Das Zeichen „\times“ steht in der Mathematik für das Multiplikationszeichen (×). Es wird verwendet, um die Multiplikation zweier Zahlen oder Ausdrücke darzustellen. Zum Bei... [mehr]
Die Multiplikationsregel für Exponenten besagt, dass bei der Multiplikation von Potenzen mit derselben Basis die Exponenten addiert werden. Diese Regel lautet: \[ a^m \cdot a^n = a^{m+n} \] Das Vertauschen von Exponenten bezieht sich jedoch auf eine andere Regel, die nur unter bestimmten Bedingungen gilt. Wenn du zwei Potenzen mit unterschiedlichen Basen und Exponenten hast, kannst du die Exponenten nicht einfach vertauschen. Zum Beispiel: \[ a^m \cdot b^n \neq a^n \cdot b^m \] Die Exponenten können nur vertauscht werden, wenn die Basen gleich sind und die Potenzen multipliziert werden. Ein Beispiel, bei dem die Exponenten vertauscht werden können, ist: \[ (a^m)^n = (a^n)^m = a^{mn} \] Hier sind die Basen gleich und die Potenzen werden potenziert, nicht multipliziert. Zusammengefasst: Die Multiplikationsregel für Exponenten erlaubt das Addieren der Exponenten bei gleicher Basis, aber das Vertauschen der Exponenten ist nur unter bestimmten Bedingungen möglich, wie bei der Potenzierung von Potenzen.
Das Zeichen „\times“ steht in der Mathematik für das Multiplikationszeichen (×). Es wird verwendet, um die Multiplikation zweier Zahlen oder Ausdrücke darzustellen. Zum Bei... [mehr]
Das Zeichen „ד steht meist für das mathematische Symbol „Mal“ oder „Multiplikation“. Es wird verwendet, um auszudrücken, dass zwei Zahlen miteinand... [mehr]
Die Aufgabe lautet: \( x^8 \cdot 9x^{-3} \) Zuerst die Potenzen mit gleicher Basis (x) zusammenfassen: \( x^8 \cdot x^{-3} = x^{8 + (-3)} = x^5 \) Dann bleibt noch die 9 als Faktor: \( 9 \cdot x... [mehr]
Um den Ausdruck \(-2x^4 \cdot (-3x^{-3})\) zu vereinfachen, gehe wie folgt vor: 1. Multipliziere die Zahlen: \(-2 \cdot -3 = 6\) 2. Multipliziere die Potenzen mit gleicher Basis (x): \(x^4 \cd... [mehr]
Um den gesuchten Faktor zu berechnen, teilst du 215 durch 92: 215 ÷ 92 ≈ 2,337 Der Faktor ist also ungefähr **2,337**.
Um die Brüche \( \frac{4}{15} \) und \( \frac{5}{8} \) zu multiplizieren, multiplizierst du Zähler mit Zähler und Nenner mit Nenner: \[ \frac{4}{15} \times \frac{5}{8} = \frac{4 \times... [mehr]