Mögliche Themen Staatsexamen Geschichte Herbst 2024?

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Mögliche Themen Staatsexamen Geschichte Herbst 2024?

Antwort

Verwandte Fragen

Gab es an der Universität Göttingen bedeutende Leistungen außerhalb von Naturwissenschaft und Mathematik?

Welche Rolle spielen Medien bei der Analyse und Vermittlung von Geschichte und welche methodischen Zugänge gibt es dafür?

Welche Themen eignen sich für eine 10-minütige Präsentation in der Schule?

Accepted Answer

Mögliche Themen für das Staatsexamen in Geschichte, das nicht vertieft ist, könnten folgende Bereiche umfassen: 1. **Deutsche Geschichte**: Wichtige Ereignisse und Entwicklungen vom Mittelalter bis zur Gegenwart, wie die Reformation, die Weimarer Republik oder die Wiedervereinigung. 2. **Europäische Geschichte**: Die Aufklärung, die Französische Revolution, die beiden Weltkriege und deren Auswirkungen auf Europa. 3. **Weltgeschichte**: Kolonialismus, Dekolonisation, der Kalte Krieg und die Globalisierung. 4. **Sozial- und Wirtschaftsgeschichte**: Industrielle Revolution, soziale Bewegungen und wirtschaftliche Entwicklungen im 19. und 20. Jahrhundert. 5. **Kulturgeschichte**: Kunst, Literatur und Philosophie in verschiedenen Epochen und deren Einfluss auf die Gesellschaft. 6. **Geschichte der Menschenrechte**: Entwicklung und Bedeutung der Menschenrechte im historischen Kontext. Es ist ratsam, sich an den Lehrplänen und Vorgaben der jeweiligen Universität zu orientieren, um spezifische Themen und Schwerpunkte zu identifizieren.

Accepted Answer

Ja, an der Universität Göttingen wurden auch außerhalb der Naturwissenschaften und Mathematik bedeutende Leistungen erbracht. Die Universität Göttingen, gegründet 1737,... [mehr]

Accepted Answer

Ja, an der Universität Göttingen wurden auch außerhalb der Naturwissenschaften und Mathematik bedeutende Leistungen erbracht. Die Universität Göttingen, gegründet 1737, war im 18. und 19. Jahrhundert ein europaweit führendes Zentrum der Geistes- und Sozialwissenschaften. **Beispiele für bedeutende Leistungen außerhalb von Naturwissenschaft und Mathematik:** - **Rechtswissenschaft:** Die Göttinger Schule der Rechtswissenschaft war im 18. und 19. Jahrhundert sehr einflussreich. Berühmte Juristen wie Friedrich Carl von Savigny und Gustav Hugo wirkten hier und prägten die moderne Rechtswissenschaft. - **Philologie und Sprachwissenschaft:** Göttingen war ein Zentrum der klassischen Philologie und der Germanistik. Die Brüder Jacob und Wilhelm Grimm, Begründer der Germanistik und der modernen Sprachwissenschaft, lehrten und forschten hier. - **Geschichtswissenschaft:** Die Universität war maßgeblich an der Entwicklung der modernen Geschichtswissenschaft beteiligt. Historiker wie Leopold von Ranke, der als Begründer der modernen Geschichtsschreibung gilt, wirkten in Göttingen. - **Theologie und Philosophie:** Auch in diesen Fächern hatte Göttingen bedeutende Vertreter, etwa Johann David Michaelis in der Theologie oder Georg Christoph Lichtenberg in der Philosophie und Aufklärung. Die Universität Göttingen war also nicht nur in den Naturwissenschaften und der Mathematik, sondern auch in den Geistes-, Sozial- und Rechtswissenschaften ein bedeutendes intellektuelles Zentrum. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Seite der Universität Göttingen: https://www.uni-goettingen.de/

