch ein übersteigertes Selbstwertgefühl, ein Bedürfnis nach Bewunderung und ein Mangel an Empathie. 2. **Borderline-Persönlichkeitsstörung**: Merkmale sind instabile Beziehungen, ein schwankendes Selbstbild und intensive emotionale Reaktionen. 3. **Antisoziale Persönlichkeitsstörung**: Gekennzeichnet durch Missachtung der Rechte anderer, impulsives Verhalten und oft kriminelle Aktivitäten. 4. **Histrionische Persönlichkeitsstörung**: Betroffene suchen ständig nach Aufmerksamkeit und zeigen übermäßige Emotionen. 5. **Paranoide Persönlichkeitsstörung**: Gekennzeichnet durch ein tiefes Misstrauen gegenüber anderen und die Annahme, dass andere feindlich gesinnt sind. 6. **Schizoide Persönlichkeitsstörung**: Menschen mit dieser Störung zeigen wenig Interesse an sozialen Beziehungen und haben oft eine eingeschränkte emotionale Ausdrucksweise. 7. **Vermeidend-selbstunsichere Persönlichkeitsstörung**: Gekennzeichnet durch soziale Ängste, Überempfindlichkeit gegenüber negativer Bewertung und ein starkes Bedürfnis nach Akzeptanz. Diese Störungen können in sozialen Interaktionen als "toxisch" empfunden werden, da sie oft zu Konflikten, Missverständnissen und emotionalem Stress führen können. Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass Menschen mit Persönlichkeitsstörungen Unterstützung und Verständnis benötigen.

Accepted Answer

Schizoide Charaktere zeichnen sich durch bestimmte Persönlichkeitsmerkmale aus, die in der Psychologie und Psychiatrie beschrieben werden. Typische Kennzeichen sind: - **Distanziertheit und emot... [mehr]

Accepted Answer

Schizoide Charaktere zeichnen sich durch bestimmte Persönlichkeitsmerkmale aus, die in der Psychologie und Psychiatrie beschrieben werden. Typische Kennzeichen sind: - **Distanziertheit und emotionale Kühle:** Schizoide Menschen wirken oft zurückhaltend, reserviert und zeigen wenig bis keine Emotionen nach außen. - **Soziale Isolation:** Sie haben meist wenig Interesse an engen zwischenmenschlichen Beziehungen und bevorzugen es, allein zu sein. - **Geringes Bedürfnis nach sozialen Kontakten:** Freundschaften oder intime Beziehungen sind selten oder werden nicht aktiv gesucht. - **Wenig Freude an Aktivitäten:** Viele Aktivitäten, die anderen Spaß machen, empfinden sie als wenig reizvoll. - **Tagträumerei und Fantasie:** Sie neigen dazu, sich in ihre eigene Gedankenwelt zurückzuziehen. - **Gleichgültigkeit gegenüber Lob oder Kritik:** Rückmeldungen von anderen Menschen berühren sie meist wenig. Diese Merkmale können in unterschiedlicher Ausprägung auftreten. In der Psychiatrie spricht man bei starker Ausprägung von einer schizoiden Persönlichkeitsstörung. Es handelt sich dabei nicht um Schizophrenie, sondern um eine eigenständige Persönlichkeitsstruktur.

Accepted Answer

Introvertiert zu sein bedeutet, dass jemand seine Energie eher aus dem Alleinsein oder aus ruhigen, wenig reizintensiven Umgebungen schöpft. Introvertierte Menschen bevorzugen oft kleinere Gruppe... [mehr]

Accepted Answer

Introvertiert zu sein bedeutet, dass jemand seine Energie eher aus dem Alleinsein oder aus ruhigen, wenig reizintensiven Umgebungen schöpft. Introvertierte Menschen bevorzugen oft kleinere Gruppen oder Einzelgespräche statt großer Menschenmengen und brauchen nach sozialen Aktivitäten meist Zeit für sich, um wieder aufzutanken. Das Gegenteil davon ist extrovertiert, wobei extrovertierte Personen ihre Energie eher aus dem Kontakt mit anderen Menschen ziehen. Introversion ist ein Persönlichkeitsmerkmal und keine Störung – viele Menschen sind irgendwo zwischen introvertiert und extrovertiert, also ambivertiert.

