Definition und Eigenschaften einer direkt proportionalen Funktion kurz?

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Definition und Eigenschaften einer direkt proportionalen Funktion kurz?

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Welche Eigenschaften haben Verbindungsvektoren?

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Woran erkenne ich ein Parallelogramm?

Welche zehn Alltagssituationen verdeutlichen in je einem Satz Proportionalität und Antiproportionalität?

Welche Alltagssituationen zeigen proportionale und antiproportionale Zusammenhänge?

Wie lautet die erste Ableitung der Quadratwurzel von x?

Durch welche Operationen wird eine Funktion f(x) entlang der x-Achse gestaucht oder gestreckt?

Welche Eigenschaften haben irreguläre Primzahlen?

Was sind die Nullstellen von f(x) = (x - 2,5)² + 1?

Nullstelle von h(x) = x² - 1,5?

Accepted Answer

Eine direkt proportionale Funktion ist eine mathematische Beziehung zwischen zwei Variablen, bei der das Verhältnis der beiden Variablen konstant ist. Diese Funktion hat die Form \( y = kx \), wobei \( k \) eine Konstante ist. Eigenschaften: 1. **Linearität**: Die Funktion ist eine gerade Linie, die durch den Ursprung (0,0) verläuft. 2. **Konstante Proportionalität**: Das Verhältnis \( \frac{y}{x} \) ist immer gleich \( k \). 3. **Steigung**: Die Steigung der Linie ist gleich der Konstanten \( k \). 4. **Positiver Zusammenhang**: Wenn \( k > 0 \), steigt \( y \) mit steigendem \( x \); wenn \( k < 0 \), sinkt \( y \) mit steigendem \( x \).

Accepted Answer

Ein Verbindungsvektor ist ein Vektor, der zwei Punkte im Raum miteinander verbindet. Die wichtigsten Eigenschaften von Verbindungsvektoren sind: 1. **Definition**: Der Verbindungsvektor \(\vec{A... [mehr]

Accepted Answer

Ein Verbindungsvektor ist ein Vektor, der zwei Punkte im Raum miteinander verbindet. Die wichtigsten Eigenschaften von Verbindungsvektoren sind: 1. **Definition**: Der Verbindungsvektor \(\vec{AB}\) zwischen den Punkten \(A(x_1, y_1, z_1)\) und \(B(x_2, y_2, z_2)\) ist \(\vec{AB} = \begin{pmatrix} x_2 - x_1 \\ y_2 - y_1 \\ z_2 - z_1 \end{pmatrix}\). 2. **Richtung**: Der Verbindungsvektor zeigt immer vom Anfangspunkt (hier \(A\)) zum Endpunkt (hier \(B\)). 3. **Betrag (Länge)**: Die Länge des Verbindungsvektors entspricht dem Abstand der beiden Punkte: \(|\vec{AB}| = \sqrt{(x_2-x_1)^2 + (y_2-y_1)^2 + (z_2-z_1)^2}\). 4. **Verschiebungsunabhängigkeit**: Verbindungsvektoren sind ortsunabhängig, d.h. sie beschreiben nur die Verschiebung von \(A\) nach \(B\), nicht die absolute Lage im Raum. 5. **Gegensinnigkeit**: \(\vec{AB} = -\vec{BA}\), d.h. der Verbindungsvektor von \(B\) nach \(A\) ist der negative Vektor von \(A\) nach \(B\). 6. **Verwendung**: Verbindungsvektoren werden genutzt, um Richtungen, Abstände, Geraden und Ebenen im Raum zu beschreiben. Diese Eigenschaften machen Verbindungsvektoren zu einem wichtigen Werkzeug in der Vektorrechnung und Geometrie.

