Was sind die Aufgaben im Sachgebiet 'Internationale Studierende' an der Universität Bielefeld?

Question

Was sind die Aufgaben im Sachgebiet 'Internationale Studierende' an der Universität Bielefeld?

Antwort

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Wann ist ein Learning Agreement bei einer internationalen Hochschulkooperation für Studierende erforderlich?

Sind vier Universitätsabschlüsse ein Indikator für Hochbegabung?

Gibt es Förderprogramme für Uni-Seminare zur Erinnerungsarbeit?

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Das Sachgebiet "Internationale Studierende" an der Universität Bielefeld umfasst eine Vielzahl von Aufgaben, die darauf abzielen, internationale Studierende zu unterstützen und zu betreuen. Zu den genauen Aufgaben gehören: 1. **Beratung und Betreuung**: Unterstützung internationaler Studierender bei Fragen zu Studienorganisation, Visaangelegenheiten, Aufenthaltsrecht und sozialen Belangen. 2. **Bewerbung und Zulassung**: Bearbeitung von Bewerbungen internationaler Studierender, Prüfung der Zulassungsvoraussetzungen und Ausstellung von Zulassungsbescheiden. 3. **Orientierung und Integration**: Organisation von Orientierungsveranstaltungen und Integrationsprogrammen, um internationalen Studierenden den Einstieg und das Einleben in Deutschland zu erleichtern. 4. **Sprachkurse**: Angebot von Deutschkursen und anderen Sprachkursen, um die Sprachkenntnisse der internationalen Studierenden zu verbessern. 5. **Kooperationen und Austauschprogramme**: Verwaltung und Förderung von Austauschprogrammen und Kooperationen mit internationalen Partneruniversitäten. 6. **Finanzielle Unterstützung**: Information und Beratung zu Stipendien, Finanzierungsmöglichkeiten und anderen finanziellen Unterstützungsangeboten. 7. **Kulturelle Veranstaltungen**: Organisation von kulturellen und sozialen Veranstaltungen, um den interkulturellen Austausch zu fördern. Weitere Informationen können direkt auf der Webseite der Universität Bielefeld gefunden werden: [Universität Bielefeld - International Office](https://www.uni-bielefeld.de/international/).

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Ein Studienabbruch bedeutet, dass du dein Studium vor dem Abschluss (z. B. Bachelor oder Master) beendest und dich exmatrikulierst. Die Folgen hängen von deiner persönlichen Situation ab: 1... [mehr]

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Ein Studienabbruch bedeutet, dass du dein Studium vor dem Abschluss (z. B. Bachelor oder Master) beendest und dich exmatrikulierst. Die Folgen hängen von deiner persönlichen Situation ab: 1. **Exmatrikulation:** Du wirst offiziell von der Hochschule abgemeldet und bist kein Studierender mehr. 2. **Berufliche Perspektiven:** Ohne Abschluss kannst du das begonnene Studium nicht als Qualifikation vorweisen. Allerdings kannst du dich mit dem, was du gelernt hast, auf andere Ausbildungs- oder Arbeitsstellen bewerben. Viele Arbeitgeber schätzen auch praktische Erfahrungen oder Soft Skills, die du im Studium erworben hast. 3. **Wechsel in eine Ausbildung oder anderes Studium:** Ein Studienabbruch ist oft kein endgültiges Aus. Du kannst eine Ausbildung beginnen oder ein anderes Studium aufnehmen. In manchen Fällen können bereits erbrachte Leistungen angerechnet werden. 4. **Finanzielle Auswirkungen:** BAföG- oder Stipendienzahlungen enden in der Regel mit dem Abbruch. Eventuell musst du BAföG teilweise zurückzahlen. Auch Kindergeld und Familienversicherung können betroffen sein. 5. **Sozialversicherung:** Mit der Exmatrikulation verlierst du den Studentenstatus, was Auswirkungen auf Krankenversicherung und andere Vergünstigungen haben kann. 6. **Psychische Aspekte:** Ein Studienabbruch kann belastend sein, ist aber auch eine Chance für einen Neuanfang. Beratungsstellen an Hochschulen oder die Agentur für Arbeit bieten Unterstützung bei der Neuorientierung. Weitere Informationen findest du z. B. bei der [Bundesagentur für Arbeit](https://www.arbeitsagentur.de/bildung/studienabbruch) oder auf [studis-online.de](https://www.studis-online.de/StudInfo/abbruch.php).

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Die älteste Universität in Deutschland ist die Universität Heidelberg. Sie wurde im Jahr 1386 gegründet. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Webseite der Universit... [mehr]

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Die älteste Universität in Deutschland ist die Universität Heidelberg. Sie wurde im Jahr 1386 gegründet. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Webseite der Universität: [Universität Heidelberg](https://www.uni-heidelberg.de/).

