Die CCSchool-Studie ist eine multizentrische, prospektive Studie, die darauf abzielt, das Versorgungskontinuum für Kinder mit schulischen psychischen Gesundheitsproblemen in Deutschland zu verbessern. Diese Studie untersucht, wie verschiedene Interventionen und Unterstützungsmaßnahmen die psychische Gesundheit von Kindern in schulischen Umgebungen fördern können. Ziel ist es, effektive Strategien zu identifizieren, die sowohl die schulische Leistung als auch das allgemeine Wohlbefinden der betroffenen Kinder verbessern. Für detaillierte Informationen zur CCSchool-Studie und ihren spezifischen Zielen, Methoden und Ergebnissen wäre es ratsam, die offizielle Webseite der Studie oder wissenschaftliche Publikationen zu diesem Thema zu konsultieren.