Literatur Empfehlungen zu Sprachentwicklungsstörung?

Question

Literatur Empfehlungen zu Sprachentwicklungsstörung?

Antwort

Verwandte Fragen

Was ist die Lehre vom Chi und inwiefern betrifft sie das Laufen? Gibt es aktuelle Literatur dazu?

Was sind Late Talker und wie erkennt man sie?

Ist es schizophren, wenn sich jemand von Gegenständen in der Umgebung gestört fühlt?

Was ist der Unterschied zwischen psychischer Erkrankung und psychischer Störung?

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Ja, es gibt mehrere empfehlenswerte Bücher und Fachliteratur Thema Sprachentwicklungsstörung. Hier sind einige Vorschläge: 1. **"Sprachentwicklungsstörungen: Grundlagen, Diagnostik und Therapie" von Jürgen W. W. Wiegand** - Dieses Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Grundlagen und die verschiedenen Ansätze zur Diagnostik und Therapie von Sprachentwicklungsstörungen. 2. **"Sprachentwicklung und Sprachstörungen im Kindesalter" von Christine M. K. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H.. H. H. H. H. H. H. H H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H. H.

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Die Lehre vom „Chi“ (auch „Qi“ geschrieben) stammt aus der traditionellen chinesischen Philosophie und Medizin. „Chi“ bezeichnet eine universelle Lebensenergie, die... [mehr]

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Die Lehre vom „Chi“ (auch „Qi“ geschrieben) stammt aus der traditionellen chinesischen Philosophie und Medizin. „Chi“ bezeichnet eine universelle Lebensenergie, die durch alles Lebendige fließt. In der chinesischen, im Qigong, Tai Chi und anderen asiatischen Bewegungskünsten wird angenommen, dass ein freier und harmonischer Fluss des Chi für Gesundheit und Wohlbefinden essenziell ist. **Bezug zum Laufen:** In den letzten Jahren wurde das Konzept des Chi auch auf das Laufen übertragen, insbesondere durch das sogenannte „ChiRunning“. Diese Methode verbindet Prinzipien aus Tai Chi mit modernen Lauftechniken. Ziel ist es, durch bewusste Körperhaltung, Entspannung und effiziente Bewegungsabläufe Verletzungen zu vermeiden und das Laufen leichter und angenehmer zu machen. Dabei wird der Fokus auf die Körpermitte (Core), eine aufrechte Haltung und einen entspannten Bewegungsfluss gelegt – in Anlehnung an die Vorstellung, das Chi solle ungehindert durch den Körper fließen. **Aktuelle Literatur:** Ein zentrales Werk zum Thema ist: - Danny Dreyer: *ChiRunning: Die revolutionäre Lauftechnik* (Original: *ChiRunning: A Revolutionary Approach to Effortless, Injury-Free Running*) [https://www.chirunning.com/](https://www.chirunning.com/) Weitere Literatur und wissenschaftliche Untersuchungen zum Thema „Chi“ im klassischen Sinne gibt es vor allem im Bereich der traditionellen chinesischen Medizin und Bewegungslehren. Im Kontext des Laufens ist die Literatur meist praxisorientiert und weniger wissenschaftlich fundiert, da das Konzept des Chi nicht empirisch messbar ist. **Zusammenfassung:** - Die Lehre vom Chi ist ein philosophisch-energetisches Konzept aus Asien. - Im Laufen wird es vor allem durch „ChiRunning“ populär, das auf Effizienz, Achtsamkeit und Verletzungsprävention abzielt. - Wissenschaftliche Studien zum Chi im Laufsport sind rar, aber es gibt praxisorientierte Literatur, insbesondere von Danny Dreyer. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Seite von ChiRunning: [https://www.chirunning.com/](https://www.chirunning.com/)

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Als „Late Talker“ werden Kinder bezeichnet, die im Alter von etwa 2 Jahren einen deutlich geringeren aktiven Wortschatz haben als Gleichaltrige, obwohl sie ansonsten altersgerecht entwicke... [mehr]

