Was ist empirische Bildungsforschung?

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Empirische Bildungsforschung ist ein Teilbereich der Bildungsforschung, der sich mit der systematischen Untersuchung von Bildungsprozessen, -strukturen und -ergebnissen beschäftigt. Sie nutzt empirische Methoden, um Daten zu sammeln und zu analysieren, um Hypothesen zu überprüfen und Theorien zu entwickeln. Ziel ist es, fundierte Erkenntnisse über das Lernen, Lehren und die Bildungssysteme zu gewinnen, die als Grundlage für die Verbesserung von Bildungspraktiken und -politiken dienen können. Die empirische Bildungsforschung kann qualitative und quantitative Ansätze umfassen, wie z.B. Umfragen, Interviews, Beobachtungen und experimentelle Designs. Sie spielt eine wichtige Rolle bei der Evaluation von Bildungsprogrammen und der Entwicklung von Lehrplänen sowie bei der Analyse von Bildungsungleichheiten und -chancen.

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