Gibt es in 'Herr von Ribbeck im Havelland' eine Hauptfigur und was erfährt man über das Verhalten, die Einstellungen sowie innere und äußere Merkmale der Figuren?

Question

Gibt es in 'Herr von Ribbeck im Havelland' eine Hauptfigur und was erfährt man über das Verhalten, die Einstellungen sowie innere und äußere Merkmale der Figuren?

Antwort

Verwandte Fragen

Welche Figuren treten in Shakespeares Stücken auf?

Schreibe eine Sage vom Wirt am Berge und markiere typische Merkmale eines Sagentextes.

Welche Beziehungen bestehen zwischen den Figuren in 'Nis Randers'?

Welche inneren und äußeren Merkmale hat die Hauptperson in 'Nis Randers' und was erfährt man über die Beziehungen der Personen?

Knabe im Moor: Hauptfigur – Verhalten, Einstellungen, Handlungen sowie innere und äußere Merkmale?

Was spricht mich im Gedicht 'Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland' an und welche Wirkung hat der Textinhalt auf mich?

Kurze Inhaltsangabe zu den vier Strophen der Ballade 'Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland'?

Kurze Inhaltsangabe zu jeder Strophe von 'Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland'?

Ausführliche Interpretation der Ballade Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland

Was macht ein Gedicht aus?

Accepted Answer

In Theodor Fontanes Ballade „Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“ gibt es eine klare Hauptfigur: Herr von Ribbeck. **Hauptfigur:** Herr von Ribbeck ist der Mittelpunkt der Ballade. Er ist ein wohlhabender Gutsherr, der für seine Großzügigkeit und Menschenfreundlichkeit bekannt ist. **Verhalten, Einstellungen und Handlungen:** - **Verhalten:** Herr von Ribbeck teilt gerne die Birnen aus seinem Garten mit den Kindern des Dorfes. Er ist freundlich, großzügig und denkt an das Wohl der anderen. - **Einstellungen:** Er ist sozial eingestellt, hat Freude daran, anderen eine Freude zu machen, und widersetzt sich sogar dem Willen seines eigenen Sohnes, der geiziger ist. - **Handlungen:** Als er merkt, dass sein Sohn nach seinem Tod die Birnen nicht mehr verschenken wird, lässt er sich eine Birne mit ins Grab legen. So wächst später ein Birnbaum auf seinem Grab, von dem die Kinder weiterhin Birnen pflücken können. **Innere Merkmale (innere Eigenschaften):** - Großzügigkeit - Menschenliebe - Weitsicht - Trotz gegenüber dem Geiz seines Sohnes **Äußere Merkmale (äußere Handlungen):** - Verschenken der Birnen zu Lebzeiten - Die Bitte, eine Birne mit ins Grab zu legen - Indirektes Verschenken der Birnen nach seinem Tod durch den Baum auf seinem Grab **Weitere Figuren:** - **Der Sohn:** Er ist geizig und will die Birnen nicht verschenken. - **Die Kinder des Dorfes:** Sie freuen sich über die Birnen und stehen für die Dorfgemeinschaft. **Fazit:** Die Ballade zeigt, wie Herr von Ribbeck durch sein Verhalten und seine Einstellungen auch über den Tod hinaus Gutes tut. Seine innere Großzügigkeit spiegelt sich in seinen äußeren Handlungen wider. Die anderen Figuren (Sohn, Kinder) stehen im Kontrast zu ihm und verdeutlichen seine besondere Persönlichkeit. Mehr zur Ballade findest du z.B. hier: [Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland – Wikipedia](https://de.wikipedia.org/wiki/Herr_von_Ribbeck_auf_Ribbeck_im_Havelland)

Accepted Answer

Die vollständige Auflistung aller Figuren aus allen Stücken von William Shakespeare ist sehr umfangreich, da seine Werke über 1000 verschiedene Charaktere umfassen. Hier eine Auswahl de... [mehr]

