Was ist die "Authentische Wissenschaft" und welche Bedeutung hat sie für die humanwissenschaftliche Forschung?

Question

Was ist die "Authentische Wissenschaft" und welche Bedeutung hat sie für die humanwissenschaftliche Forschung?

Antwort

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Accepted Answer

Die „Authentische Wissenschaft“ ist ein Konzept, das darauf abzielt, die Integrität und Transparenz in der wissenschaftlichen Forschung zu fördern. Es betont die Notwendigkeit, dass wissenschaftliche Arbeiten nicht nur methodisch korrekt, sondern auch ethisch und sozial verantwortlich sind. **Grundforderungen der Authentischen Wissenschaft:** 1. **Transparenz:** Alle Schritte der Forschung, von der Datenerhebung bis zur Analyse, sollten offen gelegt werden, um Nachvollziehbarkeit und Reproduzierbarkeit zu gewährleisten. 2. **Ethische Verantwortung:** Forscher müssen die ethischen Implikationen ihrer Arbeit berücksichtigen, insbesondere im Hinblick auf die Auswirkungen auf Individuen und Gesellschaften. 3. **Interdisziplinarität:** Die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Disziplinen wird gefördert, um umfassendere Perspektiven und Lösungen zu entwickeln. 4. **Partizipation:** Die Einbeziehung von Betroffenen und Stakeholdern in den Forschungsprozess wird als wichtig erachtet, um relevante Fragestellungen zu identifizieren und die Forschung an den Bedürfnissen der Gesellschaft auszurichten. 5. **Kritische Reflexion:** Wissenschaftler sollten ihre eigenen Annahmen und Vorurteile hinterfragen und sich der sozialen und politischen Kontexte ihrer Forschung bewusst sein. **Bedeutung für die humanwissenschaftliche Forschung:** Die Authentische Wissenschaft hat eine besondere Bedeutung für die humanwissenschaftliche Forschung, da diese oft mit komplexen sozialen, kulturellen und ethischen Fragestellungen konfrontiert ist. Durch die Anwendung der Prinzipien der Authentischen Wissenschaft können Forscher sicherstellen, dass ihre Arbeiten nicht nur wissenschaftlich fundiert, sondern auch gesellschaftlich relevant und verantwortungsvoll sind. Dies fördert das Vertrauen in die Wissenschaft und trägt dazu bei, dass Forschungsergebnisse in der Praxis besser umgesetzt werden können.

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Der Begriff „wissenschaftlicher Konsens“ bezeichnet die weitgehende Übereinstimmung unter Fachwissenschaftlerinnen und Fachwissenschaftlern zu einer bestimmten Fragestellung, basieren... [mehr]

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Der Begriff „wissenschaftlicher Konsens“ bezeichnet die weitgehende Übereinstimmung unter Fachwissenschaftlerinnen und Fachwissenschaftlern zu einer bestimmten Fragestellung, basierend auf dem aktuellen Stand der Forschung und der verfügbaren Evidenz. Ein wissenschaftlicher Konsens entsteht, wenn zahlreiche unabhängige Studien zu ähnlichen Ergebnissen kommen und diese Ergebnisse von der Fachgemeinschaft anerkannt werden. Allerdings gibt es nicht zu jedem Thema einen Konsens. In manchen Bereichen ist die Forschungslage noch uneindeutig oder kontrovers. In anderen, wie etwa dem menschengemachten Klimawandel oder der Wirksamkeit von Impfungen, besteht ein sehr breiter Konsens unter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern. Wissenschaftlicher Konsens ist kein endgültiges Urteil, sondern kann sich mit neuen Erkenntnissen weiterentwickeln. Er stellt jedoch den bestmöglichen Stand des Wissens zu einem bestimmten Zeitpunkt dar.

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Der Begriff "paper mill" bezeichnet im wissenschaftlichen Kontext eine Organisation oder ein Unternehmen, das gegen Bezahlung wissenschaftliche Arbeiten (z. B. Forschungsartikel, Abschlussar... [mehr]

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Der Begriff "paper mill" bezeichnet im wissenschaftlichen Kontext eine Organisation oder ein Unternehmen, das gegen Bezahlung wissenschaftliche Arbeiten (z. B. Forschungsartikel, Abschlussarbeiten) produziert und verkauft. Diese Arbeiten werden oft ohne echte Forschung oder wissenschaftliche Grundlage erstellt und dienen dazu, Autoren zu ermöglichen, Publikationen vorzuweisen, ohne selbst die entsprechende wissenschaftliche Arbeit geleistet zu haben. Paper mills sind ein großes Problem für die wissenschaftliche Integrität, da sie zur Verbreitung von gefälschten oder minderwertigen wissenschaftlichen Veröffentlichungen beitragen.

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Ja, bei verschiedenen Tierarten wurde untersucht, ob es eine Präferenz für die linke oder rechte Körperseite gibt – vergleichbar mit Links- oder Rechtshändigkeit beim Mensche... [mehr]

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Ja, bei verschiedenen Tierarten wurde untersucht, ob es eine Präferenz für die linke oder rechte Körperseite gibt – vergleichbar mit Links- oder Rechtshändigkeit beim Menschen. Bei Tieren spricht man meist von „Lateralität“ oder „Präferenz für eine Körperseite“. **Beispiele aus der Forschung:** - **Primaten:** Bei Schimpansen und anderen Menschenaffen wurde festgestellt, dass es sowohl Links- als auch Rechtshänder gibt. Die Verteilung ist jedoch oft ausgeglichener als beim Menschen. Studien zeigen, dass etwa 30–40 % der Schimpansen linkshändig sind, während der Rest rechtshändig oder ohne klare Präferenz ist. - **Hunde und Katzen:** Auch bei Hunden und Katzen gibt es Untersuchungen zur Pfotenpräferenz. Die Ergebnisse variieren, aber oft liegt der Anteil der „Linkspfoter“ bei etwa 30–50 %, ähnlich wie bei den „Rechtspfotern“. Ein signifikanter Unterschied wie beim Menschen (wo etwa 10–15 % Linkshänder sind) wurde nicht immer gefunden. - **Papageien:** Bei Papageien wurde beobachtet, dass viele eine starke Präferenz für eine Kralle zeigen, wobei die Mehrheit tatsächlich „linkskrallig“ ist. - **Kängurus:** Interessanterweise sind viele Känguru-Arten überwiegend linkshändig. **Fazit:** Die Präferenz für eine Körperseite ist bei vielen Tierarten untersucht worden. Der Prozentsatz an „Linkshändern“ variiert je nach Art und ist oft höher als beim Menschen. Während beim Menschen etwa 10–15 % Linkshänder sind, kann der Anteil bei Tieren – je nach Art – deutlich höher oder ausgeglichener sein. Weitere Informationen findest du z.B. in diesem [Artikel der Max-Planck-Gesellschaft](https://www.mpg.de/10440941/linkshaender-tiere) oder in wissenschaftlichen Übersichtsarbeiten zur Lateralität bei Tieren.

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Der empirische Teil einer Diplomarbeit ist der Abschnitt, in dem du eigene Daten erhebst, analysierst und auswertest, um deine Forschungsfrage zu beantworten. Im Gegensatz zum theoretischen Teil, der... [mehr]

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Der empirische Teil einer Diplomarbeit ist der Abschnitt, in dem du eigene Daten erhebst, analysierst und auswertest, um deine Forschungsfrage zu beantworten. Im Gegensatz zum theoretischen Teil, der sich auf bestehende Literatur und Theorien stützt, basiert der empirische Teil auf eigenen Untersuchungen. Typische Schritte im empirischen Teil: 1. **Forschungsdesign festlegen:** Auswahl der Methode (z. B. Umfrage, Interview, Experiment, Beobachtung). 2. **Datenerhebung:** Durchführung der gewählten Methode, z. B. Fragebögen verteilen, Interviews führen oder Experimente durchführen. 3. **Datenauswertung:** Analyse der gesammelten Daten, z. B. mit statistischen Verfahren oder qualitativen Auswertungsmethoden. 4. **Ergebnisse präsentieren:** Darstellung der wichtigsten Befunde, oft mit Tabellen, Grafiken oder Zitaten. 5. **Interpretation:** Einordnung und Diskussion der Ergebnisse im Hinblick auf die Forschungsfrage und den theoretischen Hintergrund. Der Umfang und die Tiefe des empirischen Teils hängen vom Fachbereich und dem Thema ab. Wichtig ist, dass du transparent und nachvollziehbar beschreibst, wie du vorgegangen bist und wie du zu deinen Ergebnissen gekommen bist.

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Aus wissenschaftlicher Sicht wird Religion in erster Linie als ein kulturelles, soziales und psychologisches Phänomen betrachtet. Die Wissenschaft untersucht Religion nicht hinsichtlich ihrer Wah... [mehr]

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Aus wissenschaftlicher Sicht wird Religion in erster Linie als ein kulturelles, soziales und psychologisches Phänomen betrachtet. Die Wissenschaft untersucht Religion nicht hinsichtlich ihrer Wahrheit oder Falschheit, sondern analysiert, wie religiöse Überzeugungen, Praktiken und Institutionen entstehen, sich entwickeln und auf Individuen sowie Gesellschaften wirken. Wichtige wissenschaftliche Disziplinen, die sich mit Religion beschäftigen, sind: - **Religionswissenschaft:** Untersucht Religionen vergleichend und beschreibt ihre Inhalte, Rituale und Entwicklungen ohne Wertung. - **Soziologie:** Analysiert die Rolle von Religion in Gesellschaften, z.B. wie sie Gemeinschaften bildet oder soziale Normen beeinflusst. - **Psychologie:** Beschäftigt sich mit den individuellen und kollektiven psychologischen Funktionen von Religion, etwa bei der Sinnsuche oder Bewältigung von Angst. - **Anthropologie:** Betrachtet Religion als Teil menschlicher Kulturen und untersucht ihre Ursprünge und Bedeutungen in verschiedenen Gesellschaften. - **Neurowissenschaften:** Forschen daran, wie religiöse Erfahrungen im Gehirn entstehen und welche biologischen Grundlagen sie haben. Die Naturwissenschaften (z.B. Physik, Biologie) beschäftigen sich in der Regel nicht direkt mit Religion, sondern mit der Erklärung natürlicher Phänomene. Sie stehen manchmal im Spannungsfeld zu religiösen Weltbildern, etwa bei Fragen zur Entstehung des Universums oder des Lebens. Zusammengefasst: Die Wissenschaft betrachtet Religion als ein menschliches Phänomen, das auf vielfältige Weise erforscht werden kann, ohne dabei eine Aussage über die Wahrheit religiöser Glaubensinhalte zu treffen.

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Die Museologie ist eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit Museen, deren Aufgaben, Geschichte, Organisation und gesellschaftlicher Bedeutung beschäftigt. Sie ist interdisziplinär ausg... [mehr]

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Die Museologie ist eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit Museen, deren Aufgaben, Geschichte, Organisation und gesellschaftlicher Bedeutung beschäftigt. Sie ist interdisziplinär ausgerichtet, wird aber in erster Linie den Kulturwissenschaften bzw. Geisteswissenschaften zugeordnet. Häufig ist sie auch Teilbereiche der Kunstgeschichte, Ethnologie, Archäologie oder Geschichtswissenschaften angegliedert. In manchen Hochschulstrukturen wird sie zudem als eigenständige Disziplin innerhalb der Museumswissenschaften geführt.

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Um eine Forschungsfrage für ein Basetalk-Projekt zu erstellen, solltest du folgende Schritte beachten: 1. **Themenfindung:** Überlege dir, welches Thema dich interessiert und zu Basetalk pa... [mehr]

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Um eine Forschungsfrage für ein Basetalk-Projekt zu erstellen, solltest du folgende Schritte beachten: 1. **Themenfindung:** Überlege dir, welches Thema dich interessiert und zu Basetalk passt (z.B. Kommunikation, digitale Tools, Sprachentwicklung). 2. **Eingrenzung:** Präzisiere das Thema, damit es nicht zu allgemein ist. 3. **Forschungsinteresse:** Überlege, was du genau herausfinden möchtest. 4. **Formulierung:** Stelle eine offene, präzise und überprüfbare Frage. **Beispiel für eine Forschungsfrage zu Basetalk:** *„Wie beeinflusst der Einsatz von Basetalk die Kommunikationsfähigkeit von Grundschulkindern im Deutschunterricht?“* **Tipps:** - Die Frage sollte nicht mit Ja oder Nein beantwortet werden können. - Sie sollte einen klaren Bezug zu Basetalk und einem bestimmten Aspekt (z.B. Zielgruppe, Wirkung, Anwendung) haben. Weitere Beispiele: - „Welche Herausforderungen treten bei der Implementierung von Basetalk in inklusiven Klassen auf?“ - „Wie verändert Basetalk die Interaktion zwischen Lehrkräften und Schülern im digitalen Unterricht?“ Falls du ein spezielles Themenfeld hast, kann die Frage noch gezielter formuliert werden.

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Das DLR steht für Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt. Es handelt sich um das nationale Forschungszentrum Deutschlands für Luft- und Raumfahrt, Energie, Verkehr, Sicherheit und Di... [mehr]

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Das DLR steht für Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt. Es handelt sich um das nationale Forschungszentrum Deutschlands für Luft- und Raumfahrt, Energie, Verkehr, Sicherheit und Digitalisierung. Das DLR betreibt sowohl eigene Forschung als auch die Entwicklung von Technologien und ist zudem für die Planung und Durchführung von Raumfahrtmissionen im Auftrag der Bundesregierung zuständig. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Website: [https://www.dlr.de](https://www.dlr.de).

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Unzuverlässige Quellen sollten grundsätzlich nicht in die Recherche oder Argumentation einbezogen werden, da sie fehlerhafte, irreführende oder unbelegte Informationen enthalten kö... [mehr]

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Unzuverlässige Quellen sollten grundsätzlich nicht in die Recherche oder Argumentation einbezogen werden, da sie fehlerhafte, irreführende oder unbelegte Informationen enthalten können. Die Nutzung solcher Quellen kann die Glaubwürdigkeit und Qualität deiner Arbeit erheblich beeinträchtigen. Es ist ratsam, sich auf seriöse, überprüfbare und wissenschaftlich anerkannte Quellen zu stützen. Wenn du dennoch unzuverlässige Quellen erwähnen möchtest, solltest du sie klar als solche kennzeichnen und kritisch einordnen, um Missverständnisse zu vermeiden.

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Studienergebnis, Erkenntnis

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Studienergebnis, Erkenntnis

Kategorie: Wissenschaft Tags: Studien Ergebnis Wissenschaft