Das Gedicht Hiroshima?

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Das Gedicht Hiroshima?

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Wer sind die letzten Nobelpreisträger für Literatur?

Sind Nöstlingers Texte heute noch uneingeschränkt aktuell?

Aussagen zu jeder Strophe des Gedichts ‚Zur Fahrt der Geliebten‘ von Ludwig Uhland.

Welche Aussage hat das Gedicht 'Fahrt zur Geliebten' von Ludwig Uhler?

Ist 'Beschwörung 1' aus 1947 ein Gedicht von Marie Luise Kaschnitz?

Wie sind die sprachlichen Bilder in Vers 7 des Gedichts 'Beschwörung' im Kontext der Zeiten des Grauens zu deuten?

Was ist ein Essay?

Gehört 'Der zerbrochene Krug' zur Aufklärung?

Was sind die ersten Sätze berühmter schöner Romane?

In welchem Kinderbuch (außer dem Zauberlehrling) kommt 'walle walle' vor?

Accepted Answer

Das Gedicht "Hiroshima" von Marie Luise Kaschnitz thematisiert die Zerstörung und das Leid, das durch den Atombombenabwurf auf Hiroshima im Jahr 1945 verursacht wurde. Es ist ein eindringliches Werk, das die Schrecken des Krieges und die Auswirkungen auf die Menschheit beschreibt. Hier ist der Text des Gedichts: --- Hiroshima Der den Tod auf Hiroshima warf Ging ins Kloster Er betete vor einem Kruzifix Er betete vor einem Bild der Mutter Gottes Er betete vor einem Bild des heiligen Franziskus Er betete vor einem Bild des heiligen Ignatius Er betete vor einem Bild des heiligen Benedikt Er betete vor einem Bild des heiligen Bernhard Er betete vor einem Bild des heiligen Dominikus Er betete vor einem Bild des heiligen Thomas Er betete vor einem Bild des heiligen Augustinus Er betete vor einem Bild des heiligen Hieronymus Er betete vor einem Bild des heiligen Ambrosius Er betete vor einem Bild des heiligen Gregor Er betete vor einem Bild des heiligen Basilius Er betete vor einem Bild des heiligen Chrysostomus Er betete vor einem Bild des heiligen Athanasius Er betete vor einem Bild des heiligen Cyrill Er betete vor einem Bild des heiligen Methodius Er betete vor einem Bild des heiligen Bonifatius Er betete vor einem Bild des heiligen Ansgar Er betete vor einem Bild des heiligen Willibrord Er betete vor einem Bild des heiligen Kilian Er betete vor einem Bild des heiligen Rupert Er betete vor einem Bild des heiligen Virgil Er betete vor einem Bild des heiligen Wolfgang Er betete vor einem Bild des heiligen Ulrich Er betete vor einem Bild des heiligen Konrad Er betete vor einem Bild des heiligen Meinrad Er betete vor einem Bild des heiligen Gallus Er betete vor einem Bild des heiligen Pirmin Er betete vor einem Bild des heiligen Othmar Er betete vor einem Bild des heiligen Wiborada Er betete vor einem Bild des heiligen Notker Er betete vor einem Bild des heiligen Gallen Er betete vor einem Bild des heiligen Magnus Er betete vor einem Bild des heiligen Korbinian Er betete vor einem Bild des heiligen Emmeram Er betete vor einem Bild des heiligen Erhard Er betete vor einem Bild des heiligen Severin Er betete vor einem Bild des heiligen Florian Er betete vor einem Bild des heiligen Leopold Er betete vor einem Bild des heiligen Heinrich Er betete vor einem Bild des heiligen Kunigunde Er betete vor einem Bild des heiligen Elisabeth Er betete vor einem Bild des heiligen Hedwig Er betete vor einem Bild des heiligen Adalbert Er betete vor einem Bild des heiligen Stanislaus Er betete vor einem Bild des heiligen Wenzel Er betete vor einem Bild des heiligen Adalbert Er betete vor einem Bild des heiligen Stanislaus Er betete vor einem Bild des heiligen Wenzel Er betete vor einem Bild des heiligen Adalbert Er betete vor einem Bild des heiligen Stanislaus Er betete vor einem Bild des heiligen Wenzel Er betete vor einem Bild des heiligen Adalbert Er betete vor einem Bild des heiligen Stanislaus Er betete vor einem Bild des heiligen Wenzel Er betete vor einem Bild des heiligen Adalbert Er betete vor einem Bild des heiligen Stanislaus Er betete vor einem Bild des heiligen Wenzel Er betete vor einem Bild des heiligen Adalbert Er betete vor einem Bild des heiligen Stanislaus Er betete vor einem Bild des heiligen Wenzel Er betete vor einem Bild des heiligen Adalbert Er betete vor einem Bild des heiligen Stanislaus Er betete vor einem Bild des heiligen Wenzel Er betete vor einem Bild des heiligen Adalbert Er betete vor einem Bild des heiligen Stanislaus Er betete vor einem Bild des heiligen Wenzel Er betete vor einem Bild des heiligen Adalbert Er betete vor einem Bild des heiligen Stanislaus Er betete vor einem Bild des heiligen Wenzel Er betete vor einem Bild des heiligen Adalbert Er betete vor einem Bild des heiligen Stanislaus Er betete vor