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Vektoren besitzen mehrere grundlegende Eigenschaften: 1. **Richtung und Betrag**: Ein Vektor ist durch seine Richtung und seinen Betrag (Länge) eindeutig bestimmt. 2. **Addition**: Zwei Vektore... [mehr]

Accepted Answer

Vektoren besitzen mehrere grundlegende Eigenschaften: 1. **Richtung und Betrag**: Ein Vektor ist durch seine Richtung und seinen Betrag (Länge) eindeutig bestimmt. 2. **Addition**: Zwei Vektoren können addiert werden. Das Ergebnis ist wieder ein Vektor (Parallelogrammgesetz). 3. **Skalare Multiplikation**: Ein Vektor kann mit einer Zahl (Skalar) multipliziert werden. Dabei ändert sich der Betrag, die Richtung bleibt (außer bei negativer Zahl, dann kehrt sich die Richtung um). 4. **Nullvektor**: Es gibt einen speziellen Vektor mit dem Betrag null, der sogenannte Nullvektor. Er hat keine Richtung. 5. **Gegenvector**: Zu jedem Vektor gibt es einen Gegenvektor, der die gleiche Länge, aber die entgegengesetzte Richtung hat. 6. **Komponenten**: In einem Koordinatensystem kann ein Vektor durch seine Komponenten (z. B. \( (x, y, z) \)) dargestellt werden. 7. **Verschiebung**: Vektoren sind ortsunabhängig, das heißt, sie können im Raum verschoben werden, ohne ihre Eigenschaften zu verlieren. 8. **Lineare Unabhängigkeit**: Mehrere Vektoren sind linear unabhängig, wenn keiner von ihnen als Linearkombination der anderen dargestellt werden kann. Weitere Eigenschaften ergeben sich je nach Kontext, z. B. Skalarprodukt, Kreuzprodukt oder Normierung.

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Ein Parallelogramm erkennst du an folgenden Eigenschaften: 1. **Gegenüberliegende Seiten sind parallel**: Die jeweils gegenüberliegenden Seiten verlaufen exakt parallel zueinander. 2. **Geg... [mehr]

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Ein Parallelogramm erkennst du an folgenden Eigenschaften: 1. **Gegenüberliegende Seiten sind parallel**: Die jeweils gegenüberliegenden Seiten verlaufen exakt parallel zueinander. 2. **Gegenüberliegende Seiten sind gleich lang**: Die Längen der gegenüberliegenden Seiten stimmen überein. 3. **Gegenüberliegende Winkel sind gleich groß**: Die Winkel, die sich gegenüberliegen, sind identisch. 4. **Die Diagonalen halbieren einander**: Die beiden Diagonalen schneiden sich genau in der Mitte. Wenn mindestens eine dieser Eigenschaften nachgewiesen werden kann (zum Beispiel durch Messen oder Berechnen), handelt es sich um ein Parallelogramm.

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1. Je mehr Personen an einem Kuchen essen, desto kleiner wird das Kuchenstück für jeden (antiproportional). 2. Je schneller du fährst, desto kürzer dauert die Fahrt (antiproporti... [mehr]

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1. Je mehr Personen an einem Kuchen essen, desto kleiner wird das Kuchenstück für jeden (antiproportional). 2. Je schneller du fährst, desto kürzer dauert die Fahrt (antiproportional). 3. Je mehr Wasser du in einen Farbstoff gibst, desto heller wird die Farbe (antiproportional). 4. Je mehr Arbeiter an einem Haus bauen, desto schneller ist es fertig (antiproportional). 5. Je mehr Seiten du in einer Stunde liest, desto weniger Zeit brauchst du für das Buch (antiproportional). 6. Je mehr Geld du pro Stunde verdienst, desto weniger Stunden musst du für einen festen Betrag arbeiten (antiproportional). 7. Je mehr Kilometer du fährst, desto mehr Benzin verbrauchst du (proportional). 8. Je mehr Äpfel du kaufst, desto mehr musst du bezahlen (proportional). 9. Je länger du telefonierst, desto höher wird die Telefonrechnung (proportional). 10. Je mehr Stunden du arbeitest, desto mehr Lohn bekommst du (proportional).

