Die Wurzel aus 400 ist **20** (√400 = 20).
Um den Ausdruck \(2 \cdot \sqrt{25} \cdot 20 + 3 \cdot \sqrt{5}\) zu berechnen, gehen wir Schritt für Schritt vor: 1. Berechne \(\sqrt{25}\): \(\sqrt{25} = 5\) 2. Setze dies in den Ausdruck ein: \(2 \cdot 5 \cdot 20 + 3 \cdot \sqrt{5}\) 3. Berechne \(2 \cdot 5 \cdot 20\): \(2 \cdot 5 = 10\) \(10 \cdot 20 = 200\) 4. Der Ausdruck wird also: \(200 + 3 \cdot \sqrt{5}\) 5. Der endgültige Ausdruck ist: \(200 + 3\sqrt{5}\) Das ist das Ergebnis.
Die Wurzel aus 400 ist **20** (√400 = 20).
30 + 30 = 60.
20 + 20 = 40
10 + 10 = 20.
Eins plus ergibt zwei.
Um den Ausdruck \((r^2 \sin(x) \cos(y) \sin(y)) \cdot (r^2 \cos(x) \cos^2(y))\) zu berechnen, multipliziere die beiden Terme aus: 1. Multipliziere die \(r^2\)-Terme: \(r^2 \cdot r^2 = r^4\) 2. Mu...
Das Zeichen „\times“ steht in der Mathematik für das Multiplikationszeichen (×). Es wird verwendet, um die Multiplikation zweier Zahlen oder Ausdrücke darzustellen. Zum Bei...
Das Zeichen „ד steht meist für das mathematische Symbol „Mal“ oder „Multiplikation“. Es wird verwendet, um auszudrücken, dass zwei Zahlen miteinand...
Die Aufgabe lautet: \( x^8 \cdot 9x^{-3} \) Zuerst die Potenzen mit gleicher Basis (x) zusammenfassen: \( x^8 \cdot x^{-3} = x^{8 + (-3)} = x^5 \) Dann bleibt noch die 9 als Faktor: \( 9 \cdot x...
Um den Ausdruck \(-2x^4 \cdot (-3x^{-3})\) zu vereinfachen, gehe wie folgt vor: 1. Multipliziere die Zahlen: \(-2 \cdot -3 = 6\) 2. Multipliziere die Potenzen mit gleicher Basis (x): \(x^4 \cd...