Ein Lernangebot ist ein geplantes und strukturiertes Angebot zur Förderung von Lernprozessen.
MINT in der Kita steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Es bezeichnet ein Konzept, das darauf abzielt, Kinder frühzeitig für diese Themen zu begeistern und ihnen grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten in diesen Bereichen zu vermitteln. MINT-Förderung in der Kita kann durch verschiedene Aktivitäten geschehen, wie z.B. Experimente, technische Spiele, mathematische Rätsel oder das Erforschen der Natur. Ziel ist es, das Interesse der Kinder an diesen Fächern zu wecken und ihre Problemlösungsfähigkeiten sowie kreatives Denken zu fördern.
Ein Lernangebot ist ein geplantes und strukturiertes Angebot zur Förderung von Lernprozessen.
Fünf wesentliche Komponenten eines zielführenden Personalmanagements in der Kita sind: 1. **Personalgewinnung und -auswahl:** Systematische Rekrutierung und Auswahl qualifizierter Fachkr&au...
Die Grundschule Sommerwald in Pforzheim ist tatsächlich eine sogenannte Startchancen-Schule. Das Startchancen-Programm ist ein bundesweites Förderprogramm von Bund und Ländern, das gezi...
Ein übergeordneter Begriff für die drei Lernvoraussetzungen ist **"Lernvoraussetzungen"** selbst. Falls du nach einer noch allgemeineren Bezeichnung suchst, kann auch der Begriff *...
Der Verband Deutscher Ingenieure (VDI) engagiert sich mit verschiedenen Initiativen und Programmen für Kinder, um frühzeitig das Interesse an Technik und Naturwissenschaften zu wecken. Ziel...
Die Erziehung und Bildung der Kinder und Jugendlichen ist eine gemeinsame Aufgabe von Elternhaus und Schule. Die Schule hat laut den meisten Schulgesetzen der Bundesländer in Deutschland den Auft...
Informelles Lernen bezeichnet Lernprozesse, die außerhalb von formalen Bildungsangeboten wie Schule, Ausbildung oder Studium stattfinden. Es geschieht meist unbewusst, spontan und ohne festgeleg...
Der Slogan "Wissen für eine Welt im Wandel" wird vom Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) verwendet. Das DLR ist das nationale Forschungszentrum der Bundesrepublik Deuts...
„Faustlos“ ist ein wissenschaftlich fundiertes, präventives Curriculum zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und zur Gewaltprävention in Kindertagesstätten und S...