Nenne die Eigenschaften und den Funktionswert bei Änderungen von x für y=-1/3×5^x und y=-3×0,5^x.

Question

Nenne die Eigenschaften und den Funktionswert bei Änderungen von x für y=-1/3×5^x und y=-3×0,5^x.

Antwort

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Welche Eigenschaften haben Verbindungsvektoren?

Welche Eigenschaften haben Vektoren?

Woran erkenne ich ein Parallelogramm?

Was bedeutet 'Gib die Stelle f(x)=2 möglichst genau an, wenn der Graph vorliegt'?

Wie bestimme ich den größten Funktionswert von f im Intervall [-4;5] anhand eines Graphen?

Welche Eigenschaften haben irreguläre Primzahlen?

Accepted Answer

Um die Eigenschaften der Funktionen und die Veränderung des Funktionswerts zu analysieren, betrachten wir die beiden gegebenen Funktionen: a) \( y = -\frac{1}{3} \times 5^x \) - **Eigenschaften**: - Exponentielles Wachstum: Da die Basis \( 5 \) größer als \( 1 \) ist, wächst die Funktion exponentiell. - Der Funktionswert ist immer negativ, da er mit \(-\frac{1}{3}\) multipliziert wird. - Der Funktionswert nähert sich \( 0 \) (von unten) an, wenn \( x \) gegen \(-\infty\) geht. - **Veränderung des Funktionswerts**: - Wenn \( x \) um \( 2 \) anwächst: \( y(2) = -\frac{1}{3} \times 5^{x+2} = -\frac{1}{3} \times 5^x \times 25 \) (Funktionswert wird um den Faktor \( 25 \) multipliziert). - Wenn \( x \) um \( 0,5 \) anwächst: \( y(0,5) = -\frac{1}{3} \times 5^{x+0,5} = -\frac{1}{3} \times 5^x \times \sqrt{5} \) (Funktionswert wird um den Faktor \( \sqrt{5} \) multipliziert). - Wenn \( x \) um \( 1,5 \) anwächst: \( y(1,5) = -\frac{1}{3} \times 5^{x+1,5} = -\frac{1}{3} \times 5^x \times 5\sqrt{5} \) (Funktionswert wird um den Faktor \( 5\sqrt{5} \) multipliziert). b) \( y = -3 \times 0,5^x \) - **Eigenschaften**: - Exponentieller Zerfall: Da die Basis \( 0,5 \) kleiner als \( 1 \) ist, fällt die Funktion exponentiell. - Der Funktionswert ist immer negativ, da er mit \(-3\) multipliziert wird. - Der Funktionswert nähert sich \( 0 \) (von unten) an, wenn \( x \) gegen \(\infty\) geht. - **Veränderung des Funktionswerts**: - Wenn \( x \) um \( 2 \) anwächst: \( y(2) = -3 \times 0,5^{x+2} = -3 \times 0,5^x \times 0,25 \) (Funktionswert wird um den Faktor \( 0,25 \) multipliziert). - Wenn \( x \) um \( 0,5 \) anwächst: \( y(0,5) = -3 \times 0,5^{x+0,5} = -3 \times 0,5^x \times \sqrt{0,5} \) (Funktionswert wird um den Faktor \( \sqrt{0,5} \) multipliziert). - Wenn \( x \) um \( 1,5 \) anwächst: \( y(1,5) = -3 \times 0,5^{x+1,5} = -3 \times 0,5^x \times 0,5\sqrt{0,5} \) (Funktionswert wird um den Faktor \( 0,5\sqrt{0,5} \) multipliziert). Zusammenfassend verändern sich die Funktionswerte der beiden Funktionen unterschiedlich, je nachdem, ob \( x \) um \( 2 \), \( 0,5 \) oder \( 1,5 \) anwächst.

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Ein Verbindungsvektor ist ein Vektor, der zwei Punkte im Raum miteinander verbindet. Die wichtigsten Eigenschaften von Verbindungsvektoren sind: 1. **Definition**: Der Verbindungsvektor \(\vec{A... [mehr]

Accepted Answer

Ein Verbindungsvektor ist ein Vektor, der zwei Punkte im Raum miteinander verbindet. Die wichtigsten Eigenschaften von Verbindungsvektoren sind: 1. **Definition**: Der Verbindungsvektor \(\vec{AB}\) zwischen den Punkten \(A(x_1, y_1, z_1)\) und \(B(x_2, y_2, z_2)\) ist \(\vec{AB} = \begin{pmatrix} x_2 - x_1 \\ y_2 - y_1 \\ z_2 - z_1 \end{pmatrix}\). 2. **Richtung**: Der Verbindungsvektor zeigt immer vom Anfangspunkt (hier \(A\)) zum Endpunkt (hier \(B\)). 3. **Betrag (Länge)**: Die Länge des Verbindungsvektors entspricht dem Abstand der beiden Punkte: \(|\vec{AB}| = \sqrt{(x_2-x_1)^2 + (y_2-y_1)^2 + (z_2-z_1)^2}\). 4. **Verschiebungsunabhängigkeit**: Verbindungsvektoren sind ortsunabhängig, d.h. sie beschreiben nur die Verschiebung von \(A\) nach \(B\), nicht die absolute Lage im Raum. 5. **Gegensinnigkeit**: \(\vec{AB} = -\vec{BA}\), d.h. der Verbindungsvektor von \(B\) nach \(A\) ist der negative Vektor von \(A\) nach \(B\). 6. **Verwendung**: Verbindungsvektoren werden genutzt, um Richtungen, Abstände, Geraden und Ebenen im Raum zu beschreiben. Diese Eigenschaften machen Verbindungsvektoren zu einem wichtigen Werkzeug in der Vektorrechnung und Geometrie.

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Vektoren besitzen mehrere grundlegende Eigenschaften: 1. **Richtung und Betrag**: Ein Vektor ist durch seine Richtung und seinen Betrag (Länge) eindeutig bestimmt. 2. **Addition**: Zwei Vektore... [mehr]

Accepted Answer

Vektoren besitzen mehrere grundlegende Eigenschaften: 1. **Richtung und Betrag**: Ein Vektor ist durch seine Richtung und seinen Betrag (Länge) eindeutig bestimmt. 2. **Addition**: Zwei Vektoren können addiert werden. Das Ergebnis ist wieder ein Vektor (Parallelogrammgesetz). 3. **Skalare Multiplikation**: Ein Vektor kann mit einer Zahl (Skalar) multipliziert werden. Dabei ändert sich der Betrag, die Richtung bleibt (außer bei negativer Zahl, dann kehrt sich die Richtung um). 4. **Nullvektor**: Es gibt einen speziellen Vektor mit dem Betrag null, der sogenannte Nullvektor. Er hat keine Richtung. 5. **Gegenvector**: Zu jedem Vektor gibt es einen Gegenvektor, der die gleiche Länge, aber die entgegengesetzte Richtung hat. 6. **Komponenten**: In einem Koordinatensystem kann ein Vektor durch seine Komponenten (z. B. \( (x, y, z) \)) dargestellt werden. 7. **Verschiebung**: Vektoren sind ortsunabhängig, das heißt, sie können im Raum verschoben werden, ohne ihre Eigenschaften zu verlieren. 8. **Lineare Unabhängigkeit**: Mehrere Vektoren sind linear unabhängig, wenn keiner von ihnen als Linearkombination der anderen dargestellt werden kann. Weitere Eigenschaften ergeben sich je nach Kontext, z. B. Skalarprodukt, Kreuzprodukt oder Normierung.

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Ein Parallelogramm erkennst du an folgenden Eigenschaften: 1. **Gegenüberliegende Seiten sind parallel**: Die jeweils gegenüberliegenden Seiten verlaufen exakt parallel zueinander. 2. **Geg... [mehr]

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Ein Parallelogramm erkennst du an folgenden Eigenschaften: 1. **Gegenüberliegende Seiten sind parallel**: Die jeweils gegenüberliegenden Seiten verlaufen exakt parallel zueinander. 2. **Gegenüberliegende Seiten sind gleich lang**: Die Längen der gegenüberliegenden Seiten stimmen überein. 3. **Gegenüberliegende Winkel sind gleich groß**: Die Winkel, die sich gegenüberliegen, sind identisch. 4. **Die Diagonalen halbieren einander**: Die beiden Diagonalen schneiden sich genau in der Mitte. Wenn mindestens eine dieser Eigenschaften nachgewiesen werden kann (zum Beispiel durch Messen oder Berechnen), handelt es sich um ein Parallelogramm.

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Die Aufgabe „Gebe die Stelle f(x) = 2 möglichst genau an, Graph liegt mir vor“ bedeutet: Du sollst die x-Werte (also die Stellen auf der x-Achse) angeben, für die der Funktionsw... [mehr]

Accepted Answer

Die Aufgabe „Gebe die Stelle f(x) = 2 möglichst genau an, Graph liegt mir vor“ bedeutet: Du sollst die x-Werte (also die Stellen auf der x-Achse) angeben, für die der Funktionswert f(x) gleich 2 ist. Das heißt: Wo schneidet der Graph der Funktion die waagerechte Linie bei y = 2? Da dir der Graph vorliegt, kannst du diese Stelle(n) ablesen, indem du auf dem Graphen schaust, bei welchem x-Wert der Funktionsgraph die Höhe 2 erreicht. Je genauer du am Graphen abliest, desto genauer ist deine Angabe. Falls der Graph z. B. bei x ≈ 1,7 und x ≈ 4,3 die Höhe 2 erreicht, würdest du schreiben: „f(x) = 2 für x ≈ 1,7 und x ≈ 4,3.“ Zusammengefasst: Du sollst die x-Werte angeben, für die der Funktionswert 2 ist, und das möglichst genau anhand des vorliegenden Graphen.

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Wenn in einer Aufgabe verlangt wird, den größten Funktionswert von \( f \) auf dem Intervall \( D_f = [-4; 5] \) anzugeben und du einen Graphen der Funktion vorliegen hast, gehst du folgend... [mehr]

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Wenn in einer Aufgabe verlangt wird, den größten Funktionswert von \( f \) auf dem Intervall \( D_f = [-4; 5] \) anzugeben und du einen Graphen der Funktion vorliegen hast, gehst du folgendermaßen vor: 1. **Suche das Intervall:** Schau auf dem Graphen nach, wo die x-Werte von \(-4\) bis \(5\) liegen. 2. **Lies die Funktionswerte ab:** Sieh dir an, welche y-Werte (Funktionswerte) die Funktion in diesem Bereich annimmt. 3. **Finde das Maximum:** Suche den höchsten Punkt des Graphen im Intervall \([-4; 5]\). Das ist der größte Funktionswert. 4. **Berücksichtige Randwerte:** Überprüfe auch die Funktionswerte an den Randpunkten \(x = -4\) und \(x = 5\), da das Maximum auch dort liegen kann. 5. **Antwort notieren:** Schreibe den größten abgelesenen y-Wert als Antwort auf. Falls verlangt, gib auch die zugehörige x-Stelle an. **Beispiel:** Wenn du am Graphen abliest, dass der höchste Punkt im Intervall bei \(x = 2\) liegt und dort \(f(2) = 7\) ist, dann ist der größte Funktionswert \(7\). **Zusammengefasst:** Der größte Funktionswert ist der höchste y-Wert, den du im angegebenen Intervall am Graphen ablesen kannst.

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Irreguläre Primzahlen sind eine spezielle Klasse von ungeraden Primzahlen, die im Zusammenhang mit den Bernoulli-Zahlen und der Zahlentheorie stehen. Eine ungerade Primzahl \( p \) heißt **... [mehr]

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Irreguläre Primzahlen sind eine spezielle Klasse von ungeraden Primzahlen, die im Zusammenhang mit den Bernoulli-Zahlen und der Zahlentheorie stehen. Eine ungerade Primzahl \( p \) heißt **irregulär**, wenn sie einen der sogenannten Bernoulli-Zahlen \( B_{2k} \) (für \( 2 \leq 2k \leq p-3 \)) im Zähler teilt. Andernfalls heißt sie regulär. **Eigenschaften von irregulären Primzahlen:** 1. **Teilbarkeit von Bernoulli-Zahlen:** Eine Primzahl \( p \) ist irregulär, wenn es ein \( k \) gibt, sodass \( p \) den Zähler von \( B_{2k} \) teilt (wobei \( 2 \leq 2k \leq p-3 \)). 2. **Bezug zum Fermatschen Großen Satz:** Kummer zeigte, dass der Fermatsche Große Satz für eine Primzahl \( p \) gilt, wenn \( p \) regulär ist. Für irreguläre Primzahlen ist der Beweis schwieriger. 3. **Unendlichkeit:** Es gibt unendlich viele irreguläre Primzahlen (bewiesen von Jensen 1915). 4. **Beispiele:** Die kleinste irreguläre Primzahl ist 37. Weitere Beispiele sind 59, 67, 101, 103, 131, 149, 157, 233, 257, 263, 271, 283, 293, 307, 311, 347, 353, 389, 401, 409, 419, 431, 433, 461, 463, 467, 491, 499, 509, 521, 523, 541, 547, 557, 563, 569, 571, 577, 587, 601, 607, 613, 617, 619, 631, 641, 643, 647, 653, 659, 661, 673, 677, 683, 691, 701, 709, 719, 727, 733, 739, 743, 751, 757, 761, 769, 773, 787, 797, 809, 811, 821, 823, 827, 829, 839, 853, 857, 859, 863, 877, 881, 883, 887, 907, 911, 919, 929, 937, 941, 947, 953, 967, 971, 977, 983, 991, 997. 5. **Verteilung:** Etwa 39% aller Primzahlen unter 12 Millionen sind irregulär. **Weitere Informationen:** - [Wikipedia: Irreguläre Primzahl](https://de.wikipedia.org/wiki/Irregul%C3%A4re_Primzahl) - [Bernoulli-Zahlen](https://de.wikipedia.org/wiki/Bernoulli-Zahlen) Zusammengefasst: Irreguläre Primzahlen sind Primzahlen, die mindestens eine Bernoulli-Zahl im Zähler teilen und spielen eine wichtige Rolle in der Zahlentheorie, insbesondere im Zusammenhang mit dem Fermatschen Großen Satz.