7 Fragen zu Diagnosekriterien

Die Diagnosekriterien für eine Depression basieren auf dem Diagnostischen und Statistischen Manual Psychischer Störungen (DSM-5) und umfassen eine Reihe von Symptomen, die über einen Zeitraum von mindestens zwei Wochen vorhanden sein müssen. Zu den Hauptkriterien gehören: 1. **Depressive Stimmung**: Die meiste Zeit des Tages, fast jeden Tag. 2. **Verlust von Interesse oder Freude**: An fast allen Aktivitäten, die früher als angenehm empfunden wurden. Zusätzlich müssen mindestens fünf der folgenden Symptome vorhanden sein: 1. **Gewichtsveränderungen**: Deutlicher Gewichtsverlust oder -zunahme ohne Diät oder verminderter oder gesteigerter Appetit. 2. **Schlafstörungen**: Insomnie oder Hypersomnie fast jeden Tag. 3. **Psychomotorische Unruhe oder Verlangsamung**: Beobachtbar durch andere. 4. **Müdigkeit oder Energieverlust**: Fast jeden Tag. 5. **Gefühle von Wertlosigkeit oder übermäßige Schuldgefühle**: Fast jeden Tag. 6. **Konzentrationsprobleme**: Verminderte Fähigkeit zu denken oder sich zu konzentrieren, oder Unentschlossenheit. 7. **Wiederkehrende Gedanken an den Tod**: Suizidgedanken, -pläne oder -versuche. Diese Symptome müssen signifikanten Stress oder Beeinträchtigungen in sozialen, beruflichen oder anderen wichtigen Funktionsbereichen verursachen und dürfen nicht durch Substanzen oder andere medizinische Zustände erklärt werden.

Die Diagnosekriterien für Demenz laut ICD-10 (Internationale Klassifikation der Krankheiten, 10. Revision) umfassen mehrere Aspekte. Hier sind die Hauptkriterien: 1. **Gedächtnisstörung**: Eine Beeinträchtigung des Gedächtnisses, insbesondere des Kurzzeitgedächtnisses, die sich in der Unfähigkeit zeigt, neue Informationen zu lernen oder sich an kürzlich Erlebtes zu erinnern. 2. **Beeinträchtigung anderer kognitiver Funktionen**: Zusätzlich zur Gedächtnisstörung müssen mindestens eine der folgenden kognitiven Beeinträchtigungen vorliegen: - Aphasie (Sprachstörung) - Apraxie (Unfähigkeit, motorische Aktivitäten auszuführen, obwohl die motorischen Funktionen intakt sind) - Agnosie (Unfähigkeit, Objekte zu erkennen, obwohl die sensorischen Funktionen intakt sind) - Störungen der Exekutivfunktionen (Planen, Organisieren, Sequenzieren, Abstraktionsvermögen) 3. **Beeinträchtigung des Alltagslebens**: Die kognitiven Beeinträchtigungen müssen so schwerwiegend sein, dass sie die Alltagsaktivitäten und die soziale oder berufliche Leistungsfähigkeit beeinträchtigen. 4. **Chronischer Verlauf**: Die Symptome müssen seit mindestens sechs Monaten bestehen. 5. **Ausschluss anderer Ursachen**: Die Symptome dürfen nicht durch andere Erkrankungen wie Delir, Depression oder andere psychische Störungen erklärt werden. Diese Kriterien helfen Ärzten und Fachleuten, eine genaue Diagnose zu stellen und geeignete Behandlungspläne zu entwickeln. Weitere Informationen zur ICD-10 und den Diagnosekriterien können auf der offiziellen Website der Weltgesundheitsorganisation (WHO) gefunden werden: [WHO ICD-10](https://www.who.int/classifications/icd/en/).

