Was möchte man mit einer schulpsychologischen Untersuchung klären?

Question

Was möchte man mit einer schulpsychologischen Untersuchung klären?

Antwort

Verwandte Fragen

Wie heißt die systemische Methode, bei der die Beraterin die Klientin fragt, was sie mit einer Äußerung meint?

Accepted Answer

Mit einer schulpsychologischen Untersuchung möchte man verschiedene Aspekte des Schülers klären, um dessen Lern- und Entwicklungsprozesse besser zu verstehen. Dazu gehören: 1. **Lernschwierigkeiten**: Identifikation von spezifischen Lernproblemen oder -störungen, wie Legasthenie oder Dyskalkulie. 2. **Verhaltensauffälligkeiten**: Analyse von Verhaltensproblemen, die das Lernen oder das soziale Miteinander beeinträchtigen können. 3. **Emotionale Probleme**: Erfassung von emotionalen Schwierigkeiten, wie Angststörungen oder Depressionen, die das schulische Leben beeinflussen. 4. **Begabungen und Stärken**: Ermittlung von besonderen Talenten oder Stärken, die gefördert werden können. 5. **Soziale Integration**: Untersuchung der sozialen Fähigkeiten und der Integration in die Klassengemeinschaft. 6. **Individuelle Förderbedarfe**: Entwicklung von Empfehlungen für individuelle Fördermaßnahmen und Unterstützung. Ziel ist es, eine umfassende Einschätzung zu erhalten, um gezielte Hilfen und Maßnahmen anbieten zu können.

Accepted Answer

Das Nachfragen, was eine Klientin mit einer bestimmten Äußerung meint, ist eine typische Technik der **systemischen Gesprächsführung** und wird oft als **zirkuläres oder kl&a... [mehr]

Accepted Answer

Das Nachfragen, was eine Klientin mit einer bestimmten Äußerung meint, ist eine typische Technik der **systemischen Gesprächsführung** und wird oft als **zirkuläres oder klärendes Fragen** bezeichnet. Diese Methode dient dazu, die subjektive Bedeutung, die ein*e Klient*in bestimmten Aussagen, Begriffen oder Situationen beimisst, zu erfassen und zu verstehen. Im systemischen Ansatz wird davon ausgegangen, dass jeder Mensch seine eigene Wirklichkeit konstruiert. Durch das Nachfragen nach der Bedeutung einer Äußerung wird die Klientin angeregt, ihre eigenen Gedanken, Gefühle und Sichtweisen zu reflektieren und zu präzisieren. Gleichzeitig vermeidet die beratende Person, eigene Interpretationen oder Annahmen über die Aussage der Klientin zu treffen. **Beispiel für eine solche Frage:** „Was genau bedeutet das für Sie, wenn Sie sagen, dass Sie sich ‚überfordert‘ fühlen?“ **Ziele dieser Methode:** - Klärung von Bedeutungen und Begriffen - Förderung der Selbstreflexion - Vermeidung von Missverständnissen - Unterstützung der Klientin, ihre eigenen Ressourcen und Lösungen zu entdecken Diese Technik ist ein zentrales Element der **systemischen Beratung** und Therapie.