Die Frage, ob der Unterricht für Schüler erst um 9 Uhr beginnen sollte, wird seit Jahren diskutiert. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass Jugendliche oft einen verschobenen Schlafrhythmus... [mehr]
Die Schulkultur spielt eine entscheidende Rolle für das Lernen und die Entwicklung von Schüler*innen. Nach Hummerich und Kramer (2017) umfasst die Schulkultur die Werte, Normen, Praktiken und Überzeugungen, die innerhalb einer Schule herrschen. Sie beeinflusst das soziale Miteinander, das Lernklima und die Identität der Schüler*innen. Eine positive Schulkultur fördert das Zugehörigkeitsgefühl, die Motivation und das Engagement der Schüler*innen. Sie schafft ein Umfeld, in dem sich Schüler*innen sicher fühlen, ihre Meinungen äußern können und Unterstützung erfahren. Zudem wirkt sich eine starke Schulkultur auf die akademischen Leistungen aus, da sie ein förderliches Lernumfeld bietet, in dem Zusammenarbeit und Respekt gefördert werden. Insgesamt ist die Schulkultur ein zentraler Faktor für die persönliche und akademische Entwicklung von Schüler*innen und trägt zur Schaffung eines positiven Schulklimas bei.
Die Frage, ob der Unterricht für Schüler erst um 9 Uhr beginnen sollte, wird seit Jahren diskutiert. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass Jugendliche oft einen verschobenen Schlafrhythmus... [mehr]
Ein „niedriges Anregungsmilieu“ in Bezug auf Sprache bezeichnet eine Umgebung, in der Kinder oder Menschen generell nur wenig sprachliche Anregung und Förderung erhalten. Das bedeutet... [mehr]
Bei der PISA-Studie in Deutschland zeigten insbesondere folgende Gruppen von Kindern auffallend schlechte Ergebnisse: 1. **Kinder mit Migrationshintergrund:** Sie schneiden im Durchschnitt deutlich s... [mehr]