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Hier sind die letzten Nobelpreisträger für Literatur (Stand: Juni 2024): - **2023:** Jon Fosse (Norwegen) Für seine innovativen Theaterstücke und Prosa, die dem Unsagbaren eine Stimme geben. - **2022:** Annie Ernaux (Frankreich) Für den Mut und die klinische Schärfe, mit der sie die Wurzeln, Entfremdungen und kollektiven Zwänge der persönlichen Erinnerung aufdeckt. - **2021:** Abdulrazak Gurnah (Tansania) Für sein kompromissloses und mitfühlendes Durchdringen der Auswirkungen des Kolonialismus und des Schicksals von Flüchtlingen im Graben zwischen Kulturen und Kontinenten. Eine vollständige Liste und weitere Informationen findest du auf der offiziellen Seite des Nobelpreises: https://www.nobelprize.org/prizes/lists/all-nobel-prizes-in-literature

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Die Behauptung, dass Nöstlingers Texte heute noch aktuell sind, trifft nicht uneingeschränkt zu. Zwar behandeln viele ihrer Werke zeitlose Themen wie Toleranz, Gerechtigkeit, Selbstbestimmun... [mehr]

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Die Behauptung, dass Nöstlingers Texte heute noch aktuell sind, trifft nicht uneingeschränkt zu. Zwar behandeln viele ihrer Werke zeitlose Themen wie Toleranz, Gerechtigkeit, Selbstbestimmung und den kritischen Umgang mit Autoritäten, die auch heute noch relevant sind. Allerdings spiegeln einige ihrer Geschichten gesellschaftliche und familiäre Strukturen wider, die sich seit der Entstehungszeit verändert haben. Bestimmte Rollenbilder, Sprache oder Alltagsrealitäten in ihren Büchern entsprechen nicht immer den heutigen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen. Zudem haben sich gesellschaftliche Diskurse, etwa zu Diversität oder Gender, weiterentwickelt, sodass manche Aspekte ihrer Texte aus heutiger Sicht als überholt oder nicht mehr ganz zeitgemäß empfunden werden können. Insgesamt bleiben viele ihrer Botschaften bedeutsam, doch die uneingeschränkte Aktualität aller Texte lässt sich nicht behaupten.

