Wie erfolgt die Risikobewertung für eine Kupferschere?

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Wie erfolgt die Risikobewertung für eine Kupferschere?

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Eine Risikobewertung für eine Kupferschere (vermutlich ist eine Schere zum Schneiden von Kupfer gemeint, z. B. für Kabel oder Bleche) umfasst die Identifikation und Bewertung möglicher Gefahren bei der Benutzung. Hier ein Beispiel für eine strukturierte Risikobewertung: **1. Gefährdungen identifizieren:** - Schnittverletzungen an Händen oder Fingern - Quetschungen durch unsachgemäße Handhabung - Augenverletzungen durch abspringende Metallteile - Belastung des Handgelenks bei häufiger Benutzung - Stromschlag bei Verwendung an unter Spannung stehenden Kabeln **2. Risikoanalyse (Wahrscheinlichkeit und Schwere):** - Schnittverletzungen: Hoch (bei unsachgemäßer Handhabung), Schwere: Mittel bis Hoch - Quetschungen: Mittel, Schwere: Gering bis Mittel - Augenverletzungen: Gering, Schwere: Hoch - Belastung des Handgelenks: Mittel, Schwere: Gering bis Mittel - Stromschlag: Gering (bei Beachtung der Sicherheitsregeln), Schwere: Hoch **3. Maßnahmen zur Risikominderung:** - Tragen von Schutzhandschuhen und ggf. Schutzbrille - Nur geeignete, geprüfte Werkzeuge verwenden - Kupferschere regelmäßig auf Schäden prüfen - Niemals an unter Spannung stehenden Kabeln arbeiten - Ergonomische Arbeitshaltung einnehmen und Pausen einlegen **4. Restrisiko bewerten:** - Bei Einhaltung der Schutzmaßnahmen ist das Restrisiko als gering einzustufen. **Fazit:** Die Hauptgefahren bei der Benutzung einer Kupferschere sind Schnittverletzungen und, bei unsachgemäßer Anwendung, Stromschläge. Durch geeignete Schutzmaßnahmen (PSA, Werkzeugprüfung, Sicherheitsregeln) kann das Risiko deutlich reduziert werden. Weitere Informationen zu Arbeitssicherheit findest du z. B. bei der [DGUV](https://www.dguv.de/).

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Eine elektrotechnisch unterwiesene Person (EuP) ist eine Person, die durch eine Elektrofachkraft über die ihr übertragenen Aufgaben und die möglichen Gefahren bei Arbeiten an elektrisch... [mehr]

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Eine elektrotechnisch unterwiesene Person (EuP) ist eine Person, die durch eine Elektrofachkraft über die ihr übertragenen Aufgaben und die möglichen Gefahren bei Arbeiten an elektrischen Anlagen oder Betriebsmitteln unterrichtet wurde. Sie ist damit in der Lage, einfache, genau festgelegte Tätigkeiten im Bereich der Elektrotechnik auszuführen, ohne selbst eine Elektrofachkraft zu sein. Wichtige Merkmale einer EuP: - Sie hat keine elektrotechnische Berufsausbildung. - Sie wurde von einer Elektrofachkraft über die Gefahren und Schutzmaßnahmen bei bestimmten Arbeiten unterwiesen. - Sie darf nur unter Leitung und Aufsicht einer Elektrofachkraft arbeiten. - Die Aufgaben sind klar abgegrenzt und dürfen nicht darüber hinausgehen. Rechtliche Grundlage ist unter anderem die DGUV Vorschrift 3 (ehemals BGV A3) sowie die DIN VDE 0105-100. Weitere Informationen findest du z.B. bei der [DGUV](https://www.dguv.de/medien/fb-et/elektrosicherheit/unterwiesene_personen.pdf).

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Die EN 1891 Typ A ist eine europäische Norm für statische (niedrig dehnbare) Kernmantelseile, die hauptsächlich für die Seilzugangstechnik, Rettung und ähnliche Anwendungen ve... [mehr]