Accepted Answer

Anzeichen dafür, dass du möglicherweise als langweiliger Mensch wahrgenommen wirst, können sein: 1. **Wenig Interesse an Neuem:** Du probierst selten neue Dinge aus oder bist wenig neu... [mehr]

Accepted Answer

Anzeichen dafür, dass du möglicherweise als langweiliger Mensch wahrgenommen wirst, können sein: 1. **Wenig Interesse an Neuem:** Du probierst selten neue Dinge aus oder bist wenig neugierig auf Unbekanntes. 2. **Eintönige Gesprächsthemen:** Deine Gespräche drehen sich oft um die gleichen Themen, z.B. nur Arbeit oder Alltagsroutinen. 3. **Kaum eigene Meinungen:** Du vermeidest es, Standpunkte zu vertreten oder Diskussionen zu führen. 4. **Wenig Begeisterung:** Du zeigst selten echte Freude oder Leidenschaft für etwas. 5. **Passivität:** Du wartest meist ab, statt selbst Initiative zu ergreifen oder Vorschläge zu machen. 6. **Soziale Zurückhaltung:** Du gehst selten auf andere zu oder bringst dich wenig in Gruppen ein. 7. **Fehlende Hobbys oder Interessen:** Du hast keine oder nur sehr wenige Hobbys, über die du sprechen könntest. 8. **Wenig Humor:** Du lachst selten oder bringst andere kaum zum Lachen. 9. **Routine dominiert:** Dein Alltag ist sehr vorhersehbar und du erzählst oft von den immer gleichen Abläufen. 10. **Desinteresse an anderen:** Du stellst selten Fragen oder zeigst wenig echtes Interesse am Leben anderer. Diese Anzeichen bedeuten nicht, dass du tatsächlich langweilig bist – oft ist es eine Frage der Wahrnehmung oder der aktuellen Lebensphase. Jeder Mensch kann zeitweise so wirken, ohne es dauerhaft zu sein.

Accepted Answer

**Beziehungswahn** ist eine Form des Wahns (eine psychische Störung), bei der die betroffene Person überzeugt ist, dass neutrale oder zufällige Ereignisse, Bemerkungen oder Handlungen a... [mehr]

Accepted Answer

**Beziehungswahn** ist eine Form des Wahns (eine psychische Störung), bei der die betroffene Person überzeugt ist, dass neutrale oder zufällige Ereignisse, Bemerkungen oder Handlungen anderer Menschen in direktem Bezug zu ihr selbst stehen. Das bedeutet, die Person glaubt zum Beispiel, dass fremde Menschen auf der Straße über sie reden, dass bestimmte Gesten oder Blicke auf sie bezogen sind oder dass Medienbotschaften speziell für sie bestimmt sind. Diese Überzeugung ist unbegründet und lässt sich durch logische Argumente nicht widerlegen. **Beeinträchtigungswahn** (auch Verfolgungswahn genannt) ist eine weitere Form des Wahns, bei der die betroffene Person glaubt, dass sie von anderen Menschen absichtlich geschädigt, verfolgt, überwacht oder behindert wird. Die Betroffenen sind überzeugt, dass andere ihnen schaden wollen, sie ausspionieren oder gegen sie arbeiten, obwohl es dafür keine realen Beweise gibt. Beide Wahnformen treten häufig im Rahmen psychischer Erkrankungen wie der Schizophrenie oder wahnhaften Störungen auf. Sie können das Leben der Betroffenen stark beeinträchtigen und sollten professionell behandelt werden.

