Einige Schulen, die Hausaufgaben ganz oder teilweise abgeschafft haben, sind: 1. **Jena-Plan-Schule, Jena (Deutschland):** Diese reformpädagogische Schule verzichtet weitgehend auf klassische Ha... [mehr]
1. **Behauptung: Hausaufgaben belasten die Schüler zusätzlich.** - **Begründung:** Schüler verbringen bereits viele Stunden in der Schule und benötigen Zeit zur Erholung und für außerschulische Aktivitäten. - **Beispiel:** Ein Schüler, der nach einem langen Schultag noch mehrere Stunden Hausaufgaben erledigen muss, hat weniger Zeit für Hobbys, Sport oder soziale Interaktionen, was zu Stress und Erschöpfung führen kann. 2. **Behauptung: Hausaufgaben verstärken soziale Ungleichheiten.** - **Begründung:** Nicht alle Schüler haben zu Hause die gleichen Ressourcen oder Unterstützung, um ihre Hausaufgaben effektiv zu erledigen. - **Beispiel:** Ein Schüler aus einer einkommensschwachen Familie hat möglicherweise keinen Zugang zu einem ruhigen Arbeitsplatz oder zu Nachhilfe, was seine Chancen auf schulischen Erfolg im Vergleich zu wohlhabenderen Mitschülern verringert. 3. **Behauptung: Hausaufgaben sind oft ineffektiv.** - **Begründung:** Viele Hausaufgaben bestehen aus repetitiven Aufgaben, die wenig zum tatsächlichen Verständnis des Stoffes beitragen. - **Beispiel:** Ein Schüler, der immer wieder ähnliche Matheaufgaben löst, ohne die zugrunde liegenden Konzepte zu verstehen, wird wenig langfristigen Nutzen daraus ziehen. 4. **Behauptung: Hausaufgaben können die Motivation der Schüler senken.** - **Begründung:** Zwangsaufgaben nach der Schule können die Freude am Lernen mindern und zu einer negativen Einstellung gegenüber Bildung führen. - **Beispiel:** Ein Schüler, der ständig mit Hausaufgaben überhäuft wird, könnte das Lernen als lästige Pflicht empfinden und weniger Interesse an schulischen Themen entwickeln.
Einige Schulen, die Hausaufgaben ganz oder teilweise abgeschafft haben, sind: 1. **Jena-Plan-Schule, Jena (Deutschland):** Diese reformpädagogische Schule verzichtet weitgehend auf klassische Ha... [mehr]
Der Verband Deutscher Ingenieure (VDI) engagiert sich mit verschiedenen Initiativen und Programmen für Kinder, um frühzeitig das Interesse an Technik und Naturwissenschaften zu wecken. Ziel... [mehr]
Die Erziehung und Bildung der Kinder und Jugendlichen ist eine gemeinsame Aufgabe von Elternhaus und Schule. Die Schule hat laut den meisten Schulgesetzen der Bundesländer in Deutschland den Auft... [mehr]
**Beispiele für Schulen, die Hausaufgaben abgeschafft haben:** 1. **Schule an der Alten Forst, Hamburg** Diese Grundschule hat Hausaufgaben durch ein freiwilliges Lernzeitmodell ersetzt. Di... [mehr]
Informelles Lernen bezeichnet Lernprozesse, die außerhalb von formalen Bildungsangeboten wie Schule, Ausbildung oder Studium stattfinden. Es geschieht meist unbewusst, spontan und ohne festgeleg... [mehr]
Der Slogan "Wissen für eine Welt im Wandel" wird vom Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) verwendet. Das DLR ist das nationale Forschungszentrum der Bundesrepublik Deuts... [mehr]
Naturwissenschaftlich-technische Bildung in der Offenen Ganztagsschule (OGS) ist aus pädagogischer Sicht besonders wertvoll, da sie Kindern ermöglicht, ihre Umwelt forschend und entdeckend z... [mehr]
Danke für den Hinweis! Neben der situellen Orientierung gibt es im pädagogischen Kontext häufig folgende weitere Orientierungsbereiche: 1. **Personale Orientierung**: Hierbei steht die... [mehr]
Ein weiterer Orientierungsbereich ist zum Beispiel der soziale Orientierungsbereich. In diesem Bereich geht es um das Zusammenleben und die Interaktion mit anderen Menschen, soziale Regeln, Werte und... [mehr]