Eine **Lerngelegenheit** ist eine konkrete Situation, in der Lernen wahrscheinlich oder besonders gut möglich ist, weil ein Anlass, ein Ziel und eine passende Aufgabe/Interaktion zusammenkommen....
Wer definiert den Begriff lernen?
Antwort vomDer Begriff "Lernen" wird von verschiedenen Disziplinen und Fachbereichen definiert, darunter Psychologie, Pädagogik, Neurowissenschaften und Soziologie. Jede dieser Disziplinen hat ihre eigene Perspektive und Definition von Lernen: 1. **Psychologie**: In der Psychologie wird Lernen oft als ein Prozess definiert, durch den Erfahrungen zu relativ dauerhaften Veränderungen im Wissen, Verhalten oder Fähigkeiten führen. Ein Beispiel ist die Definition von Lernen als "eine relativ dauerhafte Veränderung im Verhalten oder im Verhaltenspotenzial, die durch Erfahrung verursacht wird" (Schunk, 2012). 2. **Pädagogik**: In der Pädagogik wird Lernen häufig als ein Prozess betrachtet, der durch Lehren und Erziehung unterstützt wird. Hier liegt der Fokus auf den Methoden und Strategien, die das Lernen fördern. 3. **Neurowissenschaften**: Aus neurowissenschaftlicher Sicht wird Lernen als ein Prozess beschrieben, bei dem das Gehirn durch die Bildung neuer neuronaler Verbindungen und die Stärkung bestehender Verbindungen auf Erfahrungen reagiert. 4. **Soziologie**: In der Soziologie wird Lernen oft im Kontext sozialer Interaktionen und kultureller Einflüsse betrachtet. Hier wird untersucht, wie Individuen durch ihre Umgebung und durch Interaktionen mit anderen lernen. Da Lernen ein komplexes und vielschichtiges Phänomen ist, gibt es keine einheitliche Definition, sondern verschiedene Ansätze, die jeweils unterschiedliche Aspekte des Lernprozesses betonen.
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