Accepted Answer

In der Physiognomie, also der Lehre von der Deutung des äußeren Erscheinungsbildes eines Menschen, werden abstehende Ohren oft mit bestimmten Charaktereigenschaften in Verbindung gebracht.... [mehr]

Accepted Answer

In der Physiognomie, also der Lehre von der Deutung des äußeren Erscheinungsbildes eines Menschen, werden abstehende Ohren oft mit bestimmten Charaktereigenschaften in Verbindung gebracht. Traditionell wird angenommen, dass Menschen mit abstehenden Ohren als unabhängig, eigenwillig, originell und manchmal auch als besonders kreativ oder unkonventionell gelten. Sie sollen dazu neigen, ihren eigenen Weg zu gehen und sich weniger von gesellschaftlichen Normen beeinflussen zu lassen. Es ist jedoch wichtig zu betonen, dass diese Deutungen wissenschaftlich nicht belegt sind. Die moderne Wissenschaft sieht keinen Zusammenhang zwischen äußeren Merkmalen wie Ohrform und Persönlichkeit. Physiognomische Aussagen sind daher eher als kulturelle oder historische Interpretationen zu verstehen und sollten mit Vorsicht betrachtet werden.

Accepted Answer

Hier ist ein Fallbeispiel zu einer affektiven Störung, das sich gut für die Bearbeitung im Unterricht eignet: --- **Fallbeispiel:** Anna, 17 Jahre alt, besucht die 11. Klasse eines Gymnas... [mehr]

Accepted Answer

Hier ist ein Fallbeispiel zu einer affektiven Störung, das sich gut für die Bearbeitung im Unterricht eignet: --- **Fallbeispiel:** Anna, 17 Jahre alt, besucht die 11. Klasse eines Gymnasiums. In den letzten Wochen fällt sie ihren Lehrkräften und Mitschülern durch starke Stimmungsschwankungen auf. An manchen Tagen wirkt sie sehr traurig, zieht sich zurück, spricht kaum und hat wenig Energie. Sie berichtet, dass sie schlecht schläft, morgens kaum aus dem Bett kommt und sich zu nichts aufraffen kann. Ihre schulischen Leistungen haben sich verschlechtert, und sie hat das Interesse an ihren Hobbys verloren. An anderen Tagen ist Anna ungewöhnlich fröhlich, redet viel und schnell, hat viele neue Ideen und plant zahlreiche Projekte, die sie aber nicht zu Ende bringt. Sie wirkt dann sehr energiegeladen, schläft kaum und ist leicht ablenkbar. Ihre Freunde sind besorgt, weil sie manchmal impulsiv handelt und sich in riskante Situationen begibt. Anna selbst weiß nicht, was mit ihr los ist. Sie fühlt sich oft unverstanden und überfordert von ihren eigenen Gefühlen. --- **Mögliche Fragen für die Klasse:** 1. Welche Symptome zeigt Anna? 2. Welche affektiven Störungen kennt ihr? 3. Was könnten mögliche Ursachen für Annas Verhalten sein? 4. Wie könnte Anna geholfen werden? 5. An wen könnte sie sich wenden? --- Dieses Fallbeispiel eignet sich, um Symptome, Ursachen und Hilfsmöglichkeiten bei affektiven Störungen wie Depressionen oder bipolaren Störungen zu besprechen.

Accepted Answer

Ein „Psychogramm“ ist eine detaillierte, oft schriftliche Beschreibung der psychischen Eigenschaften, Persönlichkeitsmerkmale und Verhaltensweisen einer Person. Es versucht, die inner... [mehr]

Accepted Answer

Ein „Psychogramm“ ist eine detaillierte, oft schriftliche Beschreibung der psychischen Eigenschaften, Persönlichkeitsmerkmale und Verhaltensweisen einer Person. Es versucht, die innere Struktur, Motive, Einstellungen und emotionalen Reaktionen eines Menschen möglichst umfassend darzustellen. Psychogramme werden häufig in der Psychologie, Psychiatrie, Kriminologie oder Literatur verwendet, um das Wesen einer Person oder Figur zu analysieren und zu charakterisieren. Sie basieren meist auf Beobachtungen, Gesprächen, Tests oder anderen psychologischen Methoden.

