6/7 ist ein Bruch und bedeutet „sechs Siebtel“. Das heißt, ein Ganzes wurde in sieben gleich große Teile geteilt, und davon werden sechs Teile betrachtet. Mathematisch entspric... [mehr]
Um den Ausdruck \(-\frac{5x}{4 \cdot \left(1 + \frac{x^2}{4}\right)^{7/2}}\) zu vereinfachen, folge diesen Schritten: 1. **Klammern auflösen und vereinfachen:** \[ 1 + \frac{x^2}{4} = \frac{4}{4} + \frac{x^2}{4} = \frac{4 + x^2}{4} \] 2. **Den Ausdruck in den Nenner einsetzen:** \[ \left(1 + \frac{x^2}{4}\right)^{7/2} = \left(\frac{4 + x^2}{4}\right)^{7/2} \] 3. **Den Bruch potenzieren:** \[ \left(\frac{4 + x^2}{4}\right)^{7/2} = \frac{(4 + x^2)^{7/2}}{4^{7/2}} \] 4. **Den Nenner vereinfachen:** \[ 4^{7/2} = (2^2)^{7/2} = 2^7 = 128 \] 5. **Den gesamten Ausdruck zusammenfügen:** \[ -\frac{5x}{4 \cdot \frac{(4 + x^2)^{7/2}}{128}} = -\frac{5x \cdot 128}{4 \cdot (4 + x^2)^{7/2}} \] 6. **Den Bruch weiter vereinfachen:** \[ -\frac{5x \cdot 128}{4 \cdot (4 + x^2)^{7/2}} = -\frac{5x \cdot 128}{4 \cdot (4 + x^2)^{7/2}} = -\frac{5x \cdot 32}{(4 + x^2)^{7/2}} \] 7. **Endgültige Vereinfachung:** \[ -\frac{160x}{(4 + x^2)^{7/2}} \] Der vereinfachte Ausdruck ist also: \[ -\frac{160x}{(4 + x^2)^{7/2}} \]
6/7 ist ein Bruch und bedeutet „sechs Siebtel“. Das heißt, ein Ganzes wurde in sieben gleich große Teile geteilt, und davon werden sechs Teile betrachtet. Mathematisch entspric... [mehr]
Um die Ableitung der Funktion \[ f(x) = \frac{(x-3)(x+2)}{(x+1)(x+5)} \] zu berechnen, verwendest du die Quotientenregel: \[ f'(x) = \frac{u'(x) \cdot v(x) - u(x) \cdot v'(x)}{[v(x... [mehr]
Nicht-Distributivität tritt auf, wenn eine Verknüpfung (z. B. ∨ und ∧ in der Logik oder ∪ und ∩ in der Mengenlehre) nicht das Distributivgesetz erfüllt. Hier sind einige... [mehr]
Die Zahl 0,009 ist eine Dezimalzahl und entspricht neun Tausendstel. In Bruchschreibweise wäre das: 0,009 = 9/1000 Das bedeutet, dass 0,009 neun Teile von insgesamt tausend Teilen eines Ganzen... [mehr]
Die Differenz \( x^2 - y^2 \) kann als sogenannte "Differenz zweier Quadrate" geschrieben werden. Sie lässt sich faktorisieren zu: \[ x^2 - y^2 = (x + y)(x - y) \] Das ist eine grundl... [mehr]
Deine Frage ist sehr allgemein formuliert. "50%" kann sich auf viele verschiedene Dinge beziehen, zum Beispiel auf einen Prozentsatz, einen Rabatt, eine Wahrscheinlichkeit oder einen Anteil.... [mehr]
Um den Term \(-3x^2 + 15x\) zu vereinfachen oder zu berechnen, gibt es verschiedene Möglichkeiten – je nachdem, was genau gefragt ist: **1. Ausklammern:** Du kannst den gemeinsamen Faktor... [mehr]
\(\left(\frac{x}{2y}\right)^4 = \frac{x^4}{(2y)^4} = \frac{x^4}{16y^4}\)
Die Zahl 20 kann als Bruch geschrieben werden, indem du sie als Zähler und 1 als Nenner verwendest: \[ 20 = \frac{20}{1} \] Das ist die Darstellung von 20 als Bruch.
Um 102 durch 17 zu rechnen, teilst du 102 durch 17: 102 ÷ 17 = 6 Das Ergebnis ist 6.