Wann wurde Motivational Interviewing erfunden?

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Wann wurde Motivational Interviewing erfunden?

Antwort

Verwandte Fragen

Was bedeutet das Konzept der Übertragung?

Was ist der historische Hintergrund von Motivational Interviewing nach Miller und Rollnick?

Kann ich mit Borderline ohne Therapie eine Beziehung eingehen, nachdem frühere Beziehungen gescheitert sind?

Vor- und Nachteile des Zielsetzens?

Was sagt der Psychologe zu einem Patienten, der einen geliebten Menschen verloren hat?

Was sind die typischen Arbeitsschritte im Internal Family System (IFS)?

Welche sechs Schritte sind in der Arbeit mit dem Internal Family System (IFS) sinnvoll?

Wie finde ich ein persönliches Warum, wenn eine neue Partnerin als Antrieb fehlt?

Was tun, wenn man keine Lust mehr hat?

Gibt es Untersuchungen zur Verbindung von Neugierde und Flow-Erleben?

Accepted Answer

Motivational Interviewing (MI) wurde in den frühen 1980er Jahren entwickelt. Die Methode wurde von William R. Miller und Rollnick ins Leben gerufen, ursprünglich als Ansatz zur Behandlung von Alkoholabhängigkeit. Die erste umfassende Beschreibung des Ansatzes erschien 1991 in ihrem Buch "Motivational Interviewing: Preparing People to Change Add Behavior".

Accepted Answer

Das Konzept der Übertragung stammt ursprünglich aus der Psychoanalyse, insbesondere von Sigmund Freud. Es beschreibt den psychologischen Vorgang, bei dem Gefühle, Wünsche und Erwar... [mehr]

Accepted Answer

Das Konzept der Übertragung stammt ursprünglich aus der Psychoanalyse, insbesondere von Sigmund Freud. Es beschreibt den psychologischen Vorgang, bei dem Gefühle, Wünsche und Erwartungen, die eine Person ursprünglich gegenüber wichtigen Bezugspersonen (meist aus der Kindheit, wie Eltern) entwickelt hat, unbewusst auf andere Menschen übertragen werden – häufig auf den Therapeuten oder die Therapeutin. In der therapeutischen Situation bedeutet das, dass Patientinnen und Patienten dem Therapeuten Gefühle entgegenbringen, die eigentlich für andere Personen bestimmt sind. Diese Gefühle können positiv (z. B. Zuneigung, Bewunderung) oder negativ (z. B. Wut, Misstrauen) sein. Die Übertragung wird in der Therapie genutzt, um unbewusste Konflikte und Beziehungsmuster sichtbar und bearbeitbar zu machen. Das Gegenstück dazu ist die sogenannte Gegenübertragung: Hierbei reagiert der Therapeut mit eigenen Gefühlen auf die Übertragungen des Patienten. Zusammengefasst: Übertragung ist ein zentrales Konzept in der Psychoanalyse, das beschreibt, wie alte Beziehungsmuster auf neue soziale Situationen oder Personen übertragen werden.

Accepted Answer

Motivational Interviewing (MI) wurde in den 1980er Jahren von William R. Miller und später gemeinsam mit Stephen Rollnick entwickelt. Der historische Hintergrund liegt vor allem in der Suchthilfe... [mehr]

Accepted Answer

Motivational Interviewing (MI) wurde in den 1980er Jahren von William R. Miller und später gemeinsam mit Stephen Rollnick entwickelt. Der historische Hintergrund liegt vor allem in der Suchthilfe und Psychotherapie. William R. Miller, ein US-amerikanischer Psychologe, arbeitete in den 1970er Jahren mit Menschen, die Alkoholprobleme hatten. Er stellte fest, dass konfrontative und direktive Ansätze oft Widerstand hervorriefen und wenig erfolgreich waren. Stattdessen beobachtete er, dass ein empathischer, wertschätzender und partnerschaftlicher Gesprächsstil die Motivation zur Veränderung förderte. 1983 veröffentlichte Miller den ersten Artikel über Motivational Interviewing. In den folgenden Jahren entwickelte er gemeinsam mit Stephen Rollnick, einem britischen Psychologen, das Konzept weiter. 1991 erschien das erste Buch „Motivational Interviewing: Preparing People to Change Addictive Behavior“. Die Methode wurde zunächst vor allem in der Suchttherapie eingesetzt, fand aber bald Anwendung in vielen anderen Bereichen wie Gesundheitsförderung, Sozialarbeit und Psychotherapie. Motivational Interviewing basiert auf humanistischen und klientenzentrierten Ansätzen, insbesondere auf den Prinzipien von Carl Rogers. Es betont die Autonomie der Klient*innen, Empathie und die Förderung der eigenen Motivation zur Veränderung. Weitere Informationen: - [Offizielle Seite von William R. Miller](https://psych.unm.edu/people/faculty/profile/william-miller.html) - [Motivational Interviewing Network of Trainers (MINT)](https://motivationalinterviewing.org/)