Accepted Answer

Charisma bezeichnet eine besondere Ausstrahlung oder Anziehungskraft, die eine Person auf andere Menschen ausübt. Charismatische Menschen wirken oft inspirierend, überzeugend und sympathisch... [mehr]

Accepted Answer

Charisma bezeichnet eine besondere Ausstrahlung oder Anziehungskraft, die eine Person auf andere Menschen ausübt. Charismatische Menschen wirken oft inspirierend, überzeugend und sympathisch, sodass sie andere leicht begeistern oder beeinflussen können. Charisma kann sich durch Selbstbewusstsein, Authentizität, Empathie, Kommunikationsfähigkeit und eine positive Ausstrahlung zeigen. Es ist sowohl angeboren als auch erlernbar und spielt in vielen Bereichen wie Führung, Politik oder zwischenmenschlichen Beziehungen eine wichtige Rolle.

Accepted Answer

Freuds Annahme, dass psychosexuelle Störungen in den Entwicklungsphasen zu schwerwiegenden Persönlichkeitsproblematiken führen können, ist ein zentrales Element seiner Psychoanalys... [mehr]

Accepted Answer

Freuds Annahme, dass psychosexuelle Störungen in den Entwicklungsphasen zu schwerwiegenden Persönlichkeitsproblematiken führen können, ist ein zentrales Element seiner Psychoanalyse. Nach Freud durchläuft jeder Mensch in der Kindheit verschiedene psychosexuelle Entwicklungsphasen (oral, anal, phallisch, Latenz, genital). Bleibt ein Kind in einer dieser Phasen „fixiert“ (z.B. durch Über- oder Unterbefriedigung), kann dies laut Freud zu bestimmten Persönlichkeitsmerkmalen oder Störungen im Erwachsenenalter führen. Ob diese Annahme „richtig“ oder „falsch“ ist, hängt vom wissenschaftlichen Standpunkt ab: - **Aus heutiger wissenschaftlicher Sicht:** Die meisten Annahmen Freuds, insbesondere die Theorie der psychosexuellen Entwicklung und deren Einfluss auf die Persönlichkeit, gelten als nicht empirisch belegt und werden von der modernen Psychologie weitgehend kritisch gesehen oder abgelehnt. Es gibt keine überzeugenden wissenschaftlichen Belege dafür, dass Fixierungen in den von Freud beschriebenen Phasen direkt zu spezifischen Persönlichkeitsstörungen führen. - **Historische und theoretische Bedeutung:** Freuds Theorie war einflussreich und hat die Psychologie und Psychotherapie maßgeblich geprägt. Sie wird heute vor allem als historisch bedeutsames, aber spekulatives Modell betrachtet. **Fazit:** Aus heutiger Sicht ist Freuds Annahme nicht als wissenschaftlich „richtig“ zu bezeichnen, sondern eher als überholt und nicht empirisch belegt. Sie bleibt jedoch ein wichtiger Teil der Geschichte der Psychologie.

Accepted Answer

Intelligenz ist ein komplexes Zusammenspiel aus genetischen, sozialen und individuellen Faktoren. Jeder Mensch hat unterschiedliche Stärken und Schwächen, und das Gefühl, „nicht s... [mehr]

Accepted Answer

Intelligenz ist ein komplexes Zusammenspiel aus genetischen, sozialen und individuellen Faktoren. Jeder Mensch hat unterschiedliche Stärken und Schwächen, und das Gefühl, „nicht schlau genug“ zu sein, ist oft subjekt. Es gibt viele Arten von Intelligenz, zum Beispiel logisches Denken, emotionale Intelligenz, Kreativität oder soziale Kompetenz. Wenn du das Gefühl hast, dich nicht so gut entwickeln zu können, kann das verschiedene Gründe haben, wie zum Beispiel: - Fehlendes Selbstvertrauen oder negative Selbstwahrnehmung - Vergleich mit anderen, die andere Stärken haben - Mangel an Motivation oder Interesse an bestimmten Themen - Lernmethoden, die nicht zu dir passen - Stress, Überforderung oder andere psychische Belastungen Wichtig ist, dass Intelligenz nicht festgelegt ist. Du kannst durch Übung, Neugier und Ausprobieren viel dazulernen. Es hilft, eigene Interessen zu verfolgen, Fragen zu stellen und dich nicht mit anderen zu vergleichen. Jeder Mensch entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Falls dich das Thema sehr belastet, kann es auch hilfreich sein, mit einer Vertrauensperson oder einem Experten darüber zu sprechen.