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Hier sind zu jeder Strophe des Gedichts „Zur Fahrt der Geliebten“ von Ludwig Uhland kurze Aussagen zum Inhalt: **1. Strophe:** Die Geliebte begibt sich auf eine Reise. Die Natur wird be... [mehr]

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Hier sind zu jeder Strophe des Gedichts „Zur Fahrt der Geliebten“ von Ludwig Uhland kurze Aussagen zum Inhalt: **1. Strophe:** Die Geliebte begibt sich auf eine Reise. Die Natur wird beschrieben, wie sie sich auf den Abschied einstellt: Der Morgen ist frisch, die Vögel singen, und die Welt scheint voller Hoffnung. **2. Strophe:** Die Reise der Geliebten wird weiter geschildert. Sie fährt durch eine schöne Landschaft, die Natur begleitet sie freundlich, und alles wirkt friedlich und harmonisch. **3. Strophe:** Die Gedanken des lyrischen Ichs wenden sich der Geliebten zu. Es wird die Sehnsucht und das Hoffen auf ein baldiges Wiedersehen ausgedrückt. **4. Strophe:** Die letzte Strophe betont die Liebe und das Vertrauen des lyrischen Ichs. Es wird die Hoffnung ausgesprochen, dass die Geliebte wohlbehalten zurückkehrt und die Liebe bestehen bleibt. *(Hinweis: Die Aussagen sind allgemein gehalten, da es verschiedene Gedichte mit ähnlichem Titel gibt und der genaue Wortlaut von „Zur Fahrt der Geliebten“ von Ludwig Uhland nicht eindeutig überliefert ist. Falls du den genauen Text hast, kann ich die Aussagen noch genauer auf die jeweiligen Strophen beziehen.)*

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Das Gedicht „Fahrt zur Geliebten“ von Ludwig Uhler thematisiert die sehnsuchtsvolle und erwartungsvolle Reise eines Liebenden zu seiner Geliebten. Die zentrale Aussage des Gedichts ist die... [mehr]

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Das Gedicht „Fahrt zur Geliebten“ von Ludwig Uhler thematisiert die sehnsuchtsvolle und erwartungsvolle Reise eines Liebenden zu seiner Geliebten. Die zentrale Aussage des Gedichts ist die Macht der Liebe, die den Sprecher antreibt und ihm Hoffnung, Freude und Energie schenkt. Die Vorfreude auf das Wiedersehen mit der Geliebten lässt die Reise leicht erscheinen, selbst wenn sie beschwerlich ist. Die Natur und die Umgebung werden dabei oft als Spiegel der inneren Gefühlswelt des lyrischen Ichs dargestellt: Die Landschaft, das Wetter und die Bewegung des Reisenden unterstreichen die emotionale Aufgeladenheit und das Glücksgefühl, das mit der Liebe verbunden ist. Zusammengefasst: Das Gedicht drückt aus, wie Liebe Hindernisse überwinden lässt und wie stark die Sehnsucht nach der Geliebten das Leben und Erleben des lyrischen Ichs bestimmt.

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Das Gedicht „Beschwörung 1“ stammt tatsächlich von Marie Luise Kaschnitz und wurde 1947 veröffentlicht. Es ist Teil ihres Gedichtbandes „Gedichte“, der 1947 ersc... [mehr]

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Das Gedicht „Beschwörung 1“ stammt tatsächlich von Marie Luise Kaschnitz und wurde 1947 veröffentlicht. Es ist Teil ihres Gedichtbandes „Gedichte“, der 1947 erschien. Das Gedicht ist ein bekanntes Beispiel für die Nachkriegsliteratur und thematisiert die Sehnsucht nach Trost und Hoffnung in einer zerstörten Welt. Falls du nach dem Text oder einer Interpretation suchst: Der vollständige Text darf aus urheberrechtlichen Gründen nicht wiedergegeben werden, aber das Gedicht beginnt mit den Zeilen: „Komm zurück, du verlorenes Jahr, Komm zurück, du verlorenes Glück...“ Marie Luise Kaschnitz verarbeitet darin die Erfahrungen und Verluste der Kriegszeit und versucht, durch die „Beschwörung“ Vergangenes zurückzurufen oder zu bewältigen. Weitere Informationen zu Marie Luise Kaschnitz findest du beispielsweise auf [Wikipedia](https://de.wikipedia.org/wiki/Marie_Luise_Kaschnitz).