Accepted Answer

Ja, es ist grundsätzlich möglich, mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung eine Beziehung einzugehen. Allerdings ist es wichtig, ehrlich zu sich selbst und zu potenziellen Partn... [mehr]

Accepted Answer

Ja, es ist grundsätzlich möglich, mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung eine Beziehung einzugehen. Allerdings ist es wichtig, ehrlich zu sich selbst und zu potenziellen Partnern zu sein. Wenn du das Gefühl hast, aus vergangenen Beziehungen nichts gelernt zu haben und bisher keine Therapie gemacht hast, besteht ein erhöhtes Risiko, dass sich alte Muster wiederholen und die Beziehung erneut belastet wird. Borderline kann intensive Emotionen, Angst vor dem Verlassenwerden, Impulsivität und Schwierigkeiten in zwischenmenschlichen Beziehungen mit sich bringen. Ohne therapeutische Unterstützung ist es oft schwer, diese Herausforderungen allein zu bewältigen. Eine Therapie – zum Beispiel eine Dialektisch-Behaviorale Therapie (DBT) – kann helfen, die eigenen Gefühle besser zu regulieren, Verhaltensmuster zu verstehen und gesündere Beziehungen zu führen. Es ist also möglich, eine Beziehung einzugehen, aber es wäre ratsam, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen, um die Chancen auf eine stabile und erfüllende Partnerschaft zu erhöhen – sowohl für dich als auch für deinen Partner oder deine Partnerin. Mehr Informationen zur Borderline-Persönlichkeitsstörung findest du zum Beispiel bei [Deutsche Gesellschaft für Borderline-Störungen](https://www.borderline-netzwerk.info/).

Accepted Answer

Das Setzen von Zielen hat sowohl Vorteile als auch Nachteile. Hier eine Übersicht: **Vorteile des Zielsetzens:** 1. **Klarheit und Fokus:** Ziele helfen dabei, Prioritäten zu setzen und si... [mehr]

Accepted Answer

Das Setzen von Zielen hat sowohl Vorteile als auch Nachteile. Hier eine Übersicht: **Vorteile des Zielsetzens:** 1. **Klarheit und Fokus:** Ziele helfen dabei, Prioritäten zu setzen und sich auf das Wesentliche zu konzentrieren. 2. **Motivation:** Sie geben Antrieb und Motivation, da ein konkretes Ziel vor Augen steht. 3. **Messbarkeit:** Fortschritte können besser gemessen und Erfolge gefeiert werden. 4. **Struktur:** Ziele geben dem Handeln eine Richtung und helfen, Pläne zu erstellen. 5. **Selbstvertrauen:** Das Erreichen von Zielen stärkt das Selbstbewusstsein. **Nachteile des Zielsetzens:** 1. **Stress und Druck:** Zu hohe oder unrealistische Ziele können zu Stress und Überforderung führen. 2. **Tunnelblick:** Zu starke Fokussierung auf ein Ziel kann dazu führen, dass andere wichtige Aspekte übersehen werden. 3. **Enttäuschung:** Nicht erreichte Ziele können Frustration und Demotivation verursachen. 4. **Unflexibilität:** Starres Festhalten an Zielen kann Anpassungsfähigkeit und Kreativität einschränken. 5. **Vernachlässigung des Weges:** Der Weg zum Ziel wird manchmal weniger geschätzt als das Ziel selbst. Ein ausgewogenes Zielmanagement hilft, die Vorteile zu nutzen und die Nachteile zu minimieren.