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Hier sind Beispiele für Alltagssituationen, in denen proportionale und antiproportionale (umgekehrt proportionale) Zusammenhänge vorkommen: **Proportionale Situation:** Je mehr Äpfel d... [mehr]

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Hier sind Beispiele für Alltagssituationen, in denen proportionale und antiproportionale (umgekehrt proportionale) Zusammenhänge vorkommen: **Proportionale Situation:** Je mehr Äpfel du kaufst, desto mehr musst du bezahlen (bei gleichem Stückpreis). Beispiel: 1 Apfel kostet 0,50 €. 2 Äpfel kosten 1 €, 3 Äpfel kosten 1,50 € usw. **Antiproportionale (umgekehrt proportionale) Situation:** Je mehr Personen an einer Aufgabe arbeiten, desto weniger Zeit braucht jede Person, um die Aufgabe gemeinsam zu erledigen (bei gleichmäßiger Arbeitsteilung). Beispiel: Eine Aufgabe dauert alleine 4 Stunden. Zu zweit dauert sie 2 Stunden, zu viert nur 1 Stunde. **Zusammengefasst:** - **Proportional:** Mehr von A → mehr von B (z. B. Menge und Preis) - **Antiproportional:** Mehr von A → weniger von B (z. B. Personen und benötigte Zeit) Weitere Infos zu diesen Zusammenhängen findest du z. B. auf [Serlo Mathematik](https://de.serlo.org/mathe/1552/proportionalitaet-und-antiproportionalitaet).

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Die zweite Wurzel von \( x \) ist gleich \( \sqrt{x} \) oder \( x^{1/2} \). Die erste Ableitung davon ist: \[ \frac{d}{dx} \left( x^{1/2} \right) = \frac{1}{2} x^{-1/2} = \frac{1}{2\sqrt{x}} \] **A... [mehr]

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Die zweite Wurzel von \( x \) ist gleich \( \sqrt{x} \) oder \( x^{1/2} \). Die erste Ableitung davon ist: \[ \frac{d}{dx} \left( x^{1/2} \right) = \frac{1}{2} x^{-1/2} = \frac{1}{2\sqrt{x}} \] **Antwort:** Die erste Ableitung von \( \sqrt{x} \) ist \( \frac{1}{2\sqrt{x}} \).

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Eine Funktion \( f(x) \) wird längs der x-Achse gestaucht oder gestreckt, indem du das Argument der Funktion mit einem Faktor \( a \) multiplizierst: - **Streckung entlang der x-Achse:** \(... [mehr]

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Eine Funktion \( f(x) \) wird längs der x-Achse gestaucht oder gestreckt, indem du das Argument der Funktion mit einem Faktor \( a \) multiplizierst: - **Streckung entlang der x-Achse:** \( f\left(\frac{x}{a}\right) \) mit \( |a| > 1 \) Die Funktion wird um den Faktor \( a \) in x-Richtung gestreckt. - **Stauchung entlang der x-Achse:** \( f\left(\frac{x}{a}\right) \) mit \( 0 < |a| < 1 \) Die Funktion wird um den Faktor \( a \) in x-Richtung gestaucht. **Merke:** Multiplizierst du das \( x \) im Argument von \( f \) mit einem Wert größer als 1, wird die Funktion gestaucht; teilst du durch einen Wert größer als 1 (bzw. multiplizierst mit einem Wert zwischen 0 und 1), wird sie gestreckt.

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Irreguläre Primzahlen sind eine spezielle Klasse von ungeraden Primzahlen, die im Zusammenhang mit den Bernoulli-Zahlen und der Zahlentheorie stehen. Eine ungerade Primzahl \( p \) heißt **... [mehr]

