Teilten Alfred Rosenberg und Friedrich Sturm die gleichen Ansichten zur Erziehung im Nationalsozialismus?

Alfred Rosenberg und Friedrich Sturm hatten ähnliche, aber nicht identische Ansichten zur Erziehung während der NS-Zeit. Beide waren prominente Figuren im nationalsozialistischen Regime und teilten die grundlegenden ideologischen Prinzipien des Nationalsozialismus, insbesondere in Bezug auf Rassismus, Antisemitismus und die Betonung der arischen Rasse. Alfred Rosenberg, als einer der Hauptideologen des Nationalsozialismus, legte großen Wert auf die ideologische Indoktrination der Jugend. In seinem Werk "Der Mythus des 20. Jahrhunderts" betonte er die Notwendigkeit einer Erziehung, die die nationalsozialistischen Werte und die rassische Überlegenheit der "arischen" Rasse vermittelt. Er sah die Erziehung als ein Mittel, um die nationalsozialistische Weltanschauung zu verbreiten und die Jugend auf ihre Rolle im nationalsozialistischen Staat vorzubereiten. Friedrich Sturm, als Mitglied der NSDAP und in verschiedenen Funktionen im Bildungswesen tätig, teilte viele dieser Ansichten. Auch er betonte die Bedeutung einer Erziehung, die die nationalsozialistischen Ideale und die rassische Hierarchie fördert. Allerdings war seine Rolle weniger ideologisch geprägt als die von Rosenberg und mehr auf die praktische Umsetzung der nationalsozialistischen Erziehungsprinzipien fokussiert. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass beide ähnliche Ziele verfolgten, aber Rosenberg stärker auf die ideologische Untermauerung der Erziehung fokussiert war, während Sturm mehr auf die praktische Umsetzung dieser Ideale im Bildungssystem achtete.