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Im siebten Vers des Gedichts „Beschwörung“ (häufig im Kontext expressionistischer Lyrik, etwa von Georg Heym oder Jakob van Hoddis) werden sprachliche Bilder verwendet, um die &b... [mehr]

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Im siebten Vers des Gedichts „Beschwörung“ (häufig im Kontext expressionistischer Lyrik, etwa von Georg Heym oder Jakob van Hoddis) werden sprachliche Bilder verwendet, um die „Zeiten des Grauens“ zu beschreiben. Solche Bilder sind metaphorische oder symbolische Ausdrücke, die Gefühle, Stimmungen oder gesellschaftliche Zustände anschaulich machen. **Deutung der sprachlichen Bilder:** Die sprachlichen Bilder in diesem Vers dienen dazu, das Ausmaß von Angst, Unsicherheit und Bedrohung zu verdeutlichen, das die Menschen in den „Zeiten des Grauens“ (meist bezogen auf Krieg, gesellschaftlichen Umbruch oder existenzielle Krisen) empfanden. Häufig werden Naturgewalten, Dunkelheit, Schatten oder zerstörerische Kräfte als Metaphern genutzt, um das Unheil und die Ohnmacht der Menschen zu illustrieren. Beispielhafte Deutung (ohne den genauen Wortlaut des Verses zu kennen): - **Dunkelheit/Nebel:** Steht für Orientierungslosigkeit und Angst. - **Stürmische Bilder:** Symbolisieren Chaos und Zerstörung. - **Zerfallende Städte oder Landschaften:** Verdeutlichen den Untergang alter Ordnungen. **Funktion im Kontext der „Zeiten des Grauens“:** Die Bilder machen die seelische und gesellschaftliche Erschütterung der Zeit erfahrbar. Sie appellieren an die Gefühle der Lesenden und lassen die Bedrohung und das Entsetzen der Epoche nachempfinden. So werden die „Zeiten des Grauens“ nicht nur beschrieben, sondern sinnlich erfahrbar gemacht. **Fazit:** Die sprachlichen Bilder im siebten Vers des Gedichts „Beschwörung“ verstärken die Wirkung der beschriebenen Schreckenszeit, indem sie abstrakte Angst und Bedrohung in konkrete, anschauliche Szenen übersetzen. Sie spiegeln die kollektive Erfahrung von Unsicherheit und Schrecken wider, die für die Zeit typisch war.

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Ein Essay ist eine kurze, wissenschaftlich geprägte Abhandlung, in der ein Autor ein bestimmtes Thema aus persönlicher Sicht beleuchtet und reflektiert. Im Gegensatz zu streng wissenschaftli... [mehr]

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Ein Essay ist eine kurze, wissenschaftlich geprägte Abhandlung, in der ein Autor ein bestimmtes Thema aus persönlicher Sicht beleuchtet und reflektiert. Im Gegensatz zu streng wissenschaftlichen Arbeiten steht beim Essay die eigene Meinung, die Argumentation und die individuelle Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Essays sind oft subjektiv, stilistisch frei und regen zum Nachdenken an. Sie werden häufig in Schule, Studium und Journalismus verwendet, um komplexe Sachverhalte pointiert und verständlich darzustellen.

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„Der zerbrochene Krug“ von Heinrich von Kleist wird häufig im Zusammenhang mit der Epoche der Aufklärung diskutiert, gehört aber streng genommen nicht eindeutig zur Aufkl&au... [mehr]

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„Der zerbrochene Krug“ von Heinrich von Kleist wird häufig im Zusammenhang mit der Epoche der Aufklärung diskutiert, gehört aber streng genommen nicht eindeutig zur Aufklärung. Das Drama entstand 1806 und wird literaturgeschichtlich meist der Weimarer Klassik oder der beginnenden Romantik zugeordnet. Allerdings enthält das Stück viele Elemente, die an die Ideale der Aufklärung erinnern, wie zum Beispiel: - **Kritik an Autoritäten:** Das Stück entlarvt die Korruption und Unzulänglichkeit des Dorfrichters Adam, was an die aufklärerische Forderung nach Vernunft und Gerechtigkeit erinnert. - **Vernunft und Wahrheitssuche:** Die Aufklärung betonte die Bedeutung von Vernunft und Wahrheit. Im Stück wird versucht, durch eine Gerichtsverhandlung die Wahrheit ans Licht zu bringen. Trotz dieser Parallelen unterscheidet sich Kleists Werk in Ton und Aussage von den klassischen Aufklärungsdramen, etwa von Lessing. Kleist zeigt, dass Vernunft und Wahrheitssuche oft scheitern und dass menschliche Schwächen und Zufälle eine große Rolle spielen. **Fazit:** „Der zerbrochene Krug“ steht an der Schwelle zwischen Aufklärung und Romantik. Es enthält aufklärerische Elemente, ist aber kein typisches Werk der Aufklärung.

