Hängen Exklusion und Armutsdelikte zusammen?

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Hängen Exklusion und Armutsdelikte zusammen?

Antwort

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Wie lautet die abyssal und non abyssal Exklusion nach Santos?

Lässt sich ein Zusammenhang zwischen Ausbildung und Arbeitslosigkeit herstellen?

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Ja, Exklusion und Armutsdelikte hängen oft zusammen. Exklusion bezieht sich auf den Ausschluss von Individuen oder Gruppen aus sozialen, wirtschaftlichen und politischen Systemen, was häufig zu Armut führt. Menschen, die von Exklusion betroffen sind, haben oft eingeschränkten Zugang zu Bildung, Beschäftigung und sozialen Dienstleistungen. Diese Bedingungen können dazu führen, dass sie in eine prekäre wirtschaftliche Lage geraten. Armutsdelikte sind Straftaten, die aus der Not heraus begangen werden, um grundlegende Bedürfnisse wie Nahrung, Unterkunft oder medizinische Versorgung zu decken. Beispiele für solche Delikte sind Diebstahl, Betrug oder Schwarzarbeit. Wenn Menschen aufgrund von Exklusion in Armut leben, steigt die Wahrscheinlichkeit, dass sie solche Delikte begehen, um zu überleben. Die Verbindung zwischen Exklusion und Armutsdelikten ist also eng, da soziale und wirtschaftliche Ausgrenzung oft die Bedingungen schafft, unter denen Armutsdelikte begangen werden.

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Die Begriffe "abyssal exclusion" und "non-abyssal exclusion" stammen aus der Theorie des portugiesischen Soziologen Boaventura de Sousa Santos. Diese Konzepte sind Teil seiner Krit... [mehr]

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Die Begriffe "abyssal exclusion" und "non-abyssal exclusion" stammen aus der Theorie des portugiesischen Soziologen Boaventura de Sousa Santos. Diese Konzepte sind Teil seiner Kritik an der modernen westlichen Wissenschaft und ihrer kolonialen und imperialistischen Wurzeln. 1. **Abyssal Exclusion (Abyssale Ausschließung)**: Dies bezieht sich auf eine radikale Form der Trennung und Ausgrenzung, die durch die moderne westliche Wissenschaft und Rechtssysteme geschaffen wurde. Santos argumentiert, dass diese Trennung eine "abyssale Linie" zieht, die die Welt in zwei ungleiche Teile teilt: die "metropolitane Zone" (die Welt des Rechts, der Wissenschaft und der Zivilisation) und die "koloniale Zone" (die Welt der Nicht-Rechte, der Nicht-Wissenschaft und der Barbarei). Alles, was jenseits dieser Linie liegt, wird als irrelevant, unsichtbar oder nicht existent betrachtet. 2. **Non-Abyssal Exclusion (Nicht-abyssale Ausschließung)**: Diese Form der Ausschließung ist weniger radikal und bezieht sich auf die alltäglichen Formen der Diskriminierung und Marginalisierung innerhalb der "metropolitanen Zone". Hierbei handelt es sich um Ausschlüsse, die innerhalb der anerkannten Grenzen der Gesellschaft stattfinden, wie z.B. soziale Ungleichheiten, Rassismus, Sexismus und andere Formen der Diskriminierung, die innerhalb des rechtlichen und wissenschaftlichen Rahmens der modernen westlichen Gesellschaft existieren. Santos' Theorie zielt darauf ab, die tief verwurzelten Ungleichheiten und Ausschlüsse, die durch die westliche Moderne geschaffen wurden, zu beleuchten und alternative Wissensformen und Gerechtigkeitskonzepte zu fördern.

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Um einen Zusammenhang zwischen Ausbildung und Arbeitslosigkeit herzustellen, müssen bestimmte Schritte befolgt werden: 1. **Daten sammeln**: Die Tabelle sollte Daten zu verschiedenen Ausbildungs... [mehr]

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Um einen Zusammenhang zwischen Ausbildung und Arbeitslosigkeit herzustellen, müssen bestimmte Schritte befolgt werden: 1. **Daten sammeln**: Die Tabelle sollte Daten zu verschiedenen Ausbildungsniveaus und den entsprechenden Arbeitslosenquoten enthalten. 2. **Daten analysieren**: Berechne die Arbeitslosenquote für jede Ausbildungsstufe. Dies kann durch den Anteil der Arbeitslosen an der Gesamtzahl der Personen mit dieser Ausbildung erfolgen. 3. **Korrelation prüfen**: Verwende statistische Methoden wie die Korrelationsanalyse, um zu prüfen, ob es einen Zusammenhang zwischen dem Ausbildungsniveau und der Arbeitslosenquote gibt. Ein positiver oder negativer Korrelationskoeffizient kann auf einen Zusammenhang hinweisen. 4. **Visualisierung**: Erstelle Diagramme (z.B. Streudiagramme), um den Zusammenhang visuell darzustellen. 5. **Interpretation**: Analysiere die Ergebnisse und ziehe Schlussfolgerungen. Ein negativer Zusammenhang würde bedeuten, dass höhere Ausbildung mit geringerer Arbeitslosigkeit verbunden ist, und umgekehrt. Ohne die spezifischen Daten der Tabelle ist es nicht möglich, eine definitive Antwort zu geben.