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Die EN 1891 Typ A ist eine europäische Norm für statische (niedrig dehnbare) Kernmantelseile, die hauptsächlich für die Seilzugangstechnik, Rettung und ähnliche Anwendungen verwendet werden. Vergleichbare oder ähnliche Normen aus anderen Regionen oder Normungssystemen sind: 1. **NFPA 1983 (USA)** Die Norm der National Fire Protection Association (NFPA) für "Life Safety Rope and Equipment for Emergency Services" ist in den USA maßgeblich. Sie unterscheidet zwischen "Technical Use" und "General Use" Seilen, die in ihren Anforderungen den EN 1891 Typ A Seilen ähneln. [NFPA 1983](https://www.nfpa.org/codes-and-standards/all-codes-and-standards/list-of-codes-and-standards/detail?code=1983) 2. **UIAA 107** Die UIAA (Union Internationale des Associations d'Alpinisme) hat ebenfalls Standards für statische Seile, die sich an der EN 1891 orientieren. [UIAA Safety Standards](https://www.theuiaa.org/safety-standards/) 3. **AS/NZS 4142.3 (Australien/Neuseeland)** Diese Norm regelt statische Seile für industrielle Anwendungen und ist mit der EN 1891 vergleichbar. [AS/NZS 4142.3](https://infostore.saiglobal.com/en-au/standards/as-nzs-4142-3-1993-116382_saig_as_as_244553/) **Zusammenfassung:** Die wichtigsten vergleichbaren Normen zur EN 1891 Typ A sind die **NFPA 1983** (USA), **UIAA 107** (international) und **AS/NZS 4142.3** (Australien/Neuseeland). Sie alle regeln Anforderungen an statische Seile für den professionellen Einsatz im Bereich Seilzugang, Rettung und Arbeitssicherheit.

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Im Arbeitsschutz bezeichnet der Begriff „Modelle“ verschiedene systematische Ansätze, Konzepte oder Strukturen, die dazu dienen, Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz zu gewä... [mehr]

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Im Arbeitsschutz bezeichnet der Begriff „Modelle“ verschiedene systematische Ansätze, Konzepte oder Strukturen, die dazu dienen, Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz zu gewährleisten und zu verbessern. Solche Modelle helfen dabei, Gefährdungen zu erkennen, zu bewerten und geeignete Maßnahmen zu ergreifen. Zu den wichtigsten Modellen im Arbeitsschutz zählen: 1. **STOP-Prinzip** Ein hierarchisches Modell zur Auswahl von Schutzmaßnahmen: - **S**ubstitution (Gefahrstoff oder gefährliche Tätigkeit ersetzen) - **T**echnische Maßnahmen (z. B. Maschinenabschirmungen) - **O**rganisatorische Maßnahmen (z. B. Arbeitszeitregelungen) - **P**ersonenbezogene Maßnahmen (z. B. Schutzausrüstung, Unterweisungen) 2. **TOP-Modell** Ähnlich wie das STOP-Prinzip, aber ohne Substitution: - **T**echnisch - **O**rganisatorisch - **P**ersönlich 3. **S-T-O-P-Modell der Gefährdungsbeurteilung** Ein Modell zur systematischen Gefährdungsbeurteilung und Ableitung von Maßnahmen. 4. **Sicherheitskreislauf** Ein Modell, das den kontinuierlichen Verbesserungsprozess im Arbeitsschutz beschreibt: - Planung - Durchführung - Kontrolle - Verbesserung 5. **5-Stufen-Modell der Prävention** Ein Modell, das die Präventionsmaßnahmen in fünf Stufen unterteilt: - Vermeidung - Substitution - Technische Maßnahmen - Organisatorische Maßnahmen - Persönliche Maßnahmen Diese Modelle dienen als Leitfaden für Unternehmen, um systematisch und wirksam den Arbeitsschutz zu organisieren und gesetzliche Vorgaben einzuhalten. Sie helfen, Risiken zu minimieren und die Gesundheit der Beschäftigten zu schützen.

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Die Prüffristen für ortsveränderliche elektrische Betriebsmittel wie Leitungsroller, Bildschirme und Kaffeemaschinen richten sich in Deutschland nach der DGUV Vorschrift 3 (ehemals BGV... [mehr]

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Die Prüffristen für ortsveränderliche elektrische Betriebsmittel wie Leitungsroller, Bildschirme und Kaffeemaschinen richten sich in Deutschland nach der DGUV Vorschrift 3 (ehemals BGV A3). Die Häufigkeit der Prüfungen hängt vom Einsatzort und der Gefährdungsbeurteilung ab. Hier die typischen Intervalle: **1. Leitungsroller auf der Baustelle:** Mindestens alle 3 Monate. Begründung: Baustellen gelten als besonders gefährliche Umgebungen, daher ist eine häufigere Prüfung vorgeschrieben. **2. Bildschirm im Büro:** Mindestens alle 2 Jahre. Begründung: In Büros ist das Risiko geringer, daher reicht ein längeres Prüfintervall. **3. Kaffeemaschine im Baustellencontainer:** Mindestens alle 6 Monate. Begründung: Auch im Baustellencontainer gelten verschärfte Bedingungen, daher ist eine halbjährliche Prüfung üblich. **Wichtig:** Die genannten Intervalle sind Richtwerte. Die tatsächlichen Prüffristen müssen im Rahmen einer Gefährdungsbeurteilung festgelegt werden und können je nach Nutzungshäufigkeit, Herstellerangaben und betrieblichen Gegebenheiten abweichen. Weitere Informationen findest du bei der [DGUV](https://www.dguv.de/medien/fb-etem/etems/etem_2_2017/etem_2_2017_32_33.pdf) und im [Gesetzestext der DGUV Vorschrift 3](https://www.dguv.de/medien/inhalt/praevention/vorschr_regel_regelwerk/vorschriften/dguv_vorschrift_3.pdf).