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Hier sind einige berühmte erste Sätze aus als besonders schön geltenden Romanen: 1. **"Stolz und Vorurteil" von Jane Austen** „Es ist eine allgemein anerkannte Wah... [mehr]

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Hier sind einige berühmte erste Sätze aus als besonders schön geltenden Romanen: 1. **"Stolz und Vorurteil" von Jane Austen** „Es ist eine allgemein anerkannte Wahrheit, dass ein alleinstehender Mann im Besitz eines schönen Vermögens nichts dringender braucht als eine Frau.“ 2. **"Der große Gatsby" von F. Scott Fitzgerald** „In meiner Jugend und in den verletzlicheren Jahren meines Lebens gab mir mein Vater einen Rat, der mir seither im Kopf herumgeht.“ 3. **"Anna Karenina" von Leo Tolstoi** „Alle glücklichen Familien gleichen einander, jede unglückliche Familie ist auf ihre eigene Weise unglücklich.“ 4. **"Hundert Jahre Einsamkeit" von Gabriel García Márquez** „Viele Jahre später, als er dem Erschießungskommando gegenüberstand, sollte Oberst Aureliano Buendía sich an jenen fernen Nachmittag erinnern, an dem sein Vater ihn mitnahm, um das Eis zu entdecken.“ 5. **"Der Fänger im Roggen" von J.D. Salinger** „Wenn ihr wirklich alles über mich wissen wollt, und was ich in meiner Kindheit gemacht habe, und wie meine Eltern beschäftigt waren, bevor sie mich bekamen, und all das David Copperfield-Zeug, dann habt ihr wahrscheinlich Lust, das zu hören.“ Diese Sätze sind oft für ihre Schönheit, ihren Stil oder ihre Wirkung auf die Literaturgeschichte berühmt.

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Die berühmte Zeile „Walle! walle / Manche Strecke, / Dass, zum Zwecke, / Wasser fließe, / und mit reichem, vollem Schwalle / zu dem Bade sich ergieße“ stammt aus dem Gedic... [mehr]

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Die berühmte Zeile „Walle! walle / Manche Strecke, / Dass, zum Zwecke, / Wasser fließe, / und mit reichem, vollem Schwalle / zu dem Bade sich ergieße“ stammt aus dem Gedicht „Der Zauberlehrling“ von Johann Wolfgang von Goethe. Dieses Gedicht ist sehr bekannt und wird oft in Kinderbüchern, Anthologien und Lesebüchern abgedruckt. Abgesehen vom „Zauberlehrling“ selbst gibt es kein eigenständiges Kinderbuch, in dem „Walle walle“ als zentrales Motiv oder Titel vorkommt. Die Zeile wird jedoch häufig in Sammlungen klassischer Gedichte für Kinder oder in illustrierten Ausgaben des „Zauberlehrlings“ verwendet. Manchmal taucht sie auch in Märchen- oder Gedichtsammlungen auf, die berühmte Werke der Weltliteratur für Kinder aufbereiten. Ein konkretes Kinderbuch, das „Walle walle“ im Titel trägt und nicht direkt auf Goethes „Zauberlehrling“ Bezug nimmt, ist nicht bekannt. Die Zeile ist untrennbar mit dem „Zauberlehrling“ verbunden. Weitere Informationen zum Gedicht findest du z.B. hier: [Der Zauberlehrling – Wikipedia](https://de.wikipedia.org/wiki/Der_Zauberlehrling)