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Ein Learning Agreement wird bei einer internationalen Kooperation zwischen zwei Hochschulen immer dann benötigt, wenn Studierende einen Teil ihres Studiums (z. B. ein oder zwei Semester) an der P... [mehr]

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Ein Learning Agreement wird bei einer internationalen Kooperation zwischen zwei Hochschulen immer dann benötigt, wenn Studierende einen Teil ihres Studiums (z. B. ein oder zwei Semester) an der Partnerhochschule absolvieren und die dort erbrachten Studienleistungen an ihrer Heimathochschule anerkennen lassen möchten. Das Learning Agreement legt im Voraus fest, welche Kurse oder Module an der Gasthochschule belegt werden und wie diese auf das Studium an der Heimathochschule angerechnet werden. Typische Situationen, in denen ein Learning Agreement erforderlich ist: - **Austauschprogramme** wie Erasmus+ oder bilaterale Hochschulpartnerschaften - **Doppelabschlussprogramme** (Double Degree, Joint Degree) - **Individuelle Auslandssemester** mit Anerkennung von Studienleistungen Das Learning Agreement dient dazu, Transparenz und Planungssicherheit für Studierende und Hochschulen zu schaffen und die Anerkennung der im Ausland erbrachten Leistungen zu gewährleisten. Ohne ein solches Abkommen kann es zu Problemen bei der Anerkennung kommen. Weitere Informationen findest du beispielsweise auf den Seiten des [Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD)](https://www.daad.de/de/studieren-und-forschen-in-deutschland/lernen-im-ausland/learning-agreement/).

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Vier Universitätsabschlüsse können ein Hinweis auf eine hohe intellektuelle Begabung sein, sind aber kein eindeutiger oder alleiniger Indikator für Hochbegabung. Hochbegabung wird... [mehr]

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Vier Universitätsabschlüsse können ein Hinweis auf eine hohe intellektuelle Begabung sein, sind aber kein eindeutiger oder alleiniger Indikator für Hochbegabung. Hochbegabung wird in der Regel durch einen sehr hohen Intelligenzquotienten (IQ, meist ab 130) oder außergewöhnliche Leistungen in bestimmten Bereichen definiert. Mehrere Studienabschlüsse zeigen Fleiß, Durchhaltevermögen, Interesse und möglicherweise auch eine hohe Lernfähigkeit, aber sie beweisen nicht automatisch Hochbegabung. Weitere Indikatoren für Hochbegabung sind zum Beispiel: - Sehr schnelle Auffassungsgabe - Außergewöhnliche Problemlösefähigkeiten - Kreativität und originelles Denken - Hohes Maß an Selbstständigkeit beim Lernen - Überdurchschnittliche Leistungen in Tests oder Wettbewerben Ein formaler Nachweis von Hochbegabung erfolgt meist durch standardisierte Intelligenztests. Mehr Informationen zum Thema Hochbegabung findest du beispielsweise bei [Mensa Deutschland](https://www.mensa.de/hochbegabung/was-ist-hochbegabung).

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Förderprogramme für Seminare zur Erinnerungsarbeit an Universitäten gibt es in Deutschland auf verschiedenen Ebenen. Häufig werden solche Projekte von Stiftungen, Bundes- oder Land... [mehr]

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Förderprogramme für Seminare zur Erinnerungsarbeit an Universitäten gibt es in Deutschland auf verschiedenen Ebenen. Häufig werden solche Projekte von Stiftungen, Bundes- oder Landesministerien sowie Gedenkstätten unterstützt. Beispiele für relevante Förderprogramme und Institutionen sind: 1. **Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft (EVZ)** [https://www.stiftung-evz.de/](https://www.stiftung-evz.de/) Die EVZ fördert Projekte zur historischen Bildung, insbesondere zur Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus und seinen Folgen. 2. **Bundeszentrale für politische Bildung (bpb)** [https://www.bpb.de/](https://www.bpb.de/) Die bpb unterstützt Bildungsprojekte, Seminare und Veranstaltungen zur Erinnerungsarbeit und politischen Bildung. 3. **Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)** [https://www.dfg.de/](https://www.dfg.de/) Die DFG fördert wissenschaftliche Projekte, darunter auch Seminare und Forschungsprojekte zur Erinnerungskultur. 4. **Landeszentralen für politische Bildung** Jedes Bundesland hat eine eigene Landeszentrale, die Projekte und Seminare zur Erinnerungsarbeit fördert (z.B. [Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg](https://www.lpb-bw.de/)). 5. **Gedenkstättenförderung** Viele Gedenkstätten bieten eigene Förderprogramme oder Kooperationsmöglichkeiten für Universitäten an, z.B. die [Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau-Dora](https://www.buchenwald.de/). 6. **DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst)** [https://www.daad.de/](https://www.daad.de/) Der DAAD fördert internationale Seminare und Austauschprojekte, auch im Bereich Erinnerungsarbeit. Für die Beantragung eines Förderprogramms ist es wichtig, ein konkretes Seminarkonzept zu entwickeln und die jeweiligen Förderkriterien der Programme zu beachten. Oftmals unterstützen auch die International Offices oder Drittmittelstellen der jeweiligen Universität bei der Antragstellung. Eine gezielte Suche nach „Förderprogramm Erinnerungsarbeit Universität“ auf den genannten Webseiten oder direkt bei der eigenen Hochschule kann weitere spezifische Möglichkeiten aufzeigen.