Woher kommt und was besagt die Theorie des „gerechten Krieges“ (bellum iustum), und welchen Kriterien unterliegt sie?

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Woher kommt und was besagt die Theorie des „gerechten Krieges“ (bellum iustum), und welchen Kriterien unterliegt sie?

Antwort

Verwandte Fragen

Was ist die größte Gemeinsamkeit zwischen Humes Moralphilosophie und Kants Moralphilosophie?

Welche Vergleichskriterien eignen sich für den Vergleich zweier philosophischer Theorien in einer Bachelorarbeit?

Welche Kriterien sind wichtig für den Vergleich philosophischer Theorien?

Was ist die Vierreichelehre?

Was bedeuten die beiden Erkenntnistheorien?

Was ist die Erkenntnistheorie?

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Die Theorie des „gerechten Krieges“ (bellum iustum) hat ihre Ursprünge in der antiken Philosophie und christlichen Theologie. Sie wurde maßgeblich von Philosophen wie Cicero und Theologen wie Augustinus und Thomas von Aquin entwickelt. Die Theorie besagt, dass ein Krieg nur unter bestimmten Bedingungen als gerecht angesehen werden kann. Diese Bedingungen lassen sich in zwei Hauptkategorien unterteilen: **jus ad bellum** (Gerechtigkeit des Kriegsgrundes) und **jus in bello** (Gerechtigkeit im Krieg). ### Jus ad bellum (Gerechtigkeit des Kriegsgrundes) 1. **Gerechter Grund (Just Cause)**: Der Krieg muss einen legitimen und moralisch vertretbaren Grund haben, wie z.B. Selbstverteidigung oder Schutz Unschuldiger. 2. **Legitime Autorität (Legitimate Authority)**: Der Krieg muss von einer rechtmäßigen Autorität erklärt werden, wie z.B. einer Regierung oder einem souveränen Staat. 3. **Rechte Absicht (Right Intention)**: Die Absicht hinter dem Krieg muss gerecht sein, z.B. die Wiederherstellung des Friedens und der Gerechtigkeit. 4. **Letztes Mittel (Last Resort)**: Alle friedlichen Alternativen müssen ausgeschöpft worden sein, bevor zum Krieg gegriffen wird. 5. **Wahrscheinlichkeit des Erfolgs (Probability of Success)**: Es muss eine realistische Aussicht auf Erfolg bestehen, um unnötiges Leid zu vermeiden. 6. **Verhältnismäßigkeit (Proportionality)**: Der erwartete Nutzen des Krieges muss die zu erwartenden Schäden und Kosten überwiegen. ### Jus in bello (Gerechtigkeit im Krieg) 1. **Unterscheidung (Discrimination)**: Es muss zwischen Kombattanten und Nichtkombattanten unterschieden werden, und Angriffe dürfen sich nur gegen legitime militärische Ziele richten. 2. **Verhältnismäßigkeit (Proportionality)**: Die Gewaltanwendung muss im Verhältnis zum angestrebten militärischen Ziel stehen und unnötiges Leid vermeiden. Diese Kriterien sollen sicherstellen, dass Kriege nur unter strengen moralischen und ethischen Bedingungen geführt werden und dass das Leid auf ein Minimum reduziert wird.

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Die größte Gemeinsamkeit zwischen David Humes Moralphilosophie und Immanuel Kants Moralphilosophie besteht darin, dass beide Philosophen die zentrale Bedeutung des Menschen als vernunftbega... [mehr]

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Die größte Gemeinsamkeit zwischen David Humes Moralphilosophie und Immanuel Kants Moralphilosophie besteht darin, dass beide Philosophen die zentrale Bedeutung des Menschen als vernunftbegabtes und empfindungsfähiges Wesen für die Moral betonen. Beide gehen davon aus, dass Moral nicht einfach von außen (z.B. durch göttliche Gebote oder gesellschaftliche Konventionen) auferlegt wird, sondern ihren Ursprung im Menschen selbst hat. Allerdings unterscheiden sie sich grundlegend darin, worin dieser Ursprung liegt: - Hume sieht das Fundament der Moral in den Gefühlen und Empfindungen (insbesondere im Mitgefühl). - Kant hingegen begründet Moral in der Vernunft und der Fähigkeit des Menschen, moralische Gesetze autonom zu erkennen und ihnen zu folgen. Die größte Gemeinsamkeit ist also: **Beide verorten den Ursprung der Moral im Menschen selbst und nicht in äußeren Autoritäten.**