Accepted Answer

Die vollständige Auflistung aller Figuren aus allen Stücken von William Shakespeare ist sehr umfangreich, da seine Werke über 1000 verschiedene Charaktere umfassen. Hier eine Auswahl der bekanntesten Figuren aus einigen seiner berühmtesten Stücke: **Romeo und Julia** - Romeo Montague - Julia Capulet - Mercutio - Tybalt - Benvolio - Pater Lorenzo - Amme **Hamlet** - Hamlet - Ophelia - Claudius - Gertrude - Polonius - Laertes - Horatio **Macbeth** - Macbeth - Lady Macbeth - Banquo - Macduff - Duncan - Die drei Hexen **Othello** - Othello - Desdemona - Iago - Emilia - Cassio - Roderigo **Ein Sommernachtstraum** - Puck (Robin Goodfellow) - Oberon - Titania - Theseus - Hippolyta - Lysander - Hermia - Demetrius - Helena - Nick Bottom **König Lear** - Lear - Cordelia - Goneril - Regan - Edmund - Edgar - Gloucester **Julius Caesar** - Julius Caesar - Brutus - Cassius - Mark Anton - Calpurnia - Portia Dies ist nur ein kleiner Ausschnitt. Eine vollständige Liste aller Figuren findest du beispielsweise auf [Wikipedia – List of Shakespearean characters](https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Shakespearean_characters) oder in spezialisierten Shakespeare-Datenbanken.

Accepted Answer

Der Wirt am Berge Vor vielen Jahren stand auf einem einsamen Berg eine kleine Schenke, die von einem freundlichen Wirt geführt wurde. Reisende, die den steilen Weg über den Berg wagten, fan... [mehr]

Accepted Answer

Der Wirt am Berge Vor vielen Jahren stand auf einem einsamen Berg eine kleine Schenke, die von einem freundlichen Wirt geführt wurde. Reisende, die den steilen Weg über den Berg wagten, fanden dort stets ein warmes Mahl und ein weiches Bett. Doch eines Nachts, als ein schweres Gewitter über das Land zog, klopfte ein alter, zerlumpter Mann an die Tür. Der Wirt ließ ihn ein, gab ihm zu essen und ein Lager für die Nacht, obwohl der Fremde kein Geld hatte. Am nächsten Morgen war der Alte verschwunden, doch auf dem Tisch lag ein glänzender Goldtaler. Von diesem Tag an wurde der Wirt nie wieder arm, und seine Schenke war immer gut besucht. Die Leute sagen, der alte Mann sei ein verwunschener König gewesen, der den Wirt für seine Güte belohnte. Noch heute erzählt man sich, dass jedem, der auf dem Berge gastfreundlich ist, Glück widerfährt. **Typische Merkmale eines Sagentextes (markiert):** - **Orts- und Zeitangabe:** „Vor vielen Jahren stand auf einem einsamen Berg...“ - **Übernatürliche Elemente:** „Der alte Mann sei ein verwunschener König gewesen...“ - **Mündliche Überlieferung:** „Die Leute sagen...“, „Noch heute erzählt man sich...“ - **Moralische Lehre:** „...der den Wirt für seine Güte belohnte.“ - **Bezug zu realen Orten/Personen:** „...auf dem Berge...“, „Wirt, Schenke, Reisende...“ - **Unerklärliche Ereignisse:** „Am nächsten Morgen war der Alte verschwunden, doch auf dem Tisch lag ein glänzender Goldtaler.“ Diese Merkmale sind typisch für Sagen: Sie verbinden reale Orte und Personen mit wundersamen oder übernatürlichen Ereignissen und werden meist mündlich überliefert.

Accepted Answer

Im Balladengedicht „Nis Randers“ von Otto Ernst erfährt man einiges über die Beziehungen der Figuren zueinander: 1. **Nis Randers und seine Mutter**: Die Beziehung zwischen Nis... [mehr]

Accepted Answer

Im Balladengedicht „Nis Randers“ von Otto Ernst erfährt man einiges über die Beziehungen der Figuren zueinander: 1. **Nis Randers und seine Mutter**: Die Beziehung zwischen Nis und seiner Mutter ist von großer Sorge und Fürsorge geprägt. Die Mutter hat bereits einen Sohn, Uwe, auf See verloren und fürchtet nun, auch Nis zu verlieren. Sie versucht, Nis davon abzuhalten, hinauszufahren, um einen Schiffbrüchigen zu retten. Ihre Angst und Liebe zu Nis werden deutlich, als sie ihn festhält und fleht, nicht zu gehen. 2. **Nis Randers und Uwe**: Uwe ist der Bruder von Nis, der als verschollen gilt. Die Mutter trauert um ihn, und Nis scheint sich seiner Verantwortung als Sohn und Bruder bewusst zu sein. Am Ende stellt sich heraus, dass der Gerettete Uwe ist, was die familiäre Bindung und die Bedeutung des Opfers von Nis unterstreicht. 3. **Nis Randers und die Dorfgemeinschaft**: Die anderen Männer im Dorf sind zu ängstlich, um bei dem Sturm hinauszufahren. Nis hebt sich durch seinen Mut und seine Entschlossenheit von ihnen ab. Die Gemeinschaft beobachtet das Geschehen, ist aber nicht bereit, selbst einzugreifen. 4. **Nis Randers und seine Pflicht**: Nis fühlt sich verpflichtet, das Leben des Schiffbrüchigen zu retten, trotz der Bitten seiner Mutter und der Gefahr für sein eigenes Leben. Dies zeigt seine Verantwortungsbereitschaft und seinen Mut. Zusammengefasst: Die Beziehungen sind geprägt von familiärer Liebe, Sorge, Verantwortung und Mut. Besonders im Mittelpunkt steht das Spannungsfeld zwischen der mütterlichen Angst und der Bereitschaft von Nis, für andere (und letztlich für seinen Bruder) sein Leben zu riskieren.

