Unterschied zwischen Erzählform und Erzählperspektive

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Unterschied zwischen Erzählform und Erzählperspektive

Antwort

Verwandte Fragen

Welche Erzählperspektive hat 'Nis Randers', welche Wirkung erzeugt sie und gibt es einen Perspektivwechsel?

Liegt im Gedicht 'Der Knabe im Moor' ein lyrisches Ich vor, welche Erzählperspektive wird verwendet, welche Wirkung hat sie, wechselt sie, und wann entstand das Gedicht?

Liegt ein lyrisches Ich vor und wie wirkt die Erzählperspektive im Text?

Accepted Answer

Die Erzählform bezieht sich auf die Art Weise, wie eine Geschichte erzählt wird, während die Erzählperspektive den Blickwinkel beschreibt, aus dem die Geschichte erzählt wird. 1. **Erzählform**: Dies kann verschiedene Formen annehmen, wie zum Beispiel: - **Erzähl**: Eine durchgehende Geschichte, die in Prosaform verfasst ist. - **Novelle**: Eine kürzere Erzählform, die oft einen zentralen Konflikt behandelt. - **Roman**: Eine längere Erzählform mit komplexeren Handlungssträngen und Charakterentwicklungen. - **Kurzgeschichte**: Eine sehr kurze Erzählform, die oft einen einzigen Moment oder eine Idee einfängt. 2. **Erzählperspektive**: Dies beschreibt, aus wessen Sicht die Geschichte erzählt wird. Zu den häufigsten Perspektiven gehören: - **Ich-Erzähler**: Die Geschichte wird aus der Sicht einer Figur erzählt, die Teil der Handlung ist. - **Er/Sie-Erzähler (auktorial)**: Ein allwissender Erzähler, der die Gedanken und Gefühle aller Charaktere kennt. - **Er/Sie-Erzähler (personale)**: Der Erzähler beschreibt die Handlung aus der Sicht einer bestimmten Figur, ohne die Gedanken anderer Figuren zu kennen. - **Multiperspektivisch**: Die Geschichte wird aus verschiedenen Perspektiven erzählt, was unterschiedliche Einsichten in die Handlung und Charaktere ermöglicht. Zusammengefasst: Die Erzählform bezieht sich auf die Struktur und Art der Erzählung, während die Erzählperspektive den Blickwinkel beschreibt, aus dem die Geschichte erzählt wird.

Accepted Answer

In der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst gibt es eine klare Erzählperspektive: Es handelt sich um einen auktorialen Erzähler (allwissenden Erzähler). Dieser steht au&szli... [mehr]

Accepted Answer

In der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst gibt es eine klare Erzählperspektive: Es handelt sich um einen auktorialen Erzähler (allwissenden Erzähler). Dieser steht außerhalb des Geschehens, schildert die Ereignisse aus einer übergeordneten Sicht und gibt Einblicke in die Gedanken und Gefühle der Figuren, insbesondere von Nis Randers und seiner Mutter. **Wirkung der Erzählperspektive:** Die auktoriale Perspektive ermöglicht es, das dramatische Geschehen umfassend darzustellen und die Spannung sowie die emotionale Tiefe der Handlung zu vermitteln. Der Leser erhält sowohl Informationen über die äußeren Vorgänge (Sturm, Rettungsaktion) als auch über die inneren Konflikte und Gefühle der Figuren (z. B. Angst der Mutter, Mut von Nis). Dadurch wird die Dramatik und die emotionale Wirkung der Ballade verstärkt. **Wechselt die Perspektive?** Nein, die Erzählperspektive wechselt nicht. Die Ballade bleibt durchgehend beim auktorialen Erzähler. Es gibt keine Ich-Erzählung oder einen Wechsel zu einer personalen Perspektive. **Zusammenfassung:** - Erzählperspektive: auktorial (allwissend) - Wirkung: umfassende Darstellung, emotionale Tiefe, Spannung - Perspektivwechsel: Nein, bleibt konstant

