Darf in einer Bilderbuchanalyse stehen, wie weitergearbeitet werden könnte bzw. welche sprachförderlichen Potenziale es bietet?

Ja, in einer Bilderbuchanalyse kann durchaus darauf eingegangen werden, wie mit dem Buch weitergearbeitet werden könnte und welche sprachförderlichen Potenziale es bietet. Dies kann die Analyse bereichern, indem es praktische Anwendungsmöglichkeiten und pädagogische Implikationen aufzeigt. Es ist jedoch wichtig, dass diese Aspekte klar von der eigentlichen Analyse des Inhalts, der Illustrationen und der erzählerischen Techniken getrennt werden, um die Struktur der Analyse zu wahren.