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Um Paul als Schulbegleiter konkret zu unterstützen und seine Wahrnehmung zu stärken sowie ihm zu helfen, sich sicherer zu fühlen, könnten folgende Ansätze hilfreich sein: 1. **Individuelle Förderung**: Regelmäßige, auf Pauls Bedürfnisse abgestimmte Übungen zur Wahrnehmungsförderung, wie z.B. gezielte Spiele oder Aktivitäten, die seine Sinne ansprechen. 2. **Strukturierte Umgebung**: Eine klare und strukturierte Umgebung schaffen, in der Paul sich orientieren kann. Dazu gehört ein fester Platz im Klassenzimmer und eine vorhersehbare Tagesstruktur. 3. **Positive Verstärkung**: Paul ermutigen und seine Fortschritte loben, um sein Selbstbewusstsein zu stärken. Positive Rückmeldungen können ihm helfen, sich sicherer zu fühlen. 4. **Soziale Interaktion**: Gezielte soziale Aktivitäten fördern, um Paul den Umgang mit Gleichaltrigen zu erleichtern und seine sozialen Fähigkeiten zu stärken. 5. **Entspannungstechniken**: Entspannungsübungen oder Achtsamkeitspraktiken einführen, um Paul zu helfen, Stress abzubauen und sich in herausfordernden Situationen sicherer zu fühlen. 6. **Kommunikation**: Offene und klare Kommunikation pflegen, um Paul zu ermutigen, seine Gedanken und Gefühle auszudrücken. Dies kann ihm helfen, sich besser verstanden zu fühlen. 7. **Zusammenarbeit mit Lehrern**: Enge Zusammenarbeit mit Lehrern und anderen Fachkräften, um sicherzustellen, dass Pauls Bedürfnisse in den Unterricht integriert werden. Durch diese Maßnahmen kann Paul in seiner Wahrnehmung gestärkt werden und ein größeres Gefühl von Sicherheit in der Schule entwickeln.
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