Selbsterfahrungen und Reflexionen spielen in der Fortbildung eine zentrale Rolle aus mehreren Gründen: 1. **Selbstbewusstsein und Selbstkenntnis**: Durch Selbsterfahrungen lernen die Teilnehmer ihre eigenen Stärken, Schwächen, Werte und Überzeugungen besser kennen. Dies fördert ein tieferes Verständnis der eigenen Persönlichkeit und Arbeitsweise. 2. **Praxisnähe**: Selbsterfahrungen ermöglichen es, theoretisches Wissen in der Praxis anzuwenden und zu erleben. Dies hilft, die Theorie besser zu verstehen und zu verinnerlichen. 3. **Kritisches Denken**: Reflexionen fördern die Fähigkeit, das eigene Handeln und Denken kritisch zu hinterfragen. Dies ist wichtig, um kontinuierlich zu lernen und sich zu verbessern. 4. **Emotionale Intelligenz**: Durch die Auseinandersetzung mit eigenen Erfahrungen und Emotionen entwickeln die Teilnehmer eine höhere emotionale Intelligenz, was in vielen beruflichen Kontexten von Vorteil ist. 5. **Lernmotivation**: Selbsterfahrungen und Reflexionen können die Motivation steigern, da die Teilnehmer die Relevanz und den Nutzen des Gelernten direkt erfahren. 6. **Anpassungsfähigkeit**: In einer sich ständig verändernden Arbeitswelt ist die Fähigkeit, sich selbst zu reflektieren und anzupassen, entscheidend. Selbsterfahrungen und Reflexionen fördern diese Anpassungsfähigkeit. Insgesamt tragen Selbsterfahrungen und Reflexionen dazu bei, dass Fortbildung nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch persönliche und berufliche Entwicklung fördert.