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Ja, die Bedeutung von Medien bei der Analyse und Vermittlung von Geschichte wird in der Geschichtsdidaktik und Geschichtswissenschaft deutlich hervorgehoben. Medien – dazu zählen Texte, Bil... [mehr]

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Ja, die Bedeutung von Medien bei der Analyse und Vermittlung von Geschichte wird in der Geschichtsdidaktik und Geschichtswissenschaft deutlich hervorgehoben. Medien – dazu zählen Texte, Bilder, Filme, digitale Angebote, Museen, Ausstellungen und vieles mehr – sind zentrale Träger historischer Informationen und Deutungen. Sie prägen, wie Geschichte wahrgenommen, verstanden und erinnert wird. **Hervorhebung der Bedeutung:** - Medien sind nicht nur Übermittler von Informationen, sondern gestalten aktiv historische Narrative und beeinflussen das Geschichtsbewusstsein. - Sie ermöglichen multiperspektivische Zugänge zu historischen Themen und fördern die kritische Auseinandersetzung mit Vergangenheit. - In der Vermittlung von Geschichte (z.B. im Unterricht) sind Medien unverzichtbar, um historische Inhalte anschaulich, motivierend und differenziert zu präsentieren. **Methodische Zugänge:** 1. **Quellenkritik und Medienanalyse:** Historische Medien werden als Quellen betrachtet, deren Entstehungskontext, Intention, Adressaten und Wirkung analysiert werden. Dabei werden Fragen nach Perspektive, Auswahl, Inszenierung und Manipulation gestellt. 2. **Vergleichende Analyse:** Verschiedene Medien (z.B. Text, Bild, Film) zu einem historischen Thema werden verglichen, um unterschiedliche Darstellungsweisen und Deutungen herauszuarbeiten. 3. **Dekonstruktion und Reflexion:** Lernende werden angeleitet, Medien kritisch zu hinterfragen, Stereotype und Narrative zu erkennen und eigene Urteile zu bilden. 4. **Handlungsorientierte Methoden:** Eigene Medienprodukte (z.B. Podcasts, Videos, Ausstellungen) werden erstellt, um den aktiven Umgang mit Geschichte zu fördern. 5. **Digital Literacy:** Der kompetente Umgang mit digitalen Medien und Quellen wird gezielt gefördert, um Fake News, Desinformation und algorithmische Verzerrungen zu erkennen. **Fazit:** Medien sind zentrale Vermittler und Gestalter von Geschichte. Ihre Analyse und der reflektierte Umgang mit ihnen sind grundlegende methodische Zugänge in der historischen Bildung.

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Hier sind einige Themenvorschläge für eine 10-minütige Präsentation in der Schule: 1. **Künstliche Intelligenz im Alltag** – Wie beeinflusst KI unser tägliches Leb... [mehr]

Accepted Answer

Hier sind einige Themenvorschläge für eine 10-minütige Präsentation in der Schule: 1. **Künstliche Intelligenz im Alltag** – Wie beeinflusst KI unser tägliches Leben? 2. **Plastikmüll und Umweltschutz** – Was können wir gegen die Plastikflut tun? 3. **Social Media: Chancen und Risiken** – Wie beeinflussen soziale Netzwerke Jugendliche? 4. **Berühmte Persönlichkeiten der Geschichte** – Zum Beispiel: Marie Curie, Nelson Mandela oder Leonardo da Vinci. 5. **Erneuerbare Energien** – Warum sind sie wichtig für unsere Zukunft? 6. **Fake News und Medienkompetenz** – Wie erkennt man Falschmeldungen? 7. **Die Bedeutung von Sport für die Gesundheit** – Warum ist Bewegung so wichtig? 8. **Klimawandel und seine Folgen** – Was passiert mit unserer Erde? 9. **Die Geschichte des Internets** – Wie hat es unsere Welt verändert? 10. **Berufswünsche und Zukunftsträume** – Was willst du später einmal machen und warum? Wähle am besten ein Thema, das dich interessiert – dann fällt das Vorbereiten und Präsentieren leichter!