Was versteht Varela unter Zirkularität?

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Was versteht Varela unter Zirkularität?

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Strukturschema zu Ausgangspunkt, Weg und Ziel der Erkenntnistheorie Descartes?

Was ist Konstruktivismus?

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Francisco Varela, ein chilenischer Biologe und Philosoph, prägte den Begriff der Zirkularität im Kontext der Autopoiesis und der kognitiven Wissenschaften. Unter Zirkularität versteht Varela die wechselseitige Abhängigkeit und Rückkopplung innerhalb eines Systems, insbesondere in lebenden Organismen. Diese Zirkularität beschreibt, wie die Komponenten eines Systems kontinuierlich miteinander interagieren und sich gegenseitig beeinflussen, um die Organisation und Funktion des Systems aufrechtzuerhalten. In der Theorie der Autopoiesis, die Varela zusammen mit Humberto Maturana entwickelte, bezieht sich Zirkularität auf die selbstreferenzielle und selbstorganisierende Natur lebender Systeme. Ein autopoietisches System ist in der Lage, seine eigenen Bestandteile zu produzieren und zu regenerieren, wodurch es seine Struktur und Funktion aufrechterhält. Diese Prozesse sind zirkulär, da die Produkte der Systemaktivitäten wiederum die Bedingungen für die Fortsetzung dieser Aktivitäten schaffen. Mehr Informationen zu Francisco Varela und seiner Arbeit findest du hier: [Wikipedia - Francisco Varela](https://de.wikipedia.org/wiki/Francisco_Varela).

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**Strukturschema zum erkenntnistheoretischen Ansatz von René Descartes** 1. **Ausgangspunkt:** - Zweifel an allem bisher Geglaubten - Suche nach absoluter Gewissheit - Methode d... [mehr]

Accepted Answer

**Strukturschema zum erkenntnistheoretischen Ansatz von René Descartes** 1. **Ausgangspunkt:** - Zweifel an allem bisher Geglaubten - Suche nach absoluter Gewissheit - Methode des systematischen Zweifelns („methodischer Zweifel“) 2. **Weg:** - Radikales Infragestellen aller Überzeugungen - Prüfung, ob es etwas gibt, das sich nicht bezweifeln lässt - Entdeckung, dass der Zweifelnde existieren muss, solange er zweifelt - Formulierung des Grundsatzes: „Cogito, ergo sum“ („Ich denke, also bin ich“) 3. **Ergebnis/Ziel:** - Sicheres Fundament für Wissen gefunden - Das denkende Ich als unbezweifelbare Gewissheit - Aufbau weiteren Wissens auf dieser Grundlage **Visualisierung:** ``` Ausgangspunkt ↓ (Methode des Zweifelns) ↓ Weg ↓ („Cogito, ergo sum“) ↓ Ergebnis/Ziel ``` **Kurzfassung:** Descartes beginnt mit radikalem Zweifel, prüft alle Überzeugungen und findet im „Cogito, ergo sum“ eine unerschütterliche Gewissheit, auf der er sein Wissen aufbauen kann.

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Konstruktivismus ist eine erkenntnistheoretische und pädagogische Theorie, die davon ausgeht, dass Wissen und Wirklichkeit nicht objektiv gegeben sind, sondern vom Individuum aktiv konstruiert we... [mehr]

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Konstruktivismus ist eine erkenntnistheoretische und pädagogische Theorie, die davon ausgeht, dass Wissen und Wirklichkeit nicht objektiv gegeben sind, sondern vom Individuum aktiv konstruiert werden. Das bedeutet, Menschen nehmen ihre Umwelt nicht einfach passiv wahr, sondern interpretieren und strukturieren Informationen auf Basis ihrer eigenen Erfahrungen, Vorkenntnisse und sozialen Einflüsse. Im pädagogischen Kontext bedeutet das: Lernen ist ein aktiver, individueller Prozess, bei dem Lernende neues Wissen auf der Grundlage ihres bisherigen Wissens aufbauen. Lehrende unterstützen diesen Prozess, indem sie anregende Lernumgebungen schaffen, statt nur Wissen zu vermitteln. Wichtige Vertreter des Konstruktivismus sind unter anderem Jean Piaget und Ernst von Glasersfeld.