Wie beschreibt man die Elemente des WIE eines Lernangebots?

Das „WIE“ eines Lernangebots beschreibt die methodisch-didaktische Gestaltung, also wie das Lernen konkret abläuft. Die wichtigsten Elemente sind: 1. **Lernziele:** Was sollen die Lernenden am Ende können oder wissen 2. **Lernmethoden:** Welche Methoden werden eingesetzt (z. B. Vortrag, Gruppenarbeit, E-Learning, Rollenspiel) 3. **Medien und Materialien:** Welche Hilfsmittel werden genutzt (z. B. Bücher, Videos, Arbeitsblätter, digitale Tools) 4. **Sozialformen:** In welcher Organisationsform findet das Lernen statt (z. B. Einzelarbeit, Partnerarbeit, Kleingruppe, Plenum) 5. **Ablauf/Struktur:** Wie ist das Angebot zeitlich und inhaltlich aufgebaut (z. B. Einstieg, Hauptteil, Abschluss) 6. **Lernumgebung:** Wo findet das Lernen statt (z. B. Präsenz, online, blended) 7. **Rolle der Lehrenden:** Wie agieren die Lehrenden (z. B. als Moderator, Coach, Experte) 8. **Feedback und Evaluation:** Wie wird der Lernfortschritt überprüft und Rückmeldung gegeben Diese Elemente bestimmen gemeinsam das „WIE“ eines Lernangebots und sorgen dafür, dass das Lernen zielgerichtet, motivierend und effektiv gestaltet wird.