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Ein Psychologe spricht mit einem Patienten, der einen geliebten Menschen verloren hat, meist sehr einfühlsam und individuell. Es gibt keine festen Sätze, aber typische Inhalte sind: - **Ane... [mehr]

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Ein Psychologe spricht mit einem Patienten, der einen geliebten Menschen verloren hat, meist sehr einfühlsam und individuell. Es gibt keine festen Sätze, aber typische Inhalte sind: - **Anerkennung des Schmerzes:** Der Psychologe macht deutlich, dass Trauer eine normale und gesunde Reaktion auf Verlust ist. - **Ermutigung, Gefühle zuzulassen:** Es wird vermittelt, dass alle Gefühle – Traurigkeit, Wut, Schuld, Erleichterung – erlaubt sind und ihren Platz haben. - **Information über Trauerphasen:** Oft erklärt der Psychologe, dass Trauer verschiedene Phasen haben kann (z.B. Schock, Verleugnung, Wut, Akzeptanz), die bei jedem Menschen unterschiedlich verlaufen. - **Unterstützung bei der Bewältigung:** Es werden Wege aufgezeigt, wie man mit dem Verlust umgehen kann, etwa durch Gespräche, Rituale oder Erinnerungen. - **Hinweis auf Selbstfürsorge:** Der Psychologe betont, wie wichtig es ist, auf sich selbst zu achten, sich Pausen zu gönnen und Unterstützung anzunehmen. - **Angebot von Hilfe:** Es wird vermittelt, dass professionelle Hilfe in Anspruch genommen werden kann, wenn die Trauer zu überwältigend wird oder sehr lange anhält. Der genaue Gesprächsverlauf hängt immer von der individuellen Situation und den Bedürfnissen des Patienten ab. Ziel ist es, Trost zu spenden, Orientierung zu geben und den Trauerprozess zu begleiten.

Accepted Answer

Das Internal Family Systems Modell (IFS, im Deutschen oft als Systemische Therapie mit der Inneren Familie oder EFS bezeichnet) ist ein psychotherapeutischer Ansatz, der davon ausgeht, dass die Psyche... [mehr]

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Das Internal Family Systems Modell (IFS, im Deutschen oft als Systemische Therapie mit der Inneren Familie oder EFS bezeichnet) ist ein psychotherapeutischer Ansatz, der davon ausgeht, dass die Psyche aus verschiedenen „Teilen“ oder Persönlichkeitsanteilen besteht. Die typischen Arbeitsschritte in der IFS-Therapie sind: 1. **Psychoedukation und Einführung** Klärung des IFS-Modells: Die Klientin/der Klient lernt, dass die Psyche aus verschiedenen Teilen besteht und dass es ein zentrales Selbst gibt, das mit Qualitäten wie Neugier, Mitgefühl und Ruhe ausgestattet ist. 2. **Identifikation der Teile** Die verschiedenen inneren Anteile (z.B. Manager, Feuerbekämpfer, Verbannte) werden gemeinsam identifiziert und benannt. Dies geschieht oft durch das Erforschen von Gefühlen, Gedanken oder Verhaltensmustern. 3. **Kontaktaufnahme mit den Teilen** Die Klientin/der Klient wird angeleitet, mit einzelnen Teilen in Kontakt zu treten, sie wahrzunehmen und zu beschreiben (z.B. „Wie fühlt sich dieser Teil an?“, „Wo im Körper spürst du ihn?“). 4. **Trennung von Selbst und Teil (Unblending)** Ziel ist es, dass das Selbst die Führung übernimmt und die Teile nicht mehr „verschmelzen“ oder das Erleben dominieren. Die Klientin/der Klient lernt, aus der Perspektive des Selbst auf die Teile zu schauen. 5. **Verstehen und Wertschätzung der Teile** Die Funktion und positive Absicht jedes Teils wird erforscht. Auch scheinbar „problematische“ Anteile werden wertschätzend betrachtet. 6. **Dialog und Verhandlung mit den Teilen** Das Selbst tritt in einen inneren Dialog mit den Teilen, um ihre Bedürfnisse, Ängste und Wünsche zu verstehen. 7. **Heilung der verletzten Teile (Exiles/Verbundene)** Verletzte oder verbannte Teile werden eingeladen, ihre Geschichten zu erzählen und emotionale Entlastung zu erfahren. Das Selbst bietet Mitgefühl und Unterstützung an. 8. **Integration und Transformation** Nach der Heilung können die Teile neue, konstruktive Rollen übernehmen. Die Beziehung zwischen Selbst und Teilen wird gestärkt. 9. **Abschluss und Transfer in den Alltag** Die Klientin/der Klient lernt, die neuen Erfahrungen und die gestärkte Selbstführung in den Alltag zu integrieren. Weitere Informationen zum IFS-Modell findest du z.B. auf der offiziellen Seite: [https://ifs-institute.com/](https://ifs-institute.com/)

