Die personzentrierte Wissenschaftstheorie, die stark von Carl Rogers und der personzentrierten Psychologie beeinflusst ist, betont die Bedeutung der subjektiven Erfahrung des Individuums in der wissenschaftlichen Forschung. Der "state of the art" in diesem Bereich umfasst die Integration von qualitativen Methoden, die den Fokus auf die Perspektiven und Erfahrungen der Menschen legen, anstatt nur quantitative Daten zu sammeln. Die zentrale Forderung dieser Theorie ist, dass Wissenschaftler die subjektiven Erfahrungen und die Lebenswelt der Menschen ernst nehmen und in ihre Forschung einbeziehen sollten. Dies steht im Gegensatz zu traditionellen wissenschaftlichen Ansätzen, die oft objektive, messbare Daten priorisieren. Das dahinterliegende Paradigma fordert ein Umdenken in der Wissenschaft, hin zu einem Ansatz, der die Komplexität menschlicher Erfahrungen anerkennt und die Interaktion zwischen Forscher und Subjekt als einen dynamischen Prozess betrachtet. In der Praxis bedeutet dies, dass Forscher Methoden wie Interviews, Fallstudien und partizipative Ansätze nutzen, um ein tieferes Verständnis für die Perspektiven der Menschen zu gewinnen. Dies fördert nicht nur die Validität der Forschung, sondern auch die Relevanz der Ergebnisse für die betroffenen Individuen und Gemeinschaften.