Die Diagnosekriterien für Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) basieren auf dem Diagnostischen und Statistischen Manual Psychischer Störungen (DSM-5) der American Psychiatric Association. Die Hauptkriterien sind: 1. **Soziale Kommunikation und Interaktion**: - Defizite in der sozialen-emotionalen Gegenseitigkeit (z.B. ungewöhnliche soziale Annäherung, Schwierigkeiten, Gespräche zu führen). - Defizite in nonverbalen Kommunikationsverhalten (z.B. Probleme mit Augenkontakt, Gestik, Mimik). - Schwierigkeiten, Beziehungen zu entwickeln, zu erhalten und zu verstehen (z.B. Probleme, Freundschaften zu schließen, mangelndes Interesse an Gleichaltrigen). 2. **Eingeschränkte, repetitive Verhaltensmuster, Interessen oder Aktivitäten**: - Stereotype oder repetitive motorische Bewegungen, Verwendung von Objekten oder Sprache (z.B. Flattern mit den Händen, Echolalie). - Bestehen auf Gleichheit, unflexibles Festhalten an Routinen oder ritualisierte Verhaltensmuster (z.B. extreme Not bei kleinen Veränderungen, rigide Denkmuster). - Hochgradig eingeschränkte, fixierte Interessen, die in ihrer Intensität oder ihrem Fokus ungewöhnlich sind (z.B. starkes Interesse an bestimmten Themen). - Hyper- oder Hyporeaktivität auf sensorische Reize oder ungewöhnliches Interesse an sensorischen Aspekten der Umgebung (z.B. scheinbare Gleichgültigkeit gegenüber Schmerz/Temperatur, übermäßiges Riechen oder Berühren von Gegenständen). Zusätzlich müssen die Symptome: - In der frühen Entwicklungsphase vorhanden sein (können sich jedoch erst vollständig manifestieren, wenn die sozialen Anforderungen die begrenzten Fähigkeiten übersteigen). - Klinisch bedeutsames Leiden oder Beeinträchtigungen in sozialen, beruflichen oder anderen wichtigen Funktionsbereichen verursachen. - Nicht besser durch intellektuelle Behinderung oder globale Entwicklungsverzögerung erklärt werden. Für eine detaillierte Diagnose und Bewertung sollte ein Facharzt oder ein spezialisierter Psychologe konsultiert werden. Weitere Informationen findest du auf der Webseite der American Psychiatric Association: [DSM-5](https://www.psychiatry.org/psychiatrists/practice/dsm).

Die Diagnosekriterien für Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) nach der ICD-11 (International Classification of Diseases, 11. Revision) umfassen mehrere Kernmerkmale. Diese Merkmale müssen in der frühen Kindheit vorhanden sein, obwohl sie sich möglicherweise erst später vollständig manifestieren, wenn die sozialen Anforderungen die begrenzten Fähigkeiten übersteigen. Die Hauptkriterien sind: 1. **Beeinträchtigungen in der sozialen Kommunikation und Interaktion**: - Schwierigkeiten in der sozialen Reziprozität (z.B. abnormale soziale Annäherung, Schwierigkeiten beim Gesprächsverlauf). - Defizite in der nonverbalen Kommunikation (z.B. abnormale Augenkontakt, Körpersprache, Schwierigkeiten beim Verstehen und Verwenden von Gesten). - Schwierigkeiten beim Aufbau, Aufrechterhalten und Verstehen von Beziehungen (z.B. Schwierigkeiten, Freundschaften zu schließen, mangelndes Interesse an Gleichaltrigen). 2. **Eingeschränkte, repetitive Verhaltensmuster, Interessen oder Aktivitäten**: - Stereotype oder repetitive motorische Bewegungen, Verwendung von Objekten oder Sprache (z.B. Handflattern, Drehen von Objekten, Echolalie). - Bestehen auf Gleichheit, unflexibles Festhalten an Routinen oder ritualisierte Verhaltensmuster (z.B. extreme Not bei kleinen Veränderungen, rigide Denkmuster). - Hochgradig eingeschränkte, fixierte Interessen, die in Intensität oder Fokus abnorm sind (z.B. starkes Interesse an ungewöhnlichen Objekten, übermäßiges Wissen über ein bestimmtes Thema). - Hyper- oder Hyporeaktivität auf sensorische Reize oder ungewöhnliches Interesse an sensorischen Aspekten der Umgebung (z.B. scheinbare Gleichgültigkeit gegenüber Schmerz/Temperatur, übermäßiges Riechen oder Berühren von Objekten). Diese Symptome müssen in der frühen Entwicklungsphase vorhanden sein und zu klinisch signifikanten Beeinträchtigungen in sozialen, beruflichen oder anderen wichtigen Funktionsbereichen führen. Die Symptome dürfen nicht besser durch intellektuelle Behinderung oder globale Entwicklungsverzögerung erklärt werden. Weitere Informationen zur ICD-11 und den Diagnosekriterien für Autismus-Spektrum-Störungen findest du auf der offiziellen Website der Weltgesundheitsorganisation (WHO): [ICD-11](https://icd.who.int/).

