Gibt es einen validierten Fragebogen zur Hochsensibilität?

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Gibt es einen validierten Fragebogen zur Hochsensibilität?

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Gibt es einen validierten deutschen Fragebogen zu digitalen Gewalterfahrungen oder Cybermobbing bei Erwachsenen?

Kann das Filtern von Sinneseindrücken zur Vermeidung von Überstimulation bei hochsensitiven und neurotypischen Menschen im Tagesverlauf erschöpfen?

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Ein validierter Fragebogen zur Hochsensibilität ist ein Instrument, das entwickelt wurde, um die Merkmale und Eigenschaften von hochsensiblen Personen zu erfassen. Ein bekanntes Beispiel ist der "Hochsensibilität Fragebogen" von Elaine Aron, der verschiedene Aspekte der Hochsensibilität abdeckt, wie emotionale Reaktivität, Empfindlichkeit gegenüber Reizen und soziale Sensibilität. Es gibt auch andere wissenschaftlich fundierte Instrumente, die in der Forschung verwendet werden, um Hochsensibilität zu messen. Diese Fragebögen sind oft in psychologischen Studien validiert und können helfen, ein besseres Verständnis für die eigenen Empfindungen und Reaktionen zu entwickeln. Wenn du an einem spezifischen Fragebogen interessiert bist, wäre es ratsam, in wissenschaftlichen Datenbanken oder bei Fachliteratur nachzusehen, um die neuesten und validierten Instrumente zu finden.

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Ja, es gibt deutschsprachige, validierte Fragebögen, die sich mit medienbezogener Kommunikation in Familien beschäftigen. Ein bekannter und häufig zitierter Fragebogen ist der **"F... [mehr]

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Ja, es gibt deutschsprachige, validierte Fragebögen, die sich mit medienbezogener Kommunikation in Familien beschäftigen. Ein bekannter und häufig zitierter Fragebogen ist der **"Fragebogen zur Medienerziehung in Familien" (FMEF)**, der von Rehbein, Kleimann und Mößle (2010) entwickelt wurde. Dieser Fragebogen erfasst verschiedene Dimensionen der Medienerziehung und -kommunikation in Familien, darunter auch Regeln, Gespräche und Einstellungen zu Mediennutzung. Ein weiteres Instrument ist der **"Elternfragebogen zur Medienerziehung"** (z.B. von Paus-Hasebrink et al.), der ebenfalls Aspekte der Kommunikation über Medien in der Familie abbildet. Wichtige Quellen und Links: - [FMEF – Fragebogen zur Medienerziehung in Familien (PDF, S. 41ff)](https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/bibs/9_2010_Medienerziehung_in_Familien.pdf) - [Medienerziehung in der Familie – DJI-Studie](https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/medienerziehung-in-der-familie.html) Diese Fragebögen sind wissenschaftlich validiert und werden in der Forschung regelmäßig eingesetzt. Sie können je nach Forschungsinteresse angepasst oder als Grundlage für eigene Erhebungen genutzt werden.

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Nach aktuellem Stand (Juni 2024) gibt es keinen weithin anerkannten, spezifisch deutschen, validierten Fragebogen, der ausschließlich die subjektive Wahrnehmung Erwachsener zu digitaler Gewalt (... [mehr]

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Nach aktuellem Stand (Juni 2024) gibt es keinen weithin anerkannten, spezifisch deutschen, validierten Fragebogen, der ausschließlich die subjektive Wahrnehmung Erwachsener zu digitaler Gewalt (z.B. Cybermobbing, digitale Beligung, Online-Hass) umfassend erfasst. Es existieren jedoch einige Instrumente, die Teilaspekte abdecken oder für bestimmte Zielgruppen (z.B. Jugendliche) entwickelt wurden und teilweise auch für Erwachsene adaptiert werden können. **Beispiele für relevante Instrumente:** 1. **Cyberbullying Questionnaire (CBQ) / Cyberbullying Experiences Survey** Diese Instrumente wurden ins Deutsche übersetzt und in einigen Studien verwendet, sind aber meist auf Jugendliche ausgerichtet. [Beispielstudie zur deutschen Version](https://www.researchgate.net/publication/327964370_Cyberbullying_bei_Erwachsenen_Eine_Online-Befragung_zu_Verbreitung_und_Auswirkungen) 2. **Fragebogen zu Cybermobbing und Cybervictimization (FCV)** Entwickelt für Jugendliche, aber in einigen Studien auch mit Erwachsenen eingesetzt. [Mehr Infos zum FCV](https://www.psycharchives.org/en/item/0e7e2e2a-2b2e-4b2a-8e7e-2e2a2b2a8e7e) 3. **Hass im Netz – Erhebungsinstrumente** Das Institut für Demokratie und Zivilgesellschaft (IDZ) Jena hat Erhebungsinstrumente zu Hass im Netz entwickelt, die sich auch an Erwachsene richten. [IDZ Jena – Hass im Netz](https://idz-jena.de/projekte/hass-im-netz/) **Wichtige Hinweise:** - Viele Studien nutzen eigene, nicht standardisierte Fragebögen oder adaptieren bestehende Instrumente. - Die meisten validierten Fragebögen stammen aus dem englischsprachigen Raum und wurden teilweise ins Deutsche übersetzt, aber nicht immer umfassend validiert. - Für wissenschaftliche Zwecke empfiehlt sich eine sorgfältige Prüfung der Validität und Reliabilität des jeweiligen Instruments für die Zielgruppe „Erwachsene“. **Fazit:** Ein spezifisch für Erwachsene entwickelter und validierter deutscher Fragebogen zur subjektiven Wahrnehmung digitaler Gewalt ist bislang nicht etabliert. Es gibt jedoch adaptierte und thematisch verwandte Instrumente, die genutzt werden können. Für aktuelle Entwicklungen empfiehlt sich ein Blick in die einschlägige Fachliteratur und auf die Seiten von Forschungsinstituten wie dem IDZ Jena.