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Unter erhöhter elektrischer Gefährdung beim Schweißen versteht man Arbeitsbedingungen, bei denen das Risiko eines elektrischen Schlages für die schweißende Person deutlich e... [mehr]

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Unter erhöhter elektrischer Gefährdung beim Schweißen versteht man Arbeitsbedingungen, bei denen das Risiko eines elektrischen Schlages für die schweißende Person deutlich erhöht ist. Dies ist insbesondere dann der Fall, wenn mindestens einer der folgenden Faktoren vorliegt: 1. **Feuchte oder nasse Umgebung:** Wasser leitet Strom sehr gut. Wenn beim Schweißen in feuchter Umgebung (z. B. im Freien bei Regen, in nassen Gruben oder auf nassem Boden) gearbeitet wird, steigt die Gefahr eines Stromunfalls erheblich. 2. **Leitfähiger Arbeitsplatz:** Wenn der Schweißer auf leitfähigen Untergründen wie Metallböden, Gerüsten, Rohrleitungen oder in engen metallischen Behältern arbeitet, kann der Strom leichter durch den Körper zur Erde abfließen. 3. **Beengte Verhältnisse:** In engen Räumen, wie z. B. Kesseln, Tanks oder Rohrleitungen, ist das Risiko erhöht, weil der Körper oft mit leitfähigen Teilen in Kontakt kommt und Fluchtmöglichkeiten eingeschränkt sind. 4. **Körperschweiß oder nasse Kleidung:** Schweiß oder nasse Kleidung verringern den Hautwiderstand und erhöhen so die Gefahr eines elektrischen Schlages. **Maßnahmen zur Vermeidung erhöhter Gefährdung** sind z. B. die Verwendung von Schutzkleidung, isolierenden Matten, Schutzschuhen, die Verwendung von Schweißgeräten mit Schutzkleinspannung (max. 50 V Wechselspannung bzw. 120 V Gleichspannung) und das Beachten spezieller Sicherheitsvorschriften. **Fazit:** Erhöhte elektrische Gefährdung beim Schweißen liegt immer dann vor, wenn die Umgebungsbedingungen das Risiko eines elektrischen Schlages deutlich erhöhen. In solchen Fällen sind besondere Schutzmaßnahmen zwingend erforderlich.

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Für Unternehmen in Deutschland gelten folgende Regelungen und Verordnungen zu den genannten Themen: **1. Brandschutzhelfer:** Die Anforderungen an Brandschutzhelfer sind in der **Technischen R... [mehr]

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Für Unternehmen in Deutschland gelten folgende Regelungen und Verordnungen zu den genannten Themen: **1. Brandschutzhelfer:** Die Anforderungen an Brandschutzhelfer sind in der **Technischen Regel für Arbeitsstätten ASR A2.2 "Maßnahmen gegen Brände"** geregelt. Mehr Infos: [ASR A2.2](https://www.baua.de/DE/Angebote/Rechtstexte-und-Technische-Regeln/Regelwerk/ASR/pdf/ASR-A2-2.pdf?__blob=publicationFile&v=6) **2. Ersthelfer:** Die Verpflichtung zur Bestellung und Ausbildung von Ersthelfern ergibt sich aus der **DGUV Vorschrift 1 "Grundsätze der Prävention"** der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV). Mehr Infos: [DGUV Vorschrift 1](https://publikationen.dguv.de/widgets/pdf/download/article/3107) **3. Sicherheitsbeauftragte:** Die Bestellung von Sicherheitsbeauftragten ist in der **DGUV Vorschrift 1 "Grundsätze der Prävention"** (§ 20) geregelt. Mehr Infos: [DGUV Vorschrift 1](https://publikationen.dguv.de/widgets/pdf/download/article/3107) Zusätzlich sind die allgemeinen Pflichten des Arbeitgebers im **Arbeitsschutzgesetz (ArbSchG)** festgelegt: [ArbSchG](https://www.gesetze-im-internet.de/arbschg/) Diese Vorschriften und Regeln bilden die rechtliche Grundlage für die Bestellung und Ausbildung von Brandschutzhelfern, Ersthelfern und Sicherheitsbeauftragten in Unternehmen.