Accepted Answer

Die Hauptperson in "nisRanders" ist Nis Randers selbst. **Innere Merkmale:** - Mutig: Nis Randers zeigt großen Mut, als er trotz der Gefahr auf das Meer hinausfährt, um Menschen... [mehr]

Accepted Answer

Die Hauptperson in "nisRanders" ist Nis Randers selbst. **Innere Merkmale:** - Mutig: Nis Randers zeigt großen Mut, als er trotz der Gefahr auf das Meer hinausfährt, um Menschen zu retten. - Verantwortungsbewusst: Er fühlt sich verpflichtet, anderen zu helfen, auch wenn es sein eigenes Leben kosten könnte. - Liebevoll und fürsorglich: Besonders die Beziehung zu seiner Mutter zeigt, dass er ein liebevoller Sohn ist, der ihre Sorgen kennt, aber dennoch handelt. **Äußere Merkmale:** - Über die äußeren Merkmale von Nis Randers gibt das Gedicht von Otto Ernst wenig preis. Es wird nicht genau beschrieben, wie er aussieht. Man weiß nur, dass er ein junger Mann ist, der in einer Küstenregion lebt. **Beziehungen der Personen:** - Nis Randers und seine Mutter: Die Beziehung ist sehr eng. Die Mutter sorgt sich sehr um ihren Sohn, besonders weil sie schon einen Sohn (Uwe) auf See verloren hat. - Nis Randers und Uwe: Uwe ist der Bruder von Nis, der als verschollen gilt. Am Ende stellt sich heraus, dass Uwe der Gerettete ist. - Nis Randers und die Dorfgemeinschaft: Die anderen Dorfbewohner sind zurückhaltend und ängstlich, während Nis sich von ihnen abhebt, indem er mutig handelt. Das Gedicht thematisiert also Mut, Verantwortungsbewusstsein und familiäre Bindungen. Die Beziehungen sind geprägt von Sorge, Liebe und Opferbereitschaft.

Accepted Answer

Die Hauptfigur im Gedicht „Der Knabe im Moor“ von Annette von Droste-Hülshoff ist ein junger Junge, der allein durch ein Moorgebiet geht. Sein Verhalten, seine Einstellungen sowie sei... [mehr]

Accepted Answer

Die Hauptfigur im Gedicht „Der Knabe im Moor“ von Annette von Droste-Hülshoff ist ein junger Junge, der allein durch ein Moorgebiet geht. Sein Verhalten, seine Einstellungen sowie seine inneren und äußeren Merkmale lassen sich wie folgt beschreiben: **Verhalten:** Der Knabe bewegt sich vorsichtig und ängstlich durch das Moor. Er ist aufmerksam, nimmt seine Umgebung intensiv wahr und reagiert sensibel auf Geräusche und Bewegungen. Seine Schritte sind zögerlich, er bleibt immer wieder stehen, schaut sich um und wird zunehmend von Angst ergriffen. Trotz seiner Furcht geht er weiter, was auf eine gewisse Tapferkeit oder Notwendigkeit hindeutet. **Einstellungen:** Der Knabe ist von Aberglauben und kindlicher Fantasie geprägt. Er glaubt an Spukgestalten, Geister und die Gefahren des Moors, wie sie ihm vermutlich von Erwachsenen erzählt wurden. Seine Einstellung ist von Unsicherheit und Angst vor dem Unbekannten bestimmt. Gleichzeitig zeigt er aber auch eine gewisse Neugier und Sensibilität für die Natur. **Handlung:** Die Handlung besteht darin, dass der Knabe allein einen Weg durch das Moor nimmt. Während dieses Weges steigert sich seine Angst immer mehr, er sieht und hört vermeintliche Spukgestalten und Gefahren. Am Ende erreicht er jedoch das sichere Dorf und ist erleichtert. **Innere Merkmale:** - Ängstlich und fantasievoll - Sensibel für Geräusche und Eindrücke - Von Aberglauben beeinflusst - Mutig genug, den Weg zu Ende zu gehen - Kindlich-naiv, aber auch lernfähig **Äußere Merkmale:** - Ein junger Junge (Knabe), vermutlich aus einem ländlichen Umfeld - Allein unterwegs, was seine Verletzlichkeit betont - Keine genaue Beschreibung des Aussehens im Gedicht, aber durch die Situation wirkt er klein und schutzbedürftig Insgesamt ist der Knabe eine Figur, die zwischen kindlicher Fantasie und realer Angst steht, deren Verhalten von Unsicherheit, aber auch von Mut geprägt ist. Seine Reise durch das Moor ist eine symbolische Prüfung, die er am Ende besteht.

