Fördermaßnahmen zur Kontaktaufnahme zu Mitschülern in einer Förderschule (6. Klasse) können vielfältig gestaltet werden, um soziale Kompetenzen und das Miteinander gezielt zu stärken. Hier einige bewährte Ansätze: 1. **Soziales Kompetenztraining:** Spezielle Trainingsprogramme (z.B. „Faustlos“, „Lubo aus dem All!“) fördern gezielt Kommunikations- und Konfliktlösungsfähigkeiten. 2. **Kooperative Lernformen:** Gruppenarbeiten, Partnerprojekte oder Lernpatenschaften regen dazu an, miteinander ins Gespräch zu kommen und gemeinsam Aufgaben zu lösen. 3. **Gemeinsame Pausen- und Freizeitgestaltung:** Geleitete Pausenangebote, Spiele-AGs oder Bewegungsangebote schaffen zwanglose Begegnungsmöglichkeiten. 4. **Rollenspiele und Theaterpädagogik:** Durch das Einnehmen verschiedener Rollen können Schüler*innen soziale Situationen üben und Empathie entwickeln. 5. **Klassenrat oder Gesprächskreis:** Regelmäßige Gesprächsrunden bieten Raum, um Anliegen zu besprechen, Wünsche zu äußern und gemeinsam Lösungen zu finden. 6. **Buddy-Programme:** Ältere Schüler*innen oder Mitschüler*innen übernehmen Patenschaften und unterstützen bei der Kontaktaufnahme. 7. **Gemeinsame Projekte und Ausflüge:** Gemeinsame Erlebnisse außerhalb des Unterrichts fördern das Gemeinschaftsgefühl und bieten Gesprächsanlässe. 8. **Einsatz von Kommunikationshilfen:** Bei Bedarf können unterstützende Kommunikationsmittel (z.B. Bildkarten, Talker) eingesetzt werden. Die Auswahl und Umsetzung der Maßnahmen sollte individuell auf die Bedürfnisse der Schüler*innen abgestimmt werden. Eine enge Zusammenarbeit mit Schulsozialarbeit, Eltern und ggf. Therapeut*innen ist dabei hilfreich.