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Im Internal Family Systems (IFS)-Modell nach Richard C. Schwartz werden innere Anteile („Parts“) und das „Selbst“ unterschieden. Die Arbeit mit IFS folgt typischerweise diesen... [mehr]

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Im Internal Family Systems (IFS)-Modell nach Richard C. Schwartz werden innere Anteile („Parts“) und das „Selbst“ unterschieden. Die Arbeit mit IFS folgt typischerweise diesen sechs Schritten in sinnvoller Reihenfolge: 1. **Kontakt aufnehmen**: Einen inneren Anteil identifizieren und bewusst wahrnehmen. 2. **Trennen (Disidentifikation)**: Sich vom Anteil distanzieren, um aus der Perspektive des Selbst zu beobachten. 3. **Den Anteil kennenlernen**: Den Anteil nach seinen Gefühlen, Absichten und seiner Rolle befragen. 4. **Verstehen und Wertschätzen**: Die positive Absicht und Funktion des Anteils anerkennen. 5. **Befreiung von Lasten**: Den Anteil dabei unterstützen, alte, belastende Überzeugungen oder Gefühle loszulassen. 6. **Integration und Harmonie**: Den Anteil in das innere System reintegrieren und für ein harmonisches Miteinander sorgen. Diese Schritte können je nach Situation variieren, bilden aber einen bewährten Leitfaden für die IFS-Arbeit.

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Es ist verständlich, dass die Suche nach einer neuen Partnerschaft ein starker Antrieb sein kann – und dass es frustrierend ist, wenn sich dieser Wunsch nicht erfüllt. Ein „Warum... [mehr]

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Es ist verständlich, dass die Suche nach einer neuen Partnerschaft ein starker Antrieb sein kann – und dass es frustrierend ist, wenn sich dieser Wunsch nicht erfüllt. Ein „Warum“ zu finden, das unabhängig von äußeren Umständen trägt, ist ein wichtiger Schritt zu mehr Zufriedenheit und innerer Stabilität. Hier einige Impulse, wie du dein persönliches „Warum“ entdecken kannst: 1. **Selbstreflexion:** Überlege, was dir im Leben Freude bereitet – unabhängig von einer Partnerschaft. Gibt es Hobbys, Interessen oder Ziele, die dich begeistern? Was hat dich früher motiviert? 2. **Eigene Werte:** Was ist dir im Leben wirklich wichtig? Werte wie Freiheit, Kreativität, Freundschaft, Entwicklung oder Hilfsbereitschaft können als Kompass dienen. 3. **Persönliches Wachstum:** Vielleicht kann dein „Warum“ sein, dich selbst besser kennenzulernen, neue Fähigkeiten zu entwickeln oder Herausforderungen zu meistern. 4. **Beziehungen allgemein:** Auch Freundschaften, Familie oder ehrenamtliches Engagement können erfüllend sein und Sinn stiften. 5. **Akzeptanz:** Manchmal hilft es, die aktuelle Situation anzunehmen und zu erkennen, dass das Leben auch ohne Partnerschaft wertvoll und sinnvoll sein kann. 6. **Kleine Ziele:** Setze dir erreichbare Ziele, die nichts mit einer Partnerschaft zu tun haben – das kann Sport, Weiterbildung oder ein kreatives Projekt sein. Ein „Warum“ ist oft nichts, das man sofort findet – es entwickelt sich mit der Zeit und durch das Ausprobieren neuer Dinge. Manchmal hilft es auch, mit anderen darüber zu sprechen oder professionelle Unterstützung (z.B. Coaching oder Therapie) in Anspruch zu nehmen. Wichtig ist: Dein Leben ist auch ohne eine Partnerschaft wertvoll und kann erfüllend sein. Dein „Warum“ liegt in dem, was dich als Mensch ausmacht und was dir Freude und Sinn gibt – unabhängig von äußeren Umständen.