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Die Leiternprüfung nach der Betriebssicherheitsverordnung (BetrSichV) ist eine gesetzlich vorgeschriebene Maßnahme in Deutschland, um die Sicherheit von Leitern und Tritten am Arbeitsplatz... [mehr]

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Die Leiternprüfung nach der Betriebssicherheitsverordnung (BetrSichV) ist eine gesetzlich vorgeschriebene Maßnahme in Deutschland, um die Sicherheit von Leitern und Tritten am Arbeitsplatz zu gewährleisten. Die wichtigsten Punkte dazu: **Rechtliche Grundlage:** Die BetrSichV (§ 14 und § 16) verpflichtet Arbeitgeber, Arbeitsmittel wie Leitern regelmäßig auf ihren sicheren Zustand zu prüfen. **Wer muss prüfen?** Die Prüfung muss von einer „befähigten Person“ durchgeführt werden, also jemandem, der durch Ausbildung, Erfahrung und Kenntnisse in der Lage ist, den ordnungsgemäßen Zustand zu beurteilen. **Prüfintervalle:** - Vor der ersten Inbetriebnahme - Wiederkehrend, mindestens einmal jährlich (je nach Einsatzhäufigkeit und Beanspruchung ggf. öfter) - Nach außergewöhnlichen Ereignissen (z. B. Sturz, Reparatur) **Was wird geprüft?** - Allgemeiner Zustand (z. B. Risse, Verformungen, Korrosion) - Funktion der beweglichen Teile (z. B. Gelenke, Verriegelungen) - Vollständigkeit und Lesbarkeit der Kennzeichnungen - Rutschfestigkeit der Füße und Sprossen **Dokumentation:** Das Ergebnis der Prüfung muss dokumentiert werden (z. B. in einem Prüfbuch oder digital). Die Dokumentation sollte folgende Angaben enthalten: - Datum der Prüfung - Prüfer - Ergebnis/Befund - ggf. festgestellte Mängel und Maßnahmen **Weitere Informationen:** - [Betriebssicherheitsverordnung (BetrSichV)](https://www.gesetze-im-internet.de/betrsichv_2015/) - [DGUV Information 208-016 „Handlungsanleitung für den Umgang mit Leitern und Tritten“](https://publikationen.dguv.de/widgets/pdf/download/article/3862) Die regelmäßige Leiternprüfung ist ein wichtiger Beitrag zur Arbeitssicherheit und hilft, Unfälle zu vermeiden.

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Bei einer Sichtprüfung von Leitern müssen folgende Punkte beachtet werden: 1. **Allgemeiner Zustand:** Die Leiter sollte sauber und frei von Öl, Fett oder anderen rutschigen Subst... [mehr]

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Bei einer Sichtprüfung von Leitern müssen folgende Punkte beachtet werden: 1. **Allgemeiner Zustand:** Die Leiter sollte sauber und frei von Öl, Fett oder anderen rutschigen Substanzen sein. 2. **Beschädigungen:** Prüfe auf Risse, Brüche, Verformungen oder Korrosion an Holmen, Sprossen oder Stufen. 3. **Verbindungen und Beschläge:** Alle Schrauben, Nieten und Verbindungen müssen fest sitzen und dürfen nicht fehlen oder locker sein. 4. **Leiterfüße:** Die rutschhemmenden Füße (Gummifüße, Kunststoffkappen) müssen vorhanden, unbeschädigt und fest angebracht sein. 5. **Sprossen/Stufen:** Sie dürfen nicht verbogen, gebrochen oder lose sein. Die Oberfläche sollte rutschfest sein. 6. **Scharniere und Spreizsicherungen:** Bei Stehleitern müssen Scharniere und Spreizsicherungen (z. B. Gurte) intakt und funktionsfähig sein. 7. **Kennzeichnungen:** Prüfe, ob die Leiter noch die erforderlichen Kennzeichnungen (z. B. Hersteller, Typ, maximale Belastung) trägt. 8. **Zubehör:** Falls vorhanden, sollte auch das Zubehör (z. B. Ablageschalen, Haken) geprüft werden. Die Sichtprüfung sollte regelmäßig, mindestens jedoch vor jedem Gebrauch, durchgeführt werden. Bei festgestellten Mängeln darf die Leiter nicht weiterverwendet werden.

