3 Fragen zu Sprachbilder

In Gotthold Ephraim Lessings Gedicht "Die schöne von hinten" verwendet der Dichter verschiedene Sprachbilder, um die Schönheit und Anziehungskraft der Frau zu beschreiben, obwohl er sie nur von hinten sieht. Hier sind einige Beispiele für diese Sprachbilder: 1. **Vergleich**: Lessing vergleicht die Schönheit der Frau mit der von anderen Frauen, die er von vorne gesehen hat, und stellt fest, dass sie trotz der eingeschränkten Perspektive außergewöhnlich schön ist. 2. **Metapher**: Er verwendet Metaphern, um die Anmut und Eleganz der Frau zu betonen, wie etwa die Beschreibung ihrer Bewegungen oder ihrer Haltung. 3. **Personifikation**: Die Schönheit der Frau wird fast wie eine eigenständige Figur behandelt, die eine starke Wirkung auf den Betrachter hat. Diese Sprachbilder tragen dazu bei, die Vorstellungskraft des Lesers anzuregen und die Schönheit der Frau trotz der ungewöhnlichen Perspektive lebendig und greifbar zu machen.

Das Lied "Wenn du gehst" von Johannes Oerding verwendet verschiedene sprachliche Mittel, um Emotionen und Stimmungen zu vermitteln. Hier sind einige der wichtigsten: 1. **Metaphern**: Oerding nutzt bildhafte Sprache, um Gefühle und Situationen zu verdeutlichen, was dem Hörer hilft, sich in die Emotionen hineinzuversetzen. 2. **Wiederholungen**: Durch die Wiederholung bestimmter Phrasen wird die Intensität der Emotionen verstärkt und zentrale Themen des Liedes hervorgehoben. 3. **Personifikation**: Gefühle oder abstrakte Konzepte werden menschlichen Eigenschaften zugeschrieben, um die emotionale Tiefe zu erhöhen. 4. **Alliteration**: Der Einsatz von gleichen Anfangsbuchstaben in aufeinanderfolgenden Wörtern sorgt für einen einprägsamen Klang und Rhythmus. 5. **Rhetorische Fragen**: Diese Fragen regen zum Nachdenken an und verstärken die emotionale Wirkung, da sie oft unbeantwortet bleiben. 6. **Kontraste**: Durch das Gegenüberstellen von positiven und negativen Gefühlen wird die innere Zerrissenheit des Sängers deutlich. Diese Mittel tragen dazu bei, die zentrale Botschaft des Liedes zu vermitteln und eine starke emotionale Verbindung zum Hörer herzustellen.

Im siebten Vers des Gedichts „Beschwörung“ (häufig im Kontext expressionistischer Lyrik, etwa von Georg Heym oder Jakob van Hoddis) werden sprachliche Bilder verwendet, um die „Zeiten des Grauens“ zu beschreiben. Solche Bilder sind metaphorische oder symbolische Ausdrücke, die Gefühle, Stimmungen oder gesellschaftliche Zustände anschaulich machen. **Deutung der sprachlichen Bilder:** Die sprachlichen Bilder in diesem Vers dienen dazu, das Ausmaß von Angst, Unsicherheit und Bedrohung zu verdeutlichen, das die Menschen in den „Zeiten des Grauens“ (meist bezogen auf Krieg, gesellschaftlichen Umbruch oder existenzielle Krisen) empfanden. Häufig werden Naturgewalten, Dunkelheit, Schatten oder zerstörerische Kräfte als Metaphern genutzt, um das Unheil und die Ohnmacht der Menschen zu illustrieren. Beispielhafte Deutung (ohne den genauen Wortlaut des Verses zu kennen): - **Dunkelheit/Nebel:** Steht für Orientierungslosigkeit und Angst. - **Stürmische Bilder:** Symbolisieren Chaos und Zerstörung. - **Zerfallende Städte oder Landschaften:** Verdeutlichen den Untergang alter Ordnungen. **Funktion im Kontext der „Zeiten des Grauens“:** Die Bilder machen die seelische und gesellschaftliche Erschütterung der Zeit erfahrbar. Sie appellieren an die Gefühle der Lesenden und lassen die Bedrohung und das Entsetzen der Epoche nachempfinden. So werden die „Zeiten des Grauens“ nicht nur beschrieben, sondern sinnlich erfahrbar gemacht. **Fazit:** Die sprachlichen Bilder im siebten Vers des Gedichts „Beschwörung“ verstärken die Wirkung der beschriebenen Schreckenszeit, indem sie abstrakte Angst und Bedrohung in konkrete, anschauliche Szenen übersetzen. Sie spiegeln die kollektive Erfahrung von Unsicherheit und Schrecken wider, die für die Zeit typisch war.