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Als „Late Talker“ werden Kinder bezeichnet, die im Alter von etwa 2 Jahren einen deutlich geringeren aktiven Wortschatz haben als Gleichaltrige, obwohl sie ansonsten altersgerecht entwickelt sind. Typischerweise sprechen Late Talker mit 24 Monaten weniger als 50 Wörter und bilden noch keine Zweiwortsätze. **Merkmale von Late Talkern:** - Gutes Hörvermögen und normale allgemeine Entwicklung - Verzögerter aktiver Wortschatz (weniger als 50 Wörter mit 2 Jahren) - Verstehen von Sprache meist altersgerecht - Keine neurologischen oder kognitiven Beeinträchtigungen **Ursachen:** Die Ursachen sind vielfältig und oft nicht eindeutig. Mögliche Faktoren sind: - Familiäre Veranlagung (Sprachentwicklungsverzögerungen in der Familie) - Geringe sprachliche Anregung im Alltag - Frühgeburtlichkeit oder geringes Geburtsgewicht - Häufige Mittelohrentzündungen **Verlauf:** Etwa die Hälfte der Late Talker holt den Rückstand bis zum dritten Lebensjahr von selbst auf („Late Bloomer“). Die andere Hälfte entwickelt eine anhaltende Sprachentwicklungsstörung und benötigt gezielte Förderung. **Wann sollte man handeln?** Wenn ein Kind mit 2 Jahren weniger als 50 Wörter spricht und keine Zweiwortsätze bildet, ist eine Abklärung durch eine*n Kinderarzt*ärztin oder Sprachtherapeut*in sinnvoll. Frühzeitige Förderung kann helfen, spätere Sprachprobleme zu vermeiden. **Fördermöglichkeiten:** - Viel mit dem Kind sprechen, vorlesen, singen - Auf das Kind eingehen, Blickkontakt halten, abwarten und zuhören - Sprachförderprogramme oder logopädische Therapie bei Bedarf **Weitere Informationen:** - [Deutscher Bundesverband für Logopädie e.V.](https://www.dbl-ev.de/) - [Kindergesundheit-Info.de](https://www.kindergesundheit-info.de/themen/entwicklung/sprache/late-talker/) Late Talker sind also Kinder mit einer verzögerten, aber nicht grundsätzlich gestörten Sprachentwicklung. Eine frühzeitige Beobachtung und gegebenenfalls Förderung ist wichtig, um die weitere Entwicklung optimal zu unterstützen.

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Sich von Gegenständen in der Umgebung gestört zu fühlen, ist nicht automatisch ein Zeichen für Schizophrenie. Viele Menschen empfinden bestimmte Gegenstände oder Unordnung als... [mehr]

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Sich von Gegenständen in der Umgebung gestört zu fühlen, ist nicht automatisch ein Zeichen für Schizophrenie. Viele Menschen empfinden bestimmte Gegenstände oder Unordnung als störend, ohne dass dies auf eine psychische Erkrankung hinweist. Schizophrenie ist eine schwere psychische Erkrankung, die durch Symptome wie Wahnvorstellungen, Halluzinationen, Denkstörungen und einen Rückzug von der Realität gekennzeichnet ist. Erst wenn das Störgefühl mit weiteren Symptomen wie dem Gefühl, dass Gegenstände eine besondere Bedeutung haben, mit Stimmenhören oder anderen Wahrnehmungsstörungen einhergeht, könnte dies ein Hinweis auf eine psychische Störung sein. In solchen Fällen sollte eine professionelle Abklärung durch eine*n Psychiater*in oder Psychotherapeut*in erfolgen. Weitere Informationen zu Schizophrenie findest du z.B. bei der [Deutschen Gesellschaft für Psychiatrie und Psychotherapie, Psychosomatik und Nervenheilkunde (DGPPN)](https://www.dgppn.de/psychische-erkrankungen/schizophrenie.html).

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Die Begriffe „psychische Erkrankung“ und „psychische Störung“ werden im deutschen Sprachgebrauch häufig synonym verwendet, es gibt jedoch feine Unterschiede: **Psych... [mehr]

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Die Begriffe „psychische Erkrankung“ und „psychische Störung“ werden im deutschen Sprachgebrauch häufig synonym verwendet, es gibt jedoch feine Unterschiede: **Psychische Störung:** Dies ist der fachlich präzisere Begriff und wird in der Psychiatrie, Psychologie und in Klassifikationssystemen wie dem ICD-10 oder DSM-5 verwendet. Eine psychische Störung beschreibt ein klinisch bedeutsames Muster von Erleben, Verhalten oder psychischen Funktionen, das mit Leidensdruck, Beeinträchtigungen oder einem erhöhten Risiko für Tod, Schmerz oder Behinderung einhergeht. **Psychische Erkrankung:** Dieser Begriff wird oft im allgemeinen Sprachgebrauch verwendet und betont den Krankheitsaspekt. Er suggeriert, dass es sich um eine Krankheit handelt, ähnlich wie bei körperlichen Erkrankungen. In der Fachsprache wird „Erkrankung“ seltener verwendet, da nicht alle psychischen Störungen im klassischen Sinne als „Krankheit“ verstanden werden. **Fazit:** - „Psychische Störung“ ist der wissenschaftlich und diagnostisch korrekte Begriff. - „Psychische Erkrankung“ wird umgangssprachlich genutzt und betont den Krankheitscharakter. - In der Praxis werden beide Begriffe oft gleichbedeutend verwendet, wobei „Störung“ neutraler und weniger stigmatisierend wirkt. Weitere Informationen findest du z.B. bei der [Deutschen Gesellschaft für Psychiatrie und Psychotherapie, Psychosomatik und Nervenheilkunde (DGPPN)](https://www.dgppn.de/psychische-erkrankungen.html).