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Ja, es gibt einige deutschsprachige, validierte Fragebögen, die digitale Gewalterfahrungen oder Cybermobbing bei Erwachsenen erfassen. Allerdings ist die Anzahl solcher Instrumente speziell f&uum... [mehr]

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Ja, es gibt einige deutschsprachige, validierte Fragebögen, die digitale Gewalterfahrungen oder Cybermobbing bei Erwachsenen erfassen. Allerdings ist die Anzahl solcher Instrumente speziell für Erwachsene im deutschsprachigen Raum begrenzt, da viele Fragebögen ursprünglich für Jugendliche entwickelt wurden. Dennoch gibt es einige relevante Instrumente: 1. **Fragebogen zu Cybermobbing bei Erwachsenen (FCME)** Der FCME wurde von Schultze-Krumbholz et al. (2015) entwickelt und validiert. Er erfasst verschiedene Formen von Cybermobbing und -viktimisierung bei Erwachsenen. Quelle: [Schultze-Krumbholz, A., Zagorscak, P., Wölfer, R., & Scheithauer, H. (2015).](https://link.springer.com/article/10.1007/s11618-015-0651-6) 2. **Cyberbullying Questionnaire for Adults (CBQ-A)** Es gibt eine deutschsprachige Version des CBQ-A, die von Pabian et al. (2016) validiert wurde. Dieser Fragebogen misst Cybermobbing-Erfahrungen bei Erwachsenen. Quelle: [Pabian, S., De Backer, C. J. S., & Vandebosch, H. (2016).](https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/1369118X.2016.1203454) 3. **Fragebogen zu digitalen Gewalterfahrungen (verschiedene Studien)** In der Forschung werden häufig eigene, an die Zielgruppe angepasste Instrumente verwendet, die auf bestehenden Skalen basieren, z.B. aus der EU-Studie „Cyber Violence against Women and Girls“. Diese sind jedoch nicht immer standardisiert oder breit validiert. **Wichtiger Hinweis:** Viele Fragebögen sind ursprünglich für Jugendliche entwickelt und werden für Erwachsene adaptiert. Bei der Auswahl eines Instruments sollte geprüft werden, ob eine Validierung für die Zielgruppe „Erwachsene“ vorliegt. **Weitere Informationen und Links:** - [Cybermobbing-Forschung an der FU Berlin](https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/einrichtungen/arbeitsbereiche/schulpaedagogik/forschung/cybermobbing/index.html) - [Cyberbullying Questionnaire for Adults (CBQ-A) – englische Originalversion](https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/1369118X.2016.1203454) Falls du einen spezifischen Anwendungsbereich (z.B. Arbeitsplatz, Partnerschaft) meinst, kann die Auswahl des Instruments variieren.

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Ja, das Herausfiltern von Sinneseindrücken kann sowohl bei hochsensitiven als auch bei neurotypischen Menschen im Laufe des Tages zu Erschöpfung führen. Dieser Prozess wird als „s... [mehr]

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Ja, das Herausfiltern von Sinneseindrücken kann sowohl bei hochsensitiven als auch bei neurotypischen Menschen im Laufe des Tages zu Erschöpfung führen. Dieser Prozess wird als „sensorische Filterung“ oder „Reizfilterung“ bezeichnet. Das Gehirn muss ständig entscheiden, welche Reize wichtig sind und welche ausgeblendet werden können. Besonders bei hochsensitiven Menschen (HSP) ist dieser Filter oft weniger „dicht“, sodass mehr Reize ungefiltert ins Bewusstsein gelangen. Das ständige Verarbeiten und Filtern kann daher sehr anstrengend sein und zu mentaler Erschöpfung führen. Aber auch neurotypische Menschen können bei starker oder anhaltender Reizbelastung – etwa in lauten, hektischen Umgebungen – an ihre Grenzen kommen. Die Fähigkeit, Reize zu filtern, ist nicht unbegrenzt und kann durch Stress, Müdigkeit oder Überforderung im Tagesverlauf nachlassen. Das Ergebnis ist oft ein Gefühl von Überforderung, Konzentrationsschwierigkeiten oder das Bedürfnis nach Rückzug und Ruhe. Zusammengefasst: Ja, die Filterleistung des Gehirns kann im Laufe des Tages nachlassen und zu Erschöpfung führen – bei hochsensitiven Menschen meist schneller und ausgeprägter, aber auch bei neurotypischen Menschen unter bestimmten Bedingungen.