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Um zu erklären, dass deine Mitarbeiter geschult und sicher im Umgang mit Arbeitsgerüsten sind, kannst du folgende Punkte anführen: 1. **Nachweis der Schulung:** Deine Mitarbeiter haben... [mehr]

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Um zu erklären, dass deine Mitarbeiter geschult und sicher im Umgang mit Arbeitsgerüsten sind, kannst du folgende Punkte anführen: 1. **Nachweis der Schulung:** Deine Mitarbeiter haben an einer anerkannten Schulung für den Auf- und Abbau sowie die sichere Nutzung von Arbeitsgerüsten teilgenommen. Dies kann durch Zertifikate oder Teilnahmebescheinigungen belegt werden. 2. **Regelmäßige Unterweisungen:** Es finden regelmäßige Sicherheitsunterweisungen und Auffrischungskurse statt, um das Wissen aktuell zu halten und neue Vorschriften zu vermitteln. 3. **Praxisnahe Erfahrung:** Die Mitarbeiter verfügen über praktische Erfahrung im Umgang mit Arbeitsgerüsten und wenden die erlernten Sicherheitsmaßnahmen konsequent an. 4. **Befolgung gesetzlicher Vorschriften:** Alle Arbeiten werden gemäß den geltenden Arbeitsschutzgesetzen und den Vorgaben der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV) durchgeführt. 5. **Interne Kontrollen:** Es gibt interne Kontrollen und Begehungen, um die Einhaltung der Sicherheitsstandards beim Umgang mit Gerüsten zu überprüfen. Ein Beispiel für eine Formulierung: „Unsere Mitarbeiter sind durch anerkannte Schulungen gemäß den Vorgaben der DGUV und der Betriebssicherheitsverordnung im sicheren Umgang mit Arbeitsgerüsten unterwiesen. Sie nehmen regelmäßig an Auffrischungskursen teil und verfügen über umfangreiche Praxiserfahrung. Die Einhaltung aller relevanten Sicherheitsvorschriften wird durch interne Kontrollen sichergestellt.“ Weitere Informationen findest du z.B. bei der [DGUV](https://www.dguv.de/) oder der [BG Bau](https://www.bgbau.de/).

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Bei der Arbeit mit Handsägen ist Unfallverhütung besonders wichtig, um Verletzungen zu vermeiden. Hier sind die wichtigsten Maßnahmen zur Unfallverhütung beim Umgang mit Hands&aum... [mehr]

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Bei der Arbeit mit Handsägen ist Unfallverhütung besonders wichtig, um Verletzungen zu vermeiden. Hier sind die wichtigsten Maßnahmen zur Unfallverhütung beim Umgang mit Handsägen: 1. **Geeignete Handsäge wählen:** Die Säge muss für das jeweilige Material und die Aufgabe geeignet sein. 2. **Säge vor Gebrauch prüfen:** Kontrolliere, ob das Sägeblatt scharf, sauber und unbeschädigt ist. Ein stumpfes oder beschädigtes Blatt erhöht das Unfallrisiko. 3. **Fester Stand:** Sorge für einen sicheren und stabilen Stand, um das Gleichgewicht nicht zu verlieren. 4. **Werkstück sichern:** Das Werkstück muss fest eingespannt oder gehalten werden, damit es sich beim Sägen nicht bewegt. 5. **Richtige Körperhaltung:** Halte die Hände und Finger immer außerhalb der Schnittlinie. Arbeite mit beiden Händen an der Säge, wenn möglich. 6. **Persönliche Schutzausrüstung:** Trage geeignete Schutzhandschuhe und ggf. eine Schutzbrille, um dich vor Splittern zu schützen. 7. **Sägebewegung:** Führe die Säge mit ruhigen, gleichmäßigen Bewegungen. Vermeide ruckartige Bewegungen. 8. **Transport und Aufbewahrung:** Trage die Säge mit dem Sägeblatt nach unten und bewahre sie an einem sicheren Ort auf, wenn sie nicht benutzt wird. 9. **Ablenkungen vermeiden:** Konzentriere dich auf die Arbeit und lasse dich nicht ablenken. 10. **Reinigung und Wartung:** Halte die Säge sauber und warte sie regelmäßig, um ihre Funktionstüchtigkeit zu gewährleisten. Weitere Informationen findest du beispielsweise bei der [Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV)](https://www.dguv.de/) oder in den jeweiligen Betriebsanweisungen deines Unternehmens.