Eine Sucht, auch Abhängigkeit genannt, ist ein Zustand, in dem eine Person ein starkes Verlangen nach einer bestimmten Substanz oder einem bestimmten Verhalten entwickelt und Schwierigkeiten hat, dieses Verlangen zu kontrollieren, trotz negativer Konsequenzen. Sucht kann sowohl physisch als auch psychisch sein. Die Diagnosekriterien für eine Sucht werden oft anhand des DSM-5 (Diagnostisches und Statistisches Manual Psychischer Störungen) oder der ICD-10 (Internationale Klassifikation der Krankheiten) festgelegt. Im DSM-5 werden Substanzgebrauchsstörungen anhand von 11 Kriterien diagnostiziert, die in vier Kategorien unterteilt sind: 1. **Beeinträchtigte Kontrolle:** - Die Substanz wird in größeren Mengen oder über einen längeren Zeitraum konsumiert als beabsichtigt. - Anhaltender Wunsch oder erfolglose Versuche, den Substanzgebrauch zu verringern oder zu kontrollieren. - Viel Zeit wird aufgewendet, um die Substanz zu beschaffen, zu konsumieren oder sich von ihren Wirkungen zu erholen. - Starkes Verlangen oder Drang, die Substanz zu konsumieren. 2. **Soziale Beeinträchtigung:** - Wiederholter Substanzgebrauch führt zu Versagen bei der Erfüllung wichtiger Verpflichtungen in Arbeit, Schule oder Zuhause. - Fortgesetzter Substanzgebrauch trotz anhaltender oder wiederholter sozialer oder zwischenmenschlicher Probleme, die durch die Auswirkungen der Substanz verursacht oder verschärft werden. - Wichtige soziale, berufliche oder Freizeitaktivitäten werden aufgrund des Substanzgebrauchs aufgegeben oder eingeschränkt. 3. **Riskanter Gebrauch:** - Wiederholter Substanzgebrauch in Situationen, in denen dies körperlich gefährlich ist. - Fortgesetzter Substanzgebrauch trotz Kenntnis eines anhaltenden oder wiederkehrenden körperlichen oder psychischen Problems, das wahrscheinlich durch die Substanz verursacht oder verschärft wird. 4. **Pharmakologische Kriterien:** - Toleranzentwicklung, definiert durch ein Bedürfnis nach deutlich erhöhten Mengen der Substanz, um die gewünschte Wirkung zu erzielen, oder eine deutlich verminderte Wirkung bei fortgesetztem Gebrauch derselben Menge der Substanz. - Entzugssymptome, die auftreten, wenn der Substanzgebrauch reduziert oder eingestellt wird, oder die Substanz wird verwendet, um Entzugssymptome zu lindern oder zu vermeiden. Eine Diagnose einer Substanzgebrauchsstörung erfordert das Vorhandensein von mindestens zwei dieser Kriterien innerhalb eines 12-Monats-Zeitraums. Die Schwere der Störung wird als leicht (2-3 Kriterien), moderat (4-5 Kriterien) oder schwer (6 oder mehr Kriterien) eingestuft.

Die Diagnosekriterien für enteropathische Arthritis, die häufig mit entzündlichen Darmerkrankungen wie Morbus Crohn und Colitis ulcerosa assoziiert ist, umfassen mehrere Aspekte: 1. **Klinische Symptome**: Gelenkschmerzen und Schwellungen, die typischerweise asymmetrisch sind und oft die unteren Extremitäten betreffen. 2. **Vorhandensein einer entzündlichen Darmerkrankung**: Eine bestätigte Diagnose von Morbus Crohn oder Colitis ulcerosa. 3. **Ausschluss anderer Ursachen**: Es müssen andere Ursachen für die Arthritis ausgeschlossen werden, wie z.B. rheumatoide Arthritis oder andere entzündliche Erkrankungen. 4. **Reaktion auf Behandlung**: Eine Verbesserung der Gelenksymptome nach Behandlung der zugrunde liegenden Darmerkrankung kann ebenfalls ein Hinweis auf enteropathische Arthritis sein. 5. **Bildgebende Verfahren**: Röntgenaufnahmen oder MRT können zur Beurteilung von Gelenkschäden oder Entzündungen eingesetzt werden. Die genaue Diagnose sollte immer von einem Facharzt gestellt werden, der die individuellen Symptome und die Krankengeschichte berücksichtigt.

Die ICD-11 (Internationale Klassifikation der Krankheiten, 11. Revision) definiert die posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) anhand spezifischer diagnostischer Kriterien. Drei wesentliche Kriterien sind: 1. **Wiedererleben des Traumas**: Dies kann in Form von belastenden Erinnerungen, Albträumen oder Flashbacks geschehen, bei denen die Person das traumatische Ereignis erneut durchlebt. 2. **Vermeidung**: Die betroffene Person vermeidet bewusst oder unbewusst Gedanken, Gefühle, Gespräche, Aktivitäten, Orte oder Menschen, die mit dem traumatischen Ereignis in Verbindung stehen. 3. **Anhaltende Wahrnehmung von Bedrohung**: Dies äußert sich durch übermäßige Wachsamkeit, Schreckhaftigkeit und Schlafstörungen. Weitere Informationen zur ICD-11 und den diagnostischen Kriterien findest du auf der offiziellen Website der Weltgesundheitsorganisation (WHO): [ICD-11](https://icd.who.int/).