Accepted Answer

Die Ballade „Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“ von Theodor Fontane spricht viele Leserinnen und Leser auf unterschiedliche Weise an. Nachdenklich macht oft die zentrale Botschaft... [mehr]

Accepted Answer

Die Ballade „Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“ von Theodor Fontane spricht viele Leserinnen und Leser auf unterschiedliche Weise an. Nachdenklich macht oft die zentrale Botschaft des Gedichts: Es geht um Großzügigkeit, Menschlichkeit und das Weitergeben von Güte über den Tod hinaus. Herr von Ribbeck verschenkt zu Lebzeiten Birnen an Kinder und sorgt sogar nach seinem Tod dafür, dass diese Tradition weiterlebt – durch den Birnbaum auf seinem Grab. Das Gedicht regt dazu an, über den eigenen Umgang mit Mitmenschen nachzudenken: Bin ich selbst großzügig? Was bleibt von mir, wenn ich nicht mehr da bin? Es stellt die Frage, wie wichtig es ist, anderen Freude zu bereiten, und wie solche Taten in Erinnerung bleiben. Der Textinhalt kann als Plädoyer für Menschlichkeit und Nächstenliebe verstanden werden. Viele empfinden Sympathie für Herrn Ribbeck und bewundern seine Warmherzigkeit. Gleichzeitig kritisiert das Gedicht indirekt die Engstirnigkeit und Geizigkeit der Nachkommen, die das Gegenteil von Herrn Ribbeck verkörpern. Insgesamt lädt die Ballade dazu ein, über Werte wie Großzügigkeit, Erinnerung und das eigene Handeln nachzudenken. Wie du persönlich dazu stehst, hängt davon ab, welche Bedeutung du diesen Werten beimisst und wie sehr dich die Geschichte von Herrn Ribbeck berührt.

Accepted Answer

Die Ballade „Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“ von Theodor Fontane erzählt in vier Strophen die Geschichte eines großzügigen Gutsherrn: 1. Strophe: Herr von Ribbe... [mehr]

Accepted Answer

Die Ballade „Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“ von Theodor Fontane erzählt in vier Strophen die Geschichte eines großzügigen Gutsherrn: 1. Strophe: Herr von Ribbeck lebt im Havelland und ist für seine Großzügigkeit bekannt. Besonders gern verschenkt er Birnen aus seinem Garten an Kinder. 2. Strophe: Als Herr von Ribbeck alt wird und seinen Tod nahen sieht, sorgt er dafür, dass eine Birne mit ins Grab gelegt wird, damit auch nach seinem Tod Birnen wachsen. 3. Strophe: Nach seinem Tod ist sein Sohn geizig und gibt keine Birnen mehr an die Kinder. Doch auf dem Grab wächst ein Birnbaum. 4. Strophe: Die Kinder pflücken nun die Birnen vom Baum auf dem Grab, sodass Herr von Ribbecks Großzügigkeit weiterlebt. Die Ballade zeigt, wie Güte und Großzügigkeit über den Tod hinaus wirken können.

Accepted Answer

Hier sind kurze Inhaltsangaben zu jeder Strophe der Ballade „Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“ von Theodor Fontane: **1. Strophe:** Vorstellung von Herr von Ribbeck, der im Hav... [mehr]

