Arbeits- und Lernaufgaben für Schüler im ambulanten Dienst?

Eine Arbeits- und Lernaufgabe für Schüler im ambulanten Dienst könnte folgendermaßen gestaltet sein: **Thema: Kommunikation im ambulanten Dienst** **Ziel:** Die Schüler sollen die Bedeutung von Kommunikation im ambulanten Dienst verstehen und praktische Fähigkeiten entwickeln. **Aufgabenstellung:** 1. **Theoretischer Teil:** - Recherchiere die Grundlagen der Kommunikation im Gesundheitswesen. Welche Kommunikationsmodelle gibt es Warum ist Kommunikation wichtig im ambulanten Dienst - Erstelle eine kurze Präsentation (5-10 Folien) über die wichtigsten Punkte, die du herausgefunden hast. 2. **Praktischer Teil:** - Führe ein Rollenspiel durch, in dem du eine Situation im ambulanten Dienst nachstellst (z.B. ein Gespräch mit einem Patienten oder Angehörigen). Achte dabei auf verbale und nonverbale Kommunikation. - Bitte einen Mitschüler oder einen Betreuer, dir Feedback zu deiner Kommunikation zu geben. 3. **Reflexion:** - Schreibe einen kurzen Bericht (1-2 Seiten) über deine Erfahrungen während der Recherche und des Rollenspiels. Was hast du gelernt Welche Herausforderungen gab es Wie kannst du deine Kommunikationsfähigkeiten im ambulanten Dienst verbessern **Abgabe:** Die Präsentation und der Reflexionsbericht sind bis zu einem festgelegten Datum einzureichen. Diese Aufgabe fördert sowohl das theoretische Wissen als auch die praktischen Fähigkeiten der Schüler im ambulanten Dienst.