Welche Methoden und Fragen zur Untersuchung des Lernverhaltens von Arbeitslosen in Weiterbildungsmaßnahmen?

Um das Lernverhalten von Arbeitslosen in einer beruflichen Weiterbildungsmaßnahme zu untersuchen, kannst du qualitative und quantitative Methoden kombinieren. Hier sind einige Ansätze und mögliche Fragen:

1. **Qualitative Interviews**:
- Wie haben Sie die Inhalte der Weiterbildung wahrgenommen?
- Welche Lernmethoden fanden Sie am effektivsten?
- Gab es Herausforderungen, die Ihr Lernen beeinchtigt haben?

2. **Frbögen**:
- Wie oft haben Sie die bereitgestellten Lernmaterialien genutzt?
- Auf einer Skala von 1 bis 5, wie motiviert waren Sie während der Maßnahme?
- Welche Themen fanden Sie am interessantesten und warum?

3. **Beobachtungen**:
- Wie interagieren die Teilnehmer während der Gruppenarbeiten?
- Welche Strategien nutzen die Teilnehmer, um Informationen zu verarbeiten?

4. **Fokusgruppen**:
- Was waren die größten Vorteile der Weiterbildung für Sie?
- Welche Unterstützung hätten Sie sich gewünscht, um besser lernen zu können?

Durch die Kombination dieser Methoden kannst du ein umfassendes Bild des Lernverhaltens und der Bedürfnisse der Teilnehmer gewinnen.