Accepted Answer

Hier sind kurze Inhaltsangaben zu jeder Strophe der Ballade „Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“ von Theodor Fontane: **1. Strophe:** Vorstellung von Herr von Ribbeck, der im Havelland lebt und für seine Großzügigkeit bekannt ist, besonders weil er Kindern Birnen schenkt. **2. Strophe:** Beschreibung, wie Herr von Ribbeck im Herbst Birnen an Kinder verteilt, während andere Gutsbesitzer geizig sind. **3. Strophe:** Herr von Ribbeck wird alt und denkt an seinen Tod. Er sorgt sich, dass nach seinem Tod niemand mehr Birnen an die Kinder verteilt. **4. Strophe:** Er bittet darum, ihm eine Birne mit ins Grab zu legen, was sein Wunsch für die Zeit nach seinem Tod ist. **5. Strophe:** Nach seinem Tod wird sein Sohn geizig und verteilt keine Birnen mehr an die Kinder. **6. Strophe:** Aus dem Grab von Herr von Ribbeck wächst ein Birnbaum, der im Herbst Birnen trägt. **7. Strophe:** Die Kinder pflücken die Birnen vom Baum auf dem Grab, und so lebt die Großzügigkeit von Herr von Ribbeck weiter. **8. Strophe:** Abschließende Bemerkung, dass Herr von Ribbeck auch nach seinem Tod durch den Birnbaum und die Freude der Kinder weiterlebt. Weitere Informationen zur Ballade findest du z.B. [hier](https://de.wikipedia.org/wiki/Herr_von_Ribbeck_auf_Ribbeck_im_Havelland).

Accepted Answer

Die Ballade „Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“ von Theodor Fontane ist eines der bekanntesten Werke der deutschen Literatur und wurde 1889 veröffentlicht. Sie erzählt di... [mehr]

Accepted Answer

Die Ballade „Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“ von Theodor Fontane ist eines der bekanntesten Werke der deutschen Literatur und wurde 1889 veröffentlicht. Sie erzählt die Geschichte des großzügigen Gutsherrn von Ribbeck, der im Havelland lebte und für seine Freundlichkeit, insbesondere gegenüber Kindern, bekannt war. Nach seinem Tod sorgt er auf ungewöhnliche Weise dafür, dass seine Großzügigkeit weiterlebt. **Inhaltliche Zusammenfassung:** Herr von Ribbeck ist ein wohlhabender Gutsherr, der auf seinem Landgut im Havelland lebt. Er besitzt einen Birnbaum, dessen Früchte er besonders gern an die Kinder des Dorfes verschenkt. Nach seinem Tod übernimmt sein Sohn das Gut, doch dieser ist geizig und gibt den Kindern keine Birnen mehr. Herr von Ribbeck hat jedoch vorgesorgt: Er ließ sich eine Birne mit ins Grab legen. Aus dieser wächst ein neuer Birnbaum auf seinem Grab, von dem die Kinder weiterhin Birnen pflücken können. So lebt seine Großzügigkeit über den Tod hinaus weiter. **Interpretation:** 1. **Thema der Großzügigkeit und Nächstenliebe:** Die zentrale Botschaft der Ballade ist die Bedeutung von Großzügigkeit und Mitmenschlichkeit. Herr von Ribbeck wird als Idealbild eines gütigen Menschen dargestellt, der seine Macht und seinen Besitz nicht für sich behält, sondern mit anderen teilt. Sein Handeln steht im Kontrast zu seinem Sohn, der geizig ist und die Kinder leer ausgehen lässt. Fontane kritisiert damit indirekt den Egoismus und die soziale Kälte, die mit dem Generationenwechsel einhergehen können. 2. **Motiv der Unsterblichkeit durch gute Taten:** Herr von Ribbeck sorgt durch die Birne im Grab dafür, dass seine Wohltaten auch nach seinem Tod weiterwirken. Der Birnbaum auf seinem Grab wird zum Symbol für die Unsterblichkeit guter Taten. Fontane zeigt, dass Menschen durch ihre Handlungen und die Erinnerung an sie weiterleben können. Die Ballade vermittelt die Hoffnung, dass Güte und Menschlichkeit über den Tod hinaus Bestand haben. 3. **Gesellschaftskritik:** Fontane übt mit feinem Humor Kritik an der sozialen Entwicklung seiner Zeit. Der Sohn von Ribbeck steht für eine neue Generation, die weniger großzügig und mehr auf den eigenen Vorteil bedacht ist. Die Ballade kann als Mahnung verstanden werden, die Werte der Mitmenschlichkeit und des Teilens nicht zu vergessen. 4. **Symbolik:** Der Birnbaum ist das zentrale Symbol der Ballade. Er steht für Leben, Fruchtbarkeit und das Weitergeben von Güte. Die Birne im Grab ist ein Zeichen für Voraussicht und den Wunsch, Gutes zu hinterlassen. Das Grab wird so nicht zum Ort des Endes, sondern zum Ursprung neuen Lebens und neuer Freude. 5. **Form und Sprache:** Fontane wählt die Form der Ballade, die sich durch einen erzählenden