Welches Konzept entstand eher: die humanistische Beratung oder die systemische?

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Welches Konzept entstand eher: die humanistische Beratung oder die systemische?

Antwort

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Wie lassen sich Improschauspiel, NLP und systemische Therapie verbinden?

Wie heißt die systemische Methode, bei der die Beraterin die Klientin fragt, was sie mit einer Äußerung meint?

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Was sind systemische Denkfiguren nach Kaspar Geiser?

Was sind systemische Denkfiguren?

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Die humanistische Beratung entstand früher als die systemische Beratung. Die humanistische Psychologie entwickelte sich in den 1950er Jahren, während die systemische Therapie und Beratung in den 1960er und 1970er Jahren populär wurde. Die humanistische Beratung legt den Fokus auf das individuelle Wachstum und die Selbstverwirklichung, während die systemische Beratung die Wechselwirkungen innerhalb von Systemen, wie Familien oder Gruppen, betont.

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Systemische Beratung bei Ängsten setzt darauf, nicht nur das individuelle Erleben der Angst zu betrachten, sondern auch das soziale Umfeld, Beziehungen und die Wechselwirkungen zwischen Person un... [mehr]

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Systemische Beratung bei Ängsten setzt darauf, nicht nur das individuelle Erleben der Angst zu betrachten, sondern auch das soziale Umfeld, Beziehungen und die Wechselwirkungen zwischen Person und System (z. B. Familie, Arbeit, Freundeskreis). Ziel ist es, die Angst im Zusammenhang mit diesen Systemen zu verstehen und neue Sichtweisen sowie Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Typische Ansätze in der systemischen Beratung bei Ängsten sind: - **Ressourcenorientierung:** Der Fokus liegt auf den Stärken und bereits vorhandenen Bewältigungsstrategien. - **Zirkuläres Fragen:** Durch gezielte Fragen werden neue Perspektiven eröffnet, z. B. „Wie würde Ihr Partner Ihre Angst beschreiben?“ - **Arbeit mit dem sozialen Netzwerk:** Beziehungen und deren Einfluss auf die Angst werden beleuchtet. - **Externalisierung:** Die Angst wird als etwas betrachtet, das außerhalb der Person steht („Die Angst ist ein Teil von dir, aber nicht du selbst“). - **Genogrammarbeit:** Familienstrukturen und -muster werden sichtbar gemacht, um mögliche Ursachen oder Verstärker der Angst zu erkennen. - **Skalierungsfragen:** Die Intensität der Angst wird auf einer Skala eingeschätzt, um Veränderungen messbar zu machen. Systemische Beratung ist keine Psychotherapie, kann aber bei leichten bis mittleren Ängsten sehr unterstützend sein. Bei schweren oder langanhaltenden Angststörungen sollte eine ärztliche oder psychotherapeutische Abklärung erfolgen. Weitere Informationen findest du z. B. beim [DGSF – Deutsche Gesellschaft für Systemische Therapie, Beratung und Familientherapie](https://www.dgsf.org/).

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Improvisationstheater (Impro-Schauspiel), Neurolinguistisches Programmieren (NLP) und systemische Therapie lassen sich auf mehreren Ebenen miteinander verbinden, da sie ähnliche Grundannahmen und... [mehr]

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Improvisationstheater (Impro-Schauspiel), Neurolinguistisches Programmieren (NLP) und systemische Therapie lassen sich auf mehreren Ebenen miteinander verbinden, da sie ähnliche Grundannahmen und Methoden teilen: 1. **Ressourcenorientierung und Flexibilität** Alle drei Ansätze gehen davon aus, dass Menschen über Ressourcen verfügen, die sie aktivieren und nutzen können. Im Improtheater wird Flexibilität und Spontaneität trainiert, was auch im NLP und in der systemischen Therapie zentrale Kompetenzen sind. 2. **Kommunikation und Wahrnehmung** NLP und systemische Therapie legen großen Wert auf Kommunikation, Sprache und die Wahrnehmung von Mustern. Improtheater fördert die Fähigkeit, im Moment präsent zu sein, zuzuhören und auf andere einzugehen – Fähigkeiten, die auch in der therapeutischen Arbeit essenziell sind. 3. **Perspektivwechsel und neue Lösungen** Im Improtheater werden ständig neue Rollen und Perspektiven eingenommen. Das entspricht dem systemischen Ansatz, der Klient:innen dazu anregt, ihre Situation aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. NLP nutzt gezielt Perspektivwechsel (z.B. "Meta-Position"), um neue Lösungen zu ermöglichen. 4. **Erlebnisorientiertes Lernen** Improtheater bietet einen geschützten Raum, um neue Verhaltensweisen auszuprobieren. NLP arbeitet mit Übungen und Formaten, die Erfahrungen ermöglichen. Auch die systemische Therapie nutzt Aufstellungen oder Rollenspiele, um Erleben und Erkenntnis zu fördern. **Praktische Verbindungsmöglichkeiten:** - In der Therapie können Impro-Elemente (z.B. Rollenspiele, Statusübungen) genutzt werden, um Muster sichtbar zu machen und neue Handlungsoptionen zu erproben. - NLP-Techniken wie Reframing oder Ankern lassen sich mit Impro-Übungen kombinieren, um Veränderungen zu unterstützen. - Systemische Fragetechniken können in Impro-Szenen integriert werden, um neue Sichtweisen zu eröffnen. **Fazit:** Die Verbindung dieser drei Ansätze kann die therapeutische Arbeit bereichern, indem sie Kreativität, Flexibilität und neue Perspektiven fördert. Besonders in Gruppen- oder Einzelsettings lassen sich Impro-Übungen, NLP-Formate und systemische Methoden wirkungsvoll kombinieren. Weitere Informationen zu den einzelnen Ansätzen findest du hier: - [Improvisationstheater](https://de.wikipedia.org/wiki/Improvisationstheater) - [NLP](https://www.nlp.de/) - [Systemische Therapie](https://www.dgsf.org/)

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Das Nachfragen, was eine Klientin mit einer bestimmten Äußerung meint, ist eine typische Technik der **systemischen Gesprächsführung** und wird oft als **zirkuläres oder kl&a... [mehr]

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Das Nachfragen, was eine Klientin mit einer bestimmten Äußerung meint, ist eine typische Technik der **systemischen Gesprächsführung** und wird oft als **zirkuläres oder klärendes Fragen** bezeichnet. Diese Methode dient dazu, die subjektive Bedeutung, die ein*e Klient*in bestimmten Aussagen, Begriffen oder Situationen beimisst, zu erfassen und zu verstehen. Im systemischen Ansatz wird davon ausgegangen, dass jeder Mensch seine eigene Wirklichkeit konstruiert. Durch das Nachfragen nach der Bedeutung einer Äußerung wird die Klientin angeregt, ihre eigenen Gedanken, Gefühle und Sichtweisen zu reflektieren und zu präzisieren. Gleichzeitig vermeidet die beratende Person, eigene Interpretationen oder Annahmen über die Aussage der Klientin zu treffen. **Beispiel für eine solche Frage:** „Was genau bedeutet das für Sie, wenn Sie sagen, dass Sie sich ‚überfordert‘ fühlen?“ **Ziele dieser Methode:** - Klärung von Bedeutungen und Begriffen - Förderung der Selbstreflexion - Vermeidung von Missverständnissen - Unterstützung der Klientin, ihre eigenen Ressourcen und Lösungen zu entdecken Diese Technik ist ein zentrales Element der **systemischen Beratung** und Therapie.

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In den letzten fünf Beratungssitzungen habe ich wirklich viel über mich und meinen Umgang mit Wut gelernt. Anfangs war ich oft überfordert, wenn ich wütend wurde – ich habe e... [mehr]

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In den letzten fünf Beratungssitzungen habe ich wirklich viel über mich und meinen Umgang mit Wut gelernt. Anfangs war ich oft überfordert, wenn ich wütend wurde – ich habe entweder alles in mich hineingefressen oder bin explodiert. In der ersten Sitzung haben wir gemeinsam herausgefunden, was meine Wut eigentlich auslöst. Das war schon ein Aha-Erlebnis, weil ich gemerkt habe, dass es oft gar nicht die aktuelle Situation ist, sondern alte Muster. In der zweiten Sitzung haben wir dann über Strategien gesprochen, wie ich meine Wut rechtzeitig erkenne. Das hat mir geholfen, nicht mehr so überrascht zu sein, wenn sie kommt. Ich habe angefangen, auf körperliche Anzeichen zu achten, wie Herzklopfen oder Anspannung. Die dritte Sitzung war für mich besonders hilfreich, weil wir geübt haben, wie ich in solchen Momenten anders reagieren kann. Ich habe gelernt, kurz innezuhalten und tief durchzuatmen, bevor ich etwas sage oder tue. Das klingt einfach, aber es hat wirklich einen Unterschied gemacht. In der vierten Sitzung haben wir Rollenspiele gemacht, um schwierige Situationen zu üben. Das war erst ungewohnt, aber ich habe gemerkt, dass ich dadurch sicherer werde und mich besser auf solche Momente vorbereiten kann. In der letzten Sitzung haben wir dann zusammengefasst, was ich schon erreicht habe, und ich habe gemerkt, dass ich viel bewusster mit meiner Wut umgehe. Ich kann sie besser steuern und habe das Gefühl, dass ich nicht mehr so ausgeliefert bin. Insgesamt fühle ich mich viel entspannter und habe mehr Kontrolle über meine Reaktionen.

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Kaspar Geiser ist ein Schweizer Psychologe und systemischer Therapeut, der sich intensiv mit systemischem Denken und Handeln beschäftigt hat. Seine „systemischen Denkfiguren“ sind zen... [mehr]

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Kaspar Geiser ist ein Schweizer Psychologe und systemischer Therapeut, der sich intensiv mit systemischem Denken und Handeln beschäftigt hat. Seine „systemischen Denkfiguren“ sind zentrale Konzepte, die helfen, komplexe Zusammenhänge in sozialen Systemen – wie Familien, Teams oder Organisationen – besser zu verstehen und zu bearbeiten. **Systemische Denkfiguren nach Kaspar Geiser** sind keine starren Regeln, sondern eher „Denkwerkzeuge“, die dazu dienen, die eigene Wahrnehmung und das Verständnis für Wechselwirkungen, Dynamiken und Muster in sozialen Systemen zu schärfen. Sie unterstützen dabei, Probleme und Lösungen nicht linear, sondern in ihren vielfältigen Vernetzungen zu betrachten. Zu den wichtigsten systemischen Denkfiguren nach Geiser zählen: 1. **Zirkularität** Ursachen und Wirkungen werden nicht linear, sondern als wechselseitige Beeinflussungen (Kreisprozesse) verstanden. Beispiel: In einer Familie beeinflussen sich alle Mitglieder gegenseitig. 2. **Konstruktivismus** Wirklichkeit wird als subjektiv konstruiert betrachtet. Jeder Mensch nimmt die Welt auf seine eigene Weise wahr und interpretiert sie individuell. 3. **Kontextualität** Verhalten und Ereignisse werden immer im jeweiligen Kontext betrachtet. Was in einem System sinnvoll ist, kann in einem anderen unpassend sein. 4. **Ressourcenorientierung** Der Fokus liegt auf den Fähigkeiten, Stärken und Möglichkeiten der Beteiligten, nicht auf Defiziten. 5. **Lösungsorientierung** Es wird nach Lösungen und Ausnahmen vom Problem gesucht, statt sich auf das Problem selbst zu fixieren. 6. **Selbstorganisation** Systeme organisieren sich selbst und entwickeln eigene Regeln und Muster, die von außen nur begrenzt steuerbar sind. 7. **Kommunikation als Systemprozess** Kommunikation wird als zentrales Element verstanden, das die Beziehungen und Dynamiken im System prägt. Diese Denkfiguren sind in Geisers Buch „Systemische Denkfiguren. Ein Handbuch für die Praxis“ (z.B. 2015, Vandenhoeck & Ruprecht) ausführlich beschrieben. Sie werden in der systemischen Beratung, Therapie und Organisationsentwicklung genutzt, um komplexe Situationen zu analysieren und Veränderungsprozesse zu begleiten. **Weiterführende Informationen:** - [Kaspar Geiser – Systemische Denkfiguren (Verlag Vandenhoeck & Ruprecht)](https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/themen-entdecken/psychologie-psychotherapie-beratung/systemische-therapie/15441/systemische-denkfiguren) - [Kaspar Geiser – Persönliche Webseite](https://www.kaspargeiser.ch/) Diese Denkfiguren sind heute ein fester Bestandteil der systemischen Praxis im deutschsprachigen Raum.

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Systemische Denkfiguren sind grundlegende Denkmuster, Prinzipien oder Leitideen, die das systemische Denken und Handeln prägen. Sie stammen aus der Systemtheorie und werden vor allem in Bereichen... [mehr]

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Systemische Denkfiguren sind grundlegende Denkmuster, Prinzipien oder Leitideen, die das systemische Denken und Handeln prägen. Sie stammen aus der Systemtheorie und werden vor allem in Bereichen wie Beratung, Therapie, Organisationsentwicklung und Pädagogik genutzt. Ziel ist es, komplexe Zusammenhänge, Wechselwirkungen und Dynamiken in sozialen Systemen (wie Teams, Familien, Organisationen) besser zu verstehen und zu gestalten. Typische systemische Denkfiguren sind zum Beispiel: - **Zirkularität**: Ursachen und Wirkungen verlaufen nicht linear, sondern in Kreisläufen. Verhalten beeinflusst sich gegenseitig. - **Konstruktivismus**: Wirklichkeit wird von jedem Menschen individuell konstruiert; es gibt keine objektive Wahrheit. - **Kontextualität**: Verhalten und Probleme sind immer im Zusammenhang mit dem jeweiligen System zu betrachten. - **Ressourcenorientierung**: Der Fokus liegt auf Stärken und Möglichkeiten, nicht nur auf Defiziten. - **Selbstorganisation**: Systeme regulieren und verändern sich aus sich selbst heraus, nicht nur durch äußere Steuerung. Diese Denkfiguren helfen, komplexe Situationen nicht zu vereinfachen, sondern in ihrer Vielschichtigkeit zu erfassen und neue Lösungswege zu entwickeln.

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Um jemanden bei Ängsten gut zu beraten, sind Einfühlungsvermögen, Geduld und ein grundlegendes Verständnis für Angststörungen wichtig. Hier einige hilfreiche Ansätze... [mehr]

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Um jemanden bei Ängsten gut zu beraten, sind Einfühlungsvermögen, Geduld und ein grundlegendes Verständnis für Angststörungen wichtig. Hier einige hilfreiche Ansätze: 1. **Zuhören und ernst nehmen:** Gib der Person Raum, über ihre Ängste zu sprechen, ohne sie zu bewerten oder zu bagatellisieren. Zeige Verständnis und Mitgefühl. 2. **Informationen anbieten:** Erkläre, dass Angst eine normale Reaktion ist und viele Menschen davon betroffen sind. Manchmal hilft es, zu wissen, dass man nicht allein ist. 3. **Gemeinsam Lösungen suchen:** Überlege zusammen, was in angstauslösenden Situationen helfen könnte (z.B. Atemübungen, Entspannungstechniken, Ablenkung). 4. **Professionelle Hilfe empfehlen:** Wenn die Ängste sehr stark sind oder den Alltag beeinträchtigen, ist es sinnvoll, auf professionelle Unterstützung hinzuweisen, etwa durch Psychotherapeut:innen oder Beratungsstellen. 5. **Geduld zeigen:** Veränderungen brauchen Zeit. Dränge die Person nicht, sich ihren Ängsten zu schnell zu stellen. 6. **Eigene Grenzen kennen:** Du kannst unterstützen, aber nicht therapieren. Achte auch auf deine eigenen Ressourcen. Weitere Informationen und Hilfsangebote findest du z.B. bei [Deutsche Angst-Hilfe e.V.](https://www.angstselbsthilfe.de/) oder [Telefonseelsorge](https://www.telefonseelsorge.de/). Jede Angst ist individuell – das Wichtigste ist, der betroffenen Person das Gefühl zu geben, nicht allein zu sein.