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Annette von Droste-Hülshoffs Ballade „Der Knabe im Moor“ (1842) liegt kein lyrisches Ich zugrunde. Die Erzählperspektive ist eine auktoriale (allwissende) Erzählinstanz, die... [mehr]

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Annette von Droste-Hülshoffs Ballade „Der Knabe im Moor“ (1842) liegt kein lyrisches Ich zugrunde. Die Erzählperspektive ist eine auktoriale (allwissende) Erzählinstanz, die das Geschehen von außen schildert und Einblicke in die Gedanken und Gefühle des Knaben gibt, ohne selbst Teil der Handlung zu sein. **Wirkung der Erzählperspektive:** Durch die auktoriale Perspektive entsteht Distanz zwischen Lesenden und Geschehen, was die unheimliche, bedrohliche Atmosphäre des Moors verstärkt. Gleichzeitig kann die Erzählinstanz die Angst und Fantasie des Knaben eindringlich schildern, wodurch die Lesenden seine Gefühle nachvollziehen können. **Wechsel der Perspektive:** Die Perspektive bleibt durchgehend auktorial; es gibt keinen Wechsel zum Ich-Erzähler oder zu einer anderen Figur. **Entstehungszeit:** Das Gedicht entstand 1841 und wurde 1842 veröffentlicht. Es ist der Epoche des Biedermeier zuzuordnen, zeigt aber auch romantische Elemente, insbesondere in der Naturdarstellung und der Betonung des Unheimlichen. Weitere Informationen zur Autorin: [Annette von Droste-Hülshoff – Wikipedia](https://de.wikipedia.org/wiki/Annette_von_Droste-H%C3%BClshoff)

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Ob ein lyrisches Ich vorliegt, erkennst du daran, ob im Gedicht eine Ich-Person spricht, also Formulierungen wie „ich“, „mein“, „mir“ oder „mich“ verwen... [mehr]

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Ob ein lyrisches Ich vorliegt, erkennst du daran, ob im Gedicht eine Ich-Person spricht, also Formulierungen wie „ich“, „mein“, „mir“ oder „mich“ verwendet werden. Das lyrische Ich ist die Stimme, die im Gedicht spricht, und nicht mit dem Autor gleichzusetzen. Die Erzählperspektive im Gedicht kann unterschiedlich sein: - **Lyrisches Ich (Ich-Perspektive):** Das Gedicht wird aus der Sicht einer Ich-Figur erzählt. Das wirkt oft persönlich, subjektiv und gefühlsbetont. - **Du-Perspektive:** Das Gedicht richtet sich direkt an eine andere Person („du“), was eine direkte Ansprache und Nähe schafft. - **Er-/Sie-Perspektive (auktorial oder personal):** Das Geschehen wird aus der Sicht einer dritten Person geschildert, was distanzierter wirken kann. Die Wirkung der Erzählperspektive hängt davon ab, welche gewählt wurde: - **Ich-Perspektive:** Erzeugt Nähe, Emotionalität und Authentizität. - **Du-Perspektive:** Stellt eine direkte Beziehung zum Leser oder einer angesprochenen Person her. - **Er-/Sie-Perspektive:** Wirkt oft neutraler oder beobachtender. Ein Perspektivwechsel kann im Gedicht vorkommen, wenn zum Beispiel zwischen Ich- und Du-Form gewechselt wird oder zwischen verschiedenen Sprechern. Das kann Verwirrung stiften, Spannung erzeugen oder verschiedene Sichtweisen zeigen. Um diese Fragen konkret zu beantworten, müsste das jeweilige Gedicht vorliegen. Generell gilt: Die Erzählperspektive beeinflusst, wie nah oder distanziert der Leser zum Geschehen steht und wie subjektiv oder objektiv das Gedicht wirkt. Ein Wechsel der Perspektive kann die Dynamik und Vielschichtigkeit des Textes erhöhen.