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Es ist völlig normal, Phasen zu erleben, in denen die Motivation fehlt oder alles schwerfällt. Wichtig ist, zunächst herauszufinden, woran es liegt: Fühlst du dich überfordert... [mehr]

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Es ist völlig normal, Phasen zu erleben, in denen die Motivation fehlt oder alles schwerfällt. Wichtig ist, zunächst herauszufinden, woran es liegt: Fühlst du dich überfordert, gelangweilt oder vielleicht erschöpft? Manchmal hilft es, kleine Pausen einzulegen, mit jemandem zu sprechen oder sich bewusst Zeit für Dinge zu nehmen, die dir Freude bereiten. Auch Bewegung an der frischen Luft oder ein Perspektivwechsel können helfen. Wenn dieses Gefühl länger anhält oder sehr belastend ist, kann es sinnvoll sein, professionelle Unterstützung in Anspruch zu nehmen. Du bist mit solchen Gefühlen nicht allein.

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Ja, es gibt wissenschaftliche Untersuchungen, die einen Zusammenhang zwischen Neugierde und dem Erleben von Flow beschreiben. Flow bezeichnet einen Zustand völliger Vertiefung und Konzentration i... [mehr]

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Ja, es gibt wissenschaftliche Untersuchungen, die einen Zusammenhang zwischen Neugierde und dem Erleben von Flow beschreiben. Flow bezeichnet einen Zustand völliger Vertiefung und Konzentration in eine Tätigkeit, wie ihn Mihály Csíkszentmihályi definiert hat. **Forschungsergebnisse im Überblick:** 1. **Neugierde als Motivator für Flow:** Studien zeigen, dass Neugierde – also das intrinsische Interesse, Neues zu entdecken und zu lernen – ein wichtiger Motivator ist, um sich auf herausfordernde Aufgaben einzulassen. Diese Aufgaben bieten dann die Möglichkeit, Flow zu erleben, weil sie als bedeutsam und anregend empfunden werden. 2. **Persönlichkeitsmerkmale:** Menschen mit einer hohen Ausprägung an Neugierde (z.B. „trait curiosity“ oder „openness to experience“) berichten häufiger von Flow-Erlebnissen. Sie suchen aktiv nach neuen Erfahrungen und Herausforderungen, was die Wahrscheinlichkeit erhöht, in den Flow-Zustand zu gelangen. 3. **Empirische Studien:** - Eine Studie von Kashdan und Silvia (2009) beschreibt, dass neugierige Menschen häufiger Flow erleben, weil sie sich eher auf neue und komplexe Aufgaben einlassen. - Weitere Untersuchungen (z.B. von Csíkszentmihályi selbst) zeigen, dass das Eintauchen in eine Tätigkeit, die als interessant und neuartig empfunden wird, Flow begünstigt. 4. **Theoretische Modelle:** Theorien wie die Selbstbestimmungstheorie (Deci & Ryan) betonen, dass Neugierde ein zentraler Aspekt intrinsischer Motivation ist, die wiederum als Voraussetzung für Flow gilt. **Fazit:** Neugierde und Flow sind eng miteinander verbunden. Neugierde fördert die Bereitschaft, sich auf neue, herausfordernde Aufgaben einzulassen, was wiederum das Erleben von Flow begünstigt. **Quellen und weiterführende Literatur:** - Kashdan, T. B., & Silvia, P. J. (2009). Curiosity and interest: The benefits of thriving on novelty and challenge. In S. J. Lopez & C. R. Snyder (Eds.), Oxford handbook of positive psychology (2nd ed., pp. 367–374). Oxford University Press. - Csíkszentmihályi, M. (1990). Flow: The Psychology of Optimal Experience. Harper & Row. Weitere Informationen zu Flow findest du z.B. auf [Wikipedia](https://de.wikipedia.org/wiki/Flow_(Psychologie)).