Welche Themen behandelt die Parabel „Wenn Haifische Menschen wären“ von Bertolt Brecht?

Question

Welche Themen behandelt die Parabel „Wenn Haifische Menschen wären“ von Bertolt Brecht?

Antwort

Verwandte Fragen

Wer hat letztendlich die Macht in Dürrenmatts 'Die Physiker'?

Wer hat in Dürrenmatts 'Die Physiker' letztendlich die Macht?

Worum geht es im Buch 'Wenn die letzte Frau den Raum verlässt'?

Was kritisiert Dostojewski in 'Der Idiot'?

Wie lässt sich der Inhalt von Nis Randers auf das eigene Leben oder die heutige Gesellschaft übertragen?

Kann man den Inhalt von 'Der Knabe im Moor' auf das eigene Leben oder die heutige Gesellschaft übertragen? Was spricht einen im Gedicht an, was irritiert oder macht nachdenklich?

Kritisiert Dostojewski den Idioten?

Sind John Greens Romane wirklich so moralisch, wie in Zeit Online behauptet, und wie reagiert er auf diese Kritik?

Vergleich zwischen Transit und Corpus Delicti?

Vergleich: Die Habenichtse und Corpus Delicti?

Accepted Answer

Die Parabel „Wenn Haifische Menschen wären“ von Bertolt Brecht thematisiert mehrere zentrale Aspekte: 1. **Gesellschaftskritik**: Brecht kritisiert die gesellschaftlichen Strukturen und die menschliche Natur, indem er die Haifische als Metapher für Menschen verwendet, die in einer kapitalistischen Gesellschaft leben. Die Haifische stehen für Gier, Macht und das Streben nach Profit auf Kosten anderer. 2. **Moral und Ethik**: Die Parabel regt zur Reflexion über moralische Werte an. Sie stellt die Frage, wie Menschen handeln würden, wenn sie die Eigenschaften von Haifischen hätten, und beleuchtet die Abgründe menschlichen Verhaltens. 3. **Kritik am Kapitalismus**: Brecht thematisiert die Ausbeutung und den Konkurrenzkampf, die im Kapitalismus vorherrschen. Die Haifische symbolisieren die Raubtiere der Wirtschaft, die sich ohne Rücksicht auf Verluste durchsetzen. 4. **Menschliche Natur**: Die Parabel hinterfragt, ob die negativen Eigenschaften, die den Haifischen zugeschrieben werden, auch in der menschlichen Natur verankert sind und ob die Gesellschaft diese Eigenschaften fördert. Insgesamt nutzt Brecht die Parabel, um komplexe gesellschaftliche und ethische Fragen auf provokante Weise zu beleuchten.

Accepted Answer

In Friedrich Dürrenmatts Drama „Die Physiker“ ist die Frage nach der Macht zentral und vielschichtig angelegt. Am Ende des Stücks wird deutlich, dass nicht die Wissenschaftler, s... [mehr]

Accepted Answer

In Friedrich Dürrenmatts Drama „Die Physiker“ ist die Frage nach der Macht zentral und vielschichtig angelegt. Am Ende des Stücks wird deutlich, dass nicht die Wissenschaftler, sondern die Irrenärztin Dr. Mathilde von Zahnd die eigentliche Macht besitzt. **Analyse der Machtverhältnisse:** 1. **Die Physiker (Möbius, Newton, Einstein):** Zu Beginn scheint es, als hätten die drei Physiker, insbesondere Möbius, die Kontrolle über ihr Schicksal. Möbius glaubt, durch seinen Aufenthalt in der Anstalt und das Vortäuschen des Wahnsinns die Welt vor den zerstörerischen Folgen seiner Entdeckungen schützen zu können. Auch Newton und Einstein verfolgen eigene Ziele und geben sich als Spione aus, die Möbius’ Wissen für ihre jeweiligen Staaten sichern wollen. 2. **Die Enthüllung:** Im dritten Akt gestehen alle drei ihre wahren Identitäten und Motive. Sie erkennen, dass sie sich gegenseitig neutralisiert haben und beschließen, gemeinsam in der Anstalt zu bleiben, um die Welt vor dem Wissen zu schützen, das sie besitzen. 3. **Dr. von Zahnd:** An diesem Punkt wendet sich das Blatt. Dr. von Zahnd offenbart, dass sie die Notizen von Möbius längst kopiert hat und seine Theorien für sich nutzt. Sie ist nicht wahnsinnig, sondern eine machtbewusste, skrupellose Frau, die die Erkenntnisse der Physiker für ihre eigenen Zwecke verwenden will. Sie kontrolliert die Anstalt, hat Zugang zu den wissenschaftlichen Erkenntnissen und die Möglichkeit, diese zu nutzen oder zu missbrauchen. **Fazit:** Letztendlich hat Dr. von Zahnd die Macht. Die Physiker sind ihrer Kontrolle ausgeliefert und können ihre Entdeckungen nicht mehr schützen. Dürrenmatt zeigt damit, dass die Wissenschaftler zwar Wissen schaffen, aber nicht die Kontrolle darüber behalten können, wie dieses Wissen verwendet wird. Die Macht liegt am Ende bei jenen, die Zugang zu diesem Wissen haben und die gesellschaftlichen Strukturen kontrollieren – in diesem Fall Dr. von Zahnd. **Zentrale Aussage:** Dürrenmatt warnt vor der Ohnmacht der Wissenschaft gegenüber den gesellschaftlichen und politischen Mächten. Die Verantwortung der Wissenschaftler endet dort, wo andere die Kontrolle übernehmen. Die eigentliche Macht liegt nicht beim Schöpfer des Wissens, sondern bei demjenigen, der es anwendet. Weitere Informationen zum Stück findest du z.B. auf [Wikipedia](https://de.wikipedia.org/wiki/Die_Physiker).

Accepted Answer

In Friedrich Dürrenmatts Drama „Die Physiker“ liegt die letztendliche Macht bei der Anstaltsleiterin Dr. Mathilde von Zahnd. Obwohl die drei Physiker – Möbius, Einstein und... [mehr]

Accepted Answer

In Friedrich Dürrenmatts Drama „Die Physiker“ liegt die letztendliche Macht bei der Anstaltsleiterin Dr. Mathilde von Zahnd. Obwohl die drei Physiker – Möbius, Einstein und Newton – glauben, durch ihre Inszenierung des Wahnsinns die Welt vor den gefährlichen wissenschaftlichen Erkenntnissen Möbius’ schützen zu können, entpuppt sich Dr. von Zahnd als die eigentliche Strippenzieherin. Sie hat die Manuskripte von Möbius kopiert, ist geistig ebenfalls gestört und plant, mit dem Wissen die Weltherrschaft an sich zu reißen. Die Physiker sind am Ende machtlos und gefangen, während Dr. von Zahnd die Kontrolle übernimmt.

Accepted Answer

„Wenn die letzte Frau den Raum verlässt“ ist ein Buch der deutschen Autorin Kerstin Gier. In diesem humorvollen Roman geht es um die Protagonistin Carolin, die nach dem plötzlich... [mehr]

Accepted Answer

„Wenn die letzte Frau den Raum verlässt“ ist ein Buch der deutschen Autorin Kerstin Gier. In diesem humorvollen Roman geht es um die Protagonistin Carolin, die nach dem plötzlichen Tod ihres Mannes versucht, ihr Leben neu zu ordnen. Während sie mit ihrer Trauer kämpft, muss sie sich auch mit den Herausforderungen des Alltags, ihrer Familie und den Erwartungen ihres Umfelds auseinandersetzen. Im Laufe der Geschichte entdeckt Carolin, wie sie mit Verlust, Neuanfang und Selbstfindung umgehen kann. Der Roman behandelt ernste Themen wie Tod und Trauer, bleibt dabei aber stets leicht und unterhaltsam, mit viel Witz und Charme erzählt.

Accepted Answer

In „Der Idiot“ kritisiert Fjodor Dostojewski vor allem die moralischen und gesellschaftlichen Zustände des russischen Adels und der bürgerlichen Gesellschaft im 19. Jahrhundert.... [mehr]

Accepted Answer

In „Der Idiot“ kritisiert Fjodor Dostojewski vor allem die moralischen und gesellschaftlichen Zustände des russischen Adels und der bürgerlichen Gesellschaft im 19. Jahrhundert. Im Mittelpunkt steht Fürst Myschkin, der als „positiv guter Mensch“ und fast kindlich-naiver Christ auf eine Welt trifft, die von Egoismus, Heuchelei, Gier, Oberflächlichkeit und Zynismus geprägt ist. Dostojewski zeigt, wie ein wirklich guter, mitfühlender und aufrichtiger Mensch in einer korrupten und materialistischen Gesellschaft als „Idiot“ angesehen und letztlich zerstört wird. Er kritisiert: 1. **Oberflächlichkeit und Heuchelei**: Die Gesellschaft legt mehr Wert auf Status, Geld und äußere Erscheinung als auf echte Menschlichkeit und Mitgefühl. 2. **Mangel an Mitgefühl**: Die Figuren sind oft unfähig, sich in andere einzufühlen, und handeln aus Eigennutz. 3. **Verlust christlicher Werte**: Dostojewski sieht die christlichen Ideale von Nächstenliebe und Vergebung als verloren oder lächerlich gemacht. 4. **Psychische und moralische Zerrissenheit**: Viele Figuren sind innerlich zerrissen, unfähig zu echten Beziehungen und Selbstreflexion. Insgesamt ist „Der Idiot“ eine tiefgehende Kritik an einer Gesellschaft, in der wahre Güte und Unschuld keinen Platz mehr haben und letztlich untergehen.

Accepted Answer

Das Gedicht „Nis Randers“ von Otto Ernst thematisiert Mut, Hilfsbereitschaft und Zivilcourage. Nis Randers riskiert sein Leben, um einen anderen Menschen aus Seenot zu retten, obwohl ander... [mehr]

Accepted Answer

Das Gedicht „Nis Randers“ von Otto Ernst thematisiert Mut, Hilfsbereitschaft und Zivilcourage. Nis Randers riskiert sein Leben, um einen anderen Menschen aus Seenot zu retten, obwohl andere zögern oder Angst haben. Seine Mutter unterstützt ihn dabei, weil sie weiß, wie wichtig es ist, anderen zu helfen. Übertragen auf das eigene Leben oder die heutige Gesellschaft bedeutet das: Es geht darum, Verantwortung zu übernehmen und nicht wegzuschauen, wenn andere Hilfe brauchen – auch wenn es Mut erfordert oder unbequem ist. In der heutigen Zeit kann das bedeuten, sich für andere einzusetzen, Zivilcourage zu zeigen, bei Ungerechtigkeit nicht wegzusehen oder sich ehrenamtlich zu engagieren. Die Botschaft des Gedichts ist also zeitlos: Menschlichkeit, Mut und Hilfsbereitschaft sind Werte, die auch heute noch wichtig sind und die jeder im Alltag leben kann.

Accepted Answer

Annette von Droste-Hülshoffs Gedicht „Der Knabe im Moor“ beschreibt die Angst und Unsicherheit eines Jungen, der allein durch ein unheimliches Moor geht. Die düstere, bedrohliche... [mehr]

Accepted Answer

Annette von Droste-Hülshoffs Gedicht „Der Knabe im Moor“ beschreibt die Angst und Unsicherheit eines Jungen, der allein durch ein unheimliches Moor geht. Die düstere, bedrohliche Natur und die Fantasie des Knaben, die ihm Gespenster und Gefahren vorgaukelt, stehen im Mittelpunkt. Übertragbarkeit auf das eigene Leben oder die heutige Gesellschaft: Das Gedicht lässt sich gut auf heutige Erfahrungen übertragen. Viele Menschen kennen das Gefühl, sich in einer unsicheren, bedrohlichen Situation zu befinden – sei es in der Natur, in der Stadt oder im übertragenen Sinn, etwa bei neuen Herausforderungen, Prüfungen oder in Krisenzeiten. Die Angst vor dem Unbekannten, die Macht der Fantasie und das Gefühl, allein zu sein, sind zeitlose Themen. Auch heute erleben Kinder und Erwachsene Momente, in denen sie sich von Ängsten überwältigt fühlen, die oft größer erscheinen, als sie tatsächlich sind. Was spricht an, was irritiert oder macht nachdenklich? - **Ansprache:** Die eindringliche Beschreibung der Natur und der Gefühle des Knaben spricht viele Leser an, weil sie eigene Ängste und Unsicherheiten widerspiegelt. Die Atmosphäre ist so lebendig geschildert, dass man sich gut in die Lage des Jungen hineinversetzen kann. - **Irritation:** Irritierend kann die Intensität der Angst sein, die der Knabe empfindet. Für heutige Leser wirkt das vielleicht übertrieben, weil viele nicht mehr so engen Kontakt zur Natur haben oder sich in solchen Situationen nicht wiederfinden. - **Nachdenklichkeit:** Das Gedicht regt dazu an, über die eigenen Ängste und deren Ursachen nachzudenken. Es zeigt, wie sehr Fantasie und Vorstellungskraft unsere Wahrnehmung beeinflussen können. Außerdem macht es nachdenklich, wie Kinder mit Unsicherheit und Bedrohung umgehen und wie wichtig es ist, ihnen Sicherheit zu geben. Insgesamt bleibt das Gedicht aktuell, weil es grundlegende menschliche Gefühle anspricht, die auch heute noch jeder kennt.

Accepted Answer

Fjodor Dostojewski kritisiert in seinem Roman „Der Idiot“ nicht die Titelfigur, sondern vielmehr die Gesellschaft, in der diese Figur lebt. Der Protagonist, Fürst Myschkin, wird von s... [mehr]

Accepted Answer

Fjodor Dostojewski kritisiert in seinem Roman „Der Idiot“ nicht die Titelfigur, sondern vielmehr die Gesellschaft, in der diese Figur lebt. Der Protagonist, Fürst Myschkin, wird von seiner Umgebung als „Idiot“ bezeichnet, weil er außergewöhnlich gutherzig, ehrlich und naiv ist. Dostojewski stellt ihn als eine Art „positiven Helden“ dar, der durch seine Güte und Aufrichtigkeit im Kontrast zur oft zynischen, egoistischen und oberflächlichen Gesellschaft steht. Die eigentliche Kritik Dostojewskis richtet sich also gegen die Gesellschaft, die einen Menschen mit solchen Eigenschaften nicht versteht, ausnutzt oder sogar zerstört. Der Roman wirft die Frage auf, ob ein wirklich guter Mensch in einer korrupten Welt überhaupt bestehen kann. Dostojewski zeigt die Tragik, dass wahre Menschlichkeit und Mitgefühl oft als Schwäche oder Dummheit missverstanden werden. Zusammengefasst: Dostojewski kritisiert nicht den „Idioten“ (Fürst Myschkin), sondern die Gesellschaft, die ihn nicht akzeptieren kann.

Accepted Answer

John Green ist bekannt für seine Jugendromane wie „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“ oder „Margos Spuren“. In einem Artikel bei Zeit Online wird tatsächlich... [mehr]

Accepted Answer

John Green ist bekannt für seine Jugendromane wie „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“ oder „Margos Spuren“. In einem Artikel bei Zeit Online wird tatsächlich kritisiert, dass seine Bücher „so gottverdammt moralisch“ seien. Gemeint ist damit, dass seine Geschichten oft eine starke ethische oder moralische Botschaft transportieren und die Figuren sich mit großen Fragen des Lebens, der Liebe, des Todes und der Verantwortung auseinandersetzen. John Green selbst ist sich dieser Kritik bewusst und hat sich in Interviews und auf seinem YouTube-Kanal (Vlogbrothers) mehrfach dazu geäußert. Er betont, dass er es für wichtig hält, dass Literatur – gerade für junge Menschen – existenzielle und moralische Fragen stellt. Für ihn ist es kein Makel, sondern ein Ziel, dass seine Bücher zum Nachdenken anregen und Werte wie Empathie, Mitgefühl und Verantwortungsbewusstsein vermitteln. Green argumentiert, dass Jugendliche ohnehin mit großen Fragen konfrontiert sind und Literatur ihnen helfen kann, diese zu reflektieren. Er sieht es als Teil seiner Aufgabe als Autor, solche Themen nicht zu scheuen. Gleichzeitig versucht er, seine Figuren nicht als moralisch überlegen oder belehrend darzustellen, sondern als Menschen mit Fehlern und Zweifeln. Zusammengefasst: Ja, John Greens Romane werden oft als moralisch bezeichnet, und er steht dazu, dass seine Bücher ethische Fragen aufwerfen. Die Kritik nimmt er ernst, sieht darin aber keinen Widerspruch zu seinem Anspruch, relevante und tiefgründige Geschichten für junge Leser zu schreiben. Weitere Informationen zu John Green findest du auf seiner offiziellen Website: https://www.johngreenbooks.com/ Und den erwähnten Zeit-Artikel findest du hier: https://www.zeit.de/2015/25/john-green-das-schicksal-ist-ein-mieser-verraeter

Accepted Answer

Ein Vergleich der Romane „Transit“ von Anna Seghers (1944) und „Corpus Delicti“ von Juli Zeh (2009) zeigt sowohl deutliche Unterschiede als auch interessante Parallelen, insbes... [mehr]

Accepted Answer

Ein Vergleich der Romane „Transit“ von Anna Seghers (1944) und „Corpus Delicti“ von Juli Zeh (2009) zeigt sowohl deutliche Unterschiede als auch interessante Parallelen, insbesondere im Hinblick auf Themen wie Flucht, Identität, Freiheit und den Umgang mit totalitären Systemen. **1. Inhalt und Setting:** - **Transit:** Spielt während des Zweiten Weltkriegs in Marseille. Der namenlose Ich-Erzähler ist auf der Flucht vor den Nationalsozialisten und wartet auf eine Ausreisegenehmigung. Die Stadt ist ein Ort des Wartens, der Unsicherheit und der Hoffnungslosigkeit. Die Figuren sind entwurzelt, ihre Identitäten verschwimmen. - **Corpus Delicti:** Spielt in einer dystopischen Zukunft, in der der Staat „Die Methode“ die Gesundheit der Bürger zur obersten Pflicht erklärt hat. Die Protagonistin Mia Holl gerät in Konflikt mit dem System, als sie sich gegen die allumfassende Kontrolle und Überwachung auflehnt. **2. Themen:** - **Freiheit und Kontrolle:** Beide Romane thematisieren den Verlust von Freiheit. In „Transit“ ist es die äußere politische Verfolgung, in „Corpus Delicti“ die innere, systematische Überwachung und Kontrolle. - **Identität:** In „Transit“ verschwimmen Identitäten durch Flucht, Annahme fremder Namen und Dokumente. In „Corpus Delicti“ wird Identität durch das System definiert und kontrolliert, Individualität ist unerwünscht. - **Flucht und Widerstand:** Flucht ist in „Transit“ physisch und existenziell, in „Corpus Delicti“ eher geistig und moralisch: Mia Holls Widerstand ist ein innerer, gegen die Ideologie des Systems. **3. Erzählweise und Stil:** - **Transit:** Erzählt in einer dichten, subjektiven Ich-Perspektive, die Unsicherheit und Verlorenheit spürbar macht. Die Handlung ist fragmentarisch, spiegelt das Chaos der Zeit wider. - **Corpus Delicti:** Klarer, nüchterner Stil, der die Kälte und Rationalität des Systems widerspiegelt. Die Erzählweise ist distanzierter, analytischer. **4. Gesellschaftskritik:** - **Transit:** Kritik an den Folgen von Krieg, Flucht und Bürokratie, an der Entmenschlichung durch politische Systeme. - **Corpus Delicti:** Kritik an Überwachung, Gesundheitswahn und dem Verlust von Individualrechten zugunsten einer scheinbaren Sicherheit. **Fazit:** Beide Romane setzen sich mit dem Verhältnis von Individuum und System auseinander, jedoch in unterschiedlichen historischen und gesellschaftlichen Kontexten. Während „Transit“ die existenzielle Not von Flüchtlingen im Nationalsozialismus schildert, entwirft „Corpus Delicti“ eine Zukunftsvision, in der Freiheit durch Gesundheit und Kontrolle ersetzt wird. Beide Werke regen zur Reflexion über Freiheit, Identität und Widerstand an. Weitere Informationen zu den Werken: - [Transit – Anna Seghers (Wikipedia)](https://de.wikipedia.org/wiki/Transit_(Roman)) - [Corpus Delicti – Juli Zeh (Wikipedia)](https://de.wikipedia.org/wiki/Corpus_Delicti_(Roman))

Accepted Answer

Beide Romane, **"Die Habenichtse"** von Katharina Hacker (2006 und **"Corpus Delicti"** von Juli Zeh (2009), sind bedeutende Werke der deutschen Gegenwartsliteratur, unterscheiden... [mehr]

Accepted Answer

Beide Romane, **"Die Habenichtse"** von Katharina Hacker (2006 und **"Corpus Delicti"** von Juli Zeh (2009), sind bedeutende Werke der deutschen Gegenwartsliteratur, unterscheiden sich jedoch in Thematik, Stil und Aussage deutlich. Hier ein Vergleich der wichtigsten Aspekte: ### 1. Inhalt und Thema **Die Habenichtse** - Spielt im Jahr 2001, vor dem Hintergrund der Terroranschläge vom 11. September. - Im Mittelpunkt steht das Paar Jakob und Isabelle, das nach London zieht und mit persönlichen sowie gesellschaftlichen Unsicherheiten konfrontiert wird. - Thematisiert werden Entfremdung, Sinnsuche, Schuld, Verantwortung und die Auswirkungen globaler Ereignisse auf das Individuum. **Corpus Delicti** - Spielt in einer dystopischen Zukunft, in der der Staat „Die Methode“ die Gesundheit der Bürger zur obersten Pflicht erklärt. - Protagonistin ist Mia Holl, die sich gegen das totalitäre System auflehnt, nachdem ihr Bruder zu Unrecht verurteilt wurde. - Thematisiert werden Überwachung, Freiheit, Individualität, staatliche Kontrolle und die Frage nach Gerechtigkeit. ### 2. Gesellschaftskritik - **Die Habenichtse** kritisiert die Orientierungslosigkeit und den Werteverlust der westlichen Gesellschaft nach dem 11. September. Die Figuren sind geprägt von Unsicherheit und Passivität. - **Corpus Delicti** übt Kritik an Überwachung, Gesundheitswahn und dem Verlust persönlicher Freiheiten zugunsten einer scheinbaren Sicherheit. ### 3. Stil und Sprache - **Die Habenichtse**: Realistischer, nüchterner Stil, oft fragmentarisch, mit Fokus auf Innenleben und Beziehungen der Figuren. - **Corpus Delicti**: Klarer, analytischer Stil, teils essayistisch, mit Dialogen und Reflexionen über gesellschaftliche Strukturen. ### 4. Zeit und Raum - **Die Habenichtse**: Gegenwart (Anfang der 2000er), reale Orte (Berlin, London). - **Corpus Delicti**: Zukunft, fiktiver Staat. ### 5. Figuren - **Die Habenichtse**: Jakob und Isabelle als Vertreter einer desorientierten Generation. - **Corpus Delicti**: Mia Holl als Symbol für Widerstand und Individualität. ### 6. Aussage - **Die Habenichtse**: Zeigt die Schwierigkeiten, in einer komplexen Welt Verantwortung zu übernehmen und echte Beziehungen zu führen. - **Corpus Delicti**: Warnt vor den Gefahren eines übermächtigen Staates und dem Verlust von Freiheit und Menschlichkeit. --- **Fazit:** Beide Romane setzen sich kritisch mit gesellschaftlichen Entwicklungen auseinander, tun dies aber aus unterschiedlichen Perspektiven: "Die Habenichtse" aus der Sicht des Individuums in der Gegenwart, "Corpus Delicti" als Warnung vor einer möglichen Zukunft. Beide Werke regen zur Reflexion über Verantwortung, Freiheit und die Rolle des Einzelnen in der Gesellschaft an. Weitere Informationen zu den Büchern findest du hier: - [Die Habenichtse (Suhrkamp)](https://www.suhrkamp.de/buch/katharina-hacker-die-habenichtse-t-9783518458852) - [Corpus Delicti (btb Verlag)](https://www.penguin.de/Taschenbuch/Corpus-Delicti/Juli-Zeh/btb/e217857.rhd)