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Irreguläre Primzahlen sind eine spezielle Klasse von ungeraden Primzahlen, die im Zusammenhang mit den Bernoulli-Zahlen und der Zahlentheorie stehen. Eine ungerade Primzahl \( p \) heißt **irregulär**, wenn sie einen der sogenannten Bernoulli-Zahlen \( B_{2k} \) (für \( 2 \leq 2k \leq p-3 \)) im Zähler teilt. Andernfalls heißt sie regulär. **Eigenschaften von irregulären Primzahlen:** 1. **Teilbarkeit von Bernoulli-Zahlen:** Eine Primzahl \( p \) ist irregulär, wenn es ein \( k \) gibt, sodass \( p \) den Zähler von \( B_{2k} \) teilt (wobei \( 2 \leq 2k \leq p-3 \)). 2. **Bezug zum Fermatschen Großen Satz:** Kummer zeigte, dass der Fermatsche Große Satz für eine Primzahl \( p \) gilt, wenn \( p \) regulär ist. Für irreguläre Primzahlen ist der Beweis schwieriger. 3. **Unendlichkeit:** Es gibt unendlich viele irreguläre Primzahlen (bewiesen von Jensen 1915). 4. **Beispiele:** Die kleinste irreguläre Primzahl ist 37. Weitere Beispiele sind 59, 67, 101, 103, 131, 149, 157, 233, 257, 263, 271, 283, 293, 307, 311, 347, 353, 389, 401, 409, 419, 431, 433, 461, 463, 467, 491, 499, 509, 521, 523, 541, 547, 557, 563, 569, 571, 577, 587, 601, 607, 613, 617, 619, 631, 641, 643, 647, 653, 659, 661, 673, 677, 683, 691, 701, 709, 719, 727, 733, 739, 743, 751, 757, 761, 769, 773, 787, 797, 809, 811, 821, 823, 827, 829, 839, 853, 857, 859, 863, 877, 881, 883, 887, 907, 911, 919, 929, 937, 941, 947, 953, 967, 971, 977, 983, 991, 997. 5. **Verteilung:** Etwa 39% aller Primzahlen unter 12 Millionen sind irregulär. **Weitere Informationen:** - [Wikipedia: Irreguläre Primzahl](https://de.wikipedia.org/wiki/Irregul%C3%A4re_Primzahl) - [Bernoulli-Zahlen](https://de.wikipedia.org/wiki/Bernoulli-Zahlen) Zusammengefasst: Irreguläre Primzahlen sind Primzahlen, die mindestens eine Bernoulli-Zahl im Zähler teilen und spielen eine wichtige Rolle in der Zahlentheorie, insbesondere im Zusammenhang mit dem Fermatschen Großen Satz.

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Um die Nullstellen der Funktion \( f(x) = (x - 2.5)^2 + 1 \) zu finden, setzt man die Funktion gleich null: \[ (x - 2.5)^2 + 1 = 0 \] Zuerst isolieren wir den quadratischen Term: \[ (x - 2.5)^2 = -... [mehr]

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Um die Nullstellen der Funktion \( f(x) = (x - 2.5)^2 + 1 \) zu finden, setzt man die Funktion gleich null: \[ (x - 2.5)^2 + 1 = 0 \] Zuerst isolieren wir den quadratischen Term: \[ (x - 2.5)^2 = -1 \] Da der Ausdruck \((x - 2.5)^2\) immer größer oder gleich null ist (da es sich um ein Quadrat handelt), kann er niemals gleich \(-1\) sein. Daher hat die Funktion \( f(x) = (x - 2.5)^2 + 1 \) keine Nullstellen.

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Um die Nullstellen der Funktion \( h(x) = x^2 - 1,5 \) zu finden, setzt man die Funktion gleich null: \[ x^2 - 1,5 = 0 \] Das kann umgeformt werden zu: \[ x^2 = 1,5 \] Nun zieht man die Quadra... [mehr]

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Um die Nullstellen der Funktion \( h(x) = x^2 - 1,5 \) zu finden, setzt man die Funktion gleich null: \[ x^2 - 1,5 = 0 \] Das kann umgeformt werden zu: \[ x^2 = 1,5 \] Nun zieht man die Quadratwurzel auf beiden Seiten: \[ x = \pm \sqrt{1,5} \] Die Nullstellen sind also: \[ x = \sqrt{1,5} \quad \text{und} \quad x = -\sqrt{1,5} \] Das ergibt die ungefähren Werte: \[ x \approx 1,22 \quad \text{und} \quad x \approx -1,22 \] Somit sind die Nullstellen von \( h(x) \) bei \( x \approx 1,22 \) und \( x \approx -1,22 \).