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Für den Vergleich zweier philosophischer Theorien in einer Bachelorarbeit bieten sich verschiedene Vergleichskriterien an. Die Auswahl hängt vom Thema und der Zielsetzung deiner Arbeit ab. T... [mehr]

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Für den Vergleich zweier philosophischer Theorien in einer Bachelorarbeit bieten sich verschiedene Vergleichskriterien an. Die Auswahl hängt vom Thema und der Zielsetzung deiner Arbeit ab. Typische und wissenschaftlich anerkannte Vergleichskriterien sind: 1. **Begriffsverständnis und Grundannahmen** - Wie definieren die Theorien zentrale Begriffe? - Welche ontologischen, epistemologischen oder anthropologischen Grundannahmen liegen ihnen zugrunde? 2. **Argumentationsstruktur** - Wie ist die Argumentation aufgebaut? - Welche Begründungsstrategien werden verwendet? 3. **Zielsetzung und Zweck** - Was wollen die Theorien erklären oder erreichen? - Welche Fragen stehen im Mittelpunkt? 4. **Anwendungsbereich und Reichweite** - Auf welche Bereiche lassen sich die Theorien anwenden? - Sind sie allgemein oder spezifisch ausgerichtet? 5. **Stärken und Schwächen** - Welche Vorteile bietet jede Theorie? - Wo liegen die jeweiligen Grenzen oder Probleme? 6. **Kohärenz und Widerspruchsfreiheit** - Sind die Theorien in sich schlüssig? - Gibt es interne Widersprüche? 7. **Praktische Relevanz und Konsequenzen** - Welche praktischen Implikationen ergeben sich? - Wie wirken sich die Theorien auf ethische, politische oder gesellschaftliche Fragen aus? 8. **Rezeption und Kritik** - Wie wurden die Theorien in der Fachwelt aufgenommen? - Welche Kritikpunkte wurden geäußert? 9. **Historischer und kultureller Kontext** - In welchem historischen Umfeld sind die Theorien entstanden? - Welche kulturellen Einflüsse spielen eine Rolle? Diese Kriterien kannst du je nach Thema gewichten oder kombinieren. Wichtig ist, dass du die Kriterien klar benennst und begründest, warum du sie für deinen Vergleich auswählst.

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Beim Vergleich zweier philosophischer Theorien sind folgende Vergleichskriterien besonders wichtig: 1. **Kohärenz**: Wie widerspruchsfrei und logisch konsistent ist jede Theorie in sich? 2. **E... [mehr]

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Beim Vergleich zweier philosophischer Theorien sind folgende Vergleichskriterien besonders wichtig: 1. **Kohärenz**: Wie widerspruchsfrei und logisch konsistent ist jede Theorie in sich? 2. **Erklärungsgehalt**: Wie gut kann die Theorie relevante Phänomene oder Probleme erklären? 3. **Begründung und Argumentation**: Wie stark und überzeugend sind die Argumente, die für die jeweilige Theorie sprechen? 4. **Anwendungsbereich (Reichweite)**: Wie weitreichend ist die Theorie? Deckt sie viele Fälle ab oder ist sie sehr speziell? 5. **Praktische Relevanz**: Hat die Theorie Auswirkungen auf das praktische Leben oder bleibt sie rein theoretisch? 6. **Intuitive Plausibilität**: Entspricht die Theorie unseren grundlegenden Intuitionen und Alltagsüberzeugungen? 7. **Widerlegbarkeit (Falsifizierbarkeit)**: Ist die Theorie prinzipiell widerlegbar oder immun gegen Kritik? 8. **Sparsamkeit (Ockhams Rasiermesser)**: Kommt die Theorie mit möglichst wenigen Annahmen aus? 9. **Historische und kulturelle Einbettung**: In welchem Kontext ist die Theorie entstanden und wie relevant ist sie heute noch? Diese Kriterien helfen dabei, die Stärken und Schwächen verschiedener Theorien systematisch zu erfassen und zu bewerten. Je nach Fragestellung oder philosophischem Feld können einzelne Kriterien stärker oder schwächer gewichtet werden.

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Die Vierreichelehre ist ein biologisches Konzept, das die Einteilung der Lebewesen in vier große Reiche vorschlägt. Diese Reiche sind: 1. **Tierreich (Animalia)**: Umfasst alle Tiere, die... [mehr]

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Die Vierreichelehre ist ein biologisches Konzept, das die Einteilung der Lebewesen in vier große Reiche vorschlägt. Diese Reiche sind: 1. **Tierreich (Animalia)**: Umfasst alle Tiere, die sich durch Bewegung, heterotrophe Ernährung und komplexe Zellstrukturen auszeichnen. 2. **Pflanzenreich (Plantae)**: Beinhaltet alle Pflanzen, die autotroph sind und Fotosynthese betreiben, um Energie zu gewinnen. 3. **Pilzreich (Fungi)**: Umfasst alle Pilze, die heterotroph sind und sich durch Absorption von Nährstoffen aus ihrer Umgebung ernähren. 4. **Protistenreich (Protista)**: Beinhaltet eine Vielzahl von meist einzelligen Organismen, die nicht eindeutig in die anderen drei Reiche eingeordnet werden können. Diese Einteilung hilft, die Vielfalt des Lebens zu verstehen und die evolutionären Beziehungen zwischen den verschiedenen Organismen zu erkennen. Die Vierreichelehre ist eine vereinfachte Darstellung, die in der modernen Biologie durch das Drei-Domänen-System (Bakterien, Archaeen und Eukaryoten) ergänzt wurde, das die genetischen und biochemischen Unterschiede zwischen den Organismen stärker berücksichtigt.

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Die beiden Hauptarten von Erkenntnistheorien sind Empirismus und Rationalismus. 1. **Empirismus**: Diese Theorie besagt, dass Wissen hauptsächlich durch Erfahrung und Sinneswahrnehmung erlangt w... [mehr]

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Die beiden Hauptarten von Erkenntnistheorien sind Empirismus und Rationalismus. 1. **Empirismus**: Diese Theorie besagt, dass Wissen hauptsächlich durch Erfahrung und Sinneswahrnehmung erlangt wird. Empiristen argumentieren, dass alle Kenntnisse aus Beobachtungen und Experimenten stammen. Wichtige Vertreter sind John Locke, George Berkeley und David Hume. 2. **Rationalismus**: Im Gegensatz dazu betont der Rationalismus, dass Wissen vor allem durch Vernunft und logisches Denken erlangt wird. Rationalisten glauben, dass es angeborene Ideen oder Prinzipien gibt, die unabhängig von Erfahrung existieren. Zu den bekanntesten Vertretern zählen René Descartes, Baruch Spinoza und Gottfried Wilhelm Leibniz. Beide Theorien bieten unterschiedliche Perspektiven darauf, wie Wissen erlangt wird und welche Rolle Erfahrung und Vernunft dabei spielen.

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Die Erkenntnistheorie, auch Epistemologie genannt, ist ein Teilbereich der Philosophie, der sich mit der Natur, dem Ursprung und den Grenzen des Wissens beschäftigt. Sie untersucht Fragen wie: Wa... [mehr]

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Die Erkenntnistheorie, auch Epistemologie genannt, ist ein Teilbereich der Philosophie, der sich mit der Natur, dem Ursprung und den Grenzen des Wissens beschäftigt. Sie untersucht Fragen wie: Was ist Wissen? Wie erlangen wir Wissen? Was sind die Bedingungen, unter denen wir etwas als Wissen betrachten können? Die Erkenntnistheorie beschäftigt sich auch mit der Unterscheidung Wissen und Glauben, der Rolle der Wahrnehmung und der Erfahrung im Erkenntnisprozess sowie den verschiedenen Arten von Wissen, wie empirisches, theoretisches und praktisches Wissen. Wichtige Denker in diesem Bereich sind unter anderem Platon, René Descartes, David Hume und Immanuel Kant.