Wo wird der Slogan 'Wissen für eine Welt im Wandel' verwendet?

Question

Wo wird der Slogan 'Wissen für eine Welt im Wandel' verwendet?

Antwort

Verwandte Fragen

Welche Aufgaben gibt es in einer Kindertageseinrichtung?

Ist die Grundschule Sommerwald eine Startchancenschule?

Welcher übergeordnete Begriff fasst die drei Lernvoraussetzungen zusammen?

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Welche Rahmenbedingungen und Ressourcen brauche ich für die Organisation einer Abschlussarbeit?

Fällt die Erziehung und Bildung von Kindern und Jugendlichen in den Aufgabenbereich der Schule?

Was ist informelles Lernen als Lernangebot?

Accepted Answer

Der Slogan "Wissen für eine Welt im Wandel" wird vom Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) verwendet. Das DLR ist das nationale Forschungszentrum der Bundesrepublik Deutschland für Luft- und Raumfahrt, Energie, Verkehr, Sicherheit und Digitalisierung. Der Slogan spiegelt die Mission des DLR wider, durch Forschung und Innovation Antworten auf die Herausforderungen einer sich verändernden Welt zu geben. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Website des DLR: [https://www.dlr.de/](https://www.dlr.de/)

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In einer Kindertageseinrichtung (Kita) fallen vielfältige Aufgaben und Arbeiten an, die sich grob in pädagogische, organisatorische, hauswirtschaftliche und administrative Bereiche gliedern... [mehr]

Accepted Answer

In einer Kindertageseinrichtung (Kita) fallen vielfältige Aufgaben und Arbeiten an, die sich grob in pädagogische, organisatorische, hauswirtschaftliche und administrative Bereiche gliedern lassen: **1. Pädagogische Arbeiten:** - Betreuung, Förderung und Bildung der Kinder entsprechend ihres Alters und Entwicklungsstandes - Planung, Durchführung und Reflexion von pädagogischen Angeboten und Projekten (z.B. Basteln, Singen, Bewegungsspiele) - Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklung - Förderung sozialer Kompetenzen, Sprache, Motorik und Kreativität - Unterstützung bei der Eingewöhnung neuer Kinder - Zusammenarbeit mit Eltern (Elterngespräche, Elternabende, Beratung) **2. Organisatorische Arbeiten:** - Tagesablauf strukturieren (z.B. Essenszeiten, Ruhephasen, Freispiel) - Aufsicht und Sicherheit der Kinder gewährleisten - Organisation von Ausflügen und Festen - Zusammenarbeit im Team (Teamsitzungen, Absprachen) **3. Hauswirtschaftliche Arbeiten:** - Unterstützung bei der Essensausgabe und ggf. Zubereitung kleiner Mahlzeiten - Reinigung und Pflege von Spielmaterialien und Räumen (z.B. Aufräumen, Desinfizieren) - Wäschepflege (z.B. Waschen von Handtüchern, Bettwäsche) **4. Administrative Arbeiten:** - Führen von Anwesenheitslisten und Entwicklungsdokumentationen - Erstellung von Berichten und Protokollen - Verwaltung von Anmeldungen und Abmeldungen - Kommunikation mit Trägern, Behörden und anderen Institutionen Je nach Größe und Konzept der Einrichtung können die Aufgaben variieren oder sich Schwerpunkte verschieben. Auch spezielle Angebote wie Sprachförderung, Inklusion oder Bewegungsförderung können zusätzliche Aufgaben mit sich bringen.

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Die Grundschule Sommerwald in Pforzheim ist tatsächlich eine sogenannte Startchancen-Schule. Das Startchancen-Programm ist ein bundesweites Förderprogramm von Bund und Ländern, das gezi... [mehr]

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Die Grundschule Sommerwald in Pforzheim ist tatsächlich eine sogenannte Startchancen-Schule. Das Startchancen-Programm ist ein bundesweites Förderprogramm von Bund und Ländern, das gezielt Schulen mit besonderen Herausforderungen unterstützt. Die Grundschule Sommerwald wurde im Rahmen dieses Programms als eine der geförderten Schulen in Baden-Württemberg ausgewählt. Weitere Informationen findest du beispielsweise auf der offiziellen Seite des Kultusministeriums Baden-Württemberg: https://km-bw.de/,Lde/startchancen-programm Dort ist die Grundschule Sommerwald in der Liste der Startchancen-Schulen aufgeführt.

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Ein übergeordneter Begriff für die drei Lernvoraussetzungen ist **"Lernvoraussetzungen"** selbst. Falls du nach einer noch allgemeineren Bezeichnung suchst, kann auch der Begriff *... [mehr]

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Ein übergeordneter Begriff für die drei Lernvoraussetzungen ist **"Lernvoraussetzungen"** selbst. Falls du nach einer noch allgemeineren Bezeichnung suchst, kann auch der Begriff **"Bedingungen des Lernens"** oder **"Lernbedingungen"** verwendet werden. Diese Begriffe umfassen alle Faktoren, die das Lernen ermöglichen oder beeinflussen, einschließlich der individuellen, sozialen und sachlichen Voraussetzungen.

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Der Verband Deutscher Ingenieure (VDI) engagiert sich mit verschiedenen Initiativen und Programmen für Kinder, um frühzeitig das Interesse an Technik und Naturwissenschaften zu wecken. Ziel... [mehr]

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Der Verband Deutscher Ingenieure (VDI) engagiert sich mit verschiedenen Initiativen und Programmen für Kinder, um frühzeitig das Interesse an Technik und Naturwissenschaften zu wecken. Ziel ist es, Kinder spielerisch an ingenieurwissenschaftliche Themen heranzuführen und ihre Neugier sowie Kreativität zu fördern. Ein bekanntes Beispiel ist das Projekt „VDIni-Club“: Hier werden Kinder im Alter von etwa 4 bis 12 Jahren durch Experimente, Workshops und Veranstaltungen an technische Fragestellungen herangeführt. Die Angebote sind kindgerecht aufbereitet und sollen Spaß am Forschen und Entdecken vermitteln. Es gibt deutschlandweit zahlreiche VDIni-Clubs, in denen Kinder gemeinsam mit anderen tüfteln und basteln können. Darüber hinaus bietet der VDI auch Materialien für Schulen und Kindergärten an, um Lehrkräfte bei der Vermittlung technischer Inhalte zu unterstützen. Weitere Informationen findest du direkt beim [VDI](https://www.vdi.de/themen/technik-fuer-kinder-und-jugendliche/vdini-club).

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Für eine erfolgreiche Bearbeitung deiner Abschlussarbeit sind folgende Rahmenbedingungen und Ressourcen besonders wichtig: **Rahmenbedingungen:** 1. **Klarer Zeitplan:** Erstelle einen realisti... [mehr]

Accepted Answer

Für eine erfolgreiche Bearbeitung deiner Abschlussarbeit sind folgende Rahmenbedingungen und Ressourcen besonders wichtig: **Rahmenbedingungen:** 1. **Klarer Zeitplan:** Erstelle einen realistischen Zeitplan mit Meilensteinen (Themenfindung, Literaturrecherche, Gliederung, Schreiben, Korrektur, Abgabe). 2. **Ruhiger Arbeitsplatz:** Sorge für einen festen, ruhigen Arbeitsplatz ohne Ablenkungen. 3. **Technische Ausstattung:** Laptop/PC, stabile Internetverbindung, ggf. Literaturverwaltungssoftware (z.B. [Citavi](https://www.citavi.com/de), [Zotero](https://www.zotero.org/)). 4. **Zugriff auf Literatur:** Zugang zu Bibliotheken, Online-Datenbanken und wissenschaftlichen Zeitschriften. 5. **Betreuung:** Regelmäßiger Kontakt zu deiner Betreuungsperson für Feedback und Fragen. 6. **Gesundheit:** Achte auf ausreichend Schlaf, Bewegung und Pausen. **Ressourcen zur Unterstützung:** - **Bibliotheken:** Universitäts- und Stadtbibliotheken bieten Zugang zu Fachliteratur und ruhige Arbeitsplätze. - **Online-Datenbanken:** Plattformen wie [Google Scholar](https://scholar.google.de/), [JSTOR](https://www.jstor.org/), [SpringerLink](https://link.springer.com/). - **Schreibzentren:** Viele Hochschulen bieten Schreibberatungen und Workshops an. - **Literaturverwaltungsprogramme:** Tools wie Citavi, Zotero oder [Mendeley](https://www.mendeley.com/) helfen beim Organisieren von Quellen. - **Lern- und Schreibgruppen:** Austausch mit Kommiliton:innen kann motivieren und unterstützen. - **Software für Textverarbeitung:** Microsoft Word, [LaTeX](https://www.latex-project.org/), Google Docs. - **Plagiatsprüfung:** Tools wie [PlagScan](https://www.plagscan.com/de/) oder [Turnitin](https://www.turnitin.com/). - **Mentale Unterstützung:** Beratungsstellen der Hochschule, z.B. psychologische Beratung. Mit diesen Rahmenbedingungen und Ressourcen schaffst du eine gute Basis für eine strukturierte und erfolgreiche Bearbeitung deiner Abschlussarbeit.

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Die Erziehung und Bildung der Kinder und Jugendlichen ist eine gemeinsame Aufgabe von Elternhaus und Schule. Die Schule hat laut den meisten Schulgesetzen der Bundesländer in Deutschland den Auft... [mehr]

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Die Erziehung und Bildung der Kinder und Jugendlichen ist eine gemeinsame Aufgabe von Elternhaus und Schule. Die Schule hat laut den meisten Schulgesetzen der Bundesländer in Deutschland den Auftrag, nicht nur Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln (Bildung), sondern auch zur Persönlichkeitsentwicklung und Werteerziehung (Erziehung) beizutragen. Die Schule unterstützt und ergänzt damit die Erziehungsarbeit der Eltern, ersetzt sie aber nicht vollständig. Die konkrete Ausgestaltung dieses Auftrags ist in den jeweiligen Schulgesetzen und Bildungsplänen geregelt.

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Informelles Lernen bezeichnet Lernprozesse, die außerhalb von formalen Bildungsangeboten wie Schule, Ausbildung oder Studium stattfinden. Es geschieht meist unbewusst, spontan und ohne festgeleg... [mehr]

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Informelles Lernen bezeichnet Lernprozesse, die außerhalb von formalen Bildungsangeboten wie Schule, Ausbildung oder Studium stattfinden. Es geschieht meist unbewusst, spontan und ohne festgelegten Lehrplan – zum Beispiel durch Gespräche mit Kolleg:innen, das Lösen von Problemen im Alltag, das Lesen von Artikeln oder das Ausprobieren neuer Aufgaben. Als Lernangebot kann informelles Lernen gezielt gefördert werden, indem Unternehmen oder Bildungseinrichtungen Rahmenbedingungen schaffen, die solche Lernprozesse unterstützen. Beispiele dafür sind: - Bereitstellung von Lernmaterialien (z. B. Fachliteratur, Videos, Online-Artikel) - Ermöglichung von Austausch und Vernetzung (z. B. durch informelle Treffen, Communities of Practice) - Förderung von Lernkultur (z. B. Fehler als Lernchance sehen, Wissen teilen) - Zugang zu digitalen Plattformen, auf denen sich Mitarbeitende eigenständig weiterbilden können Informelles Lernen ist besonders wirksam, weil es oft direkt an den eigenen Bedürfnissen und Erfahrungen anknüpft. Es ergänzt formale und non-formale Lernangebote und trägt wesentlich zur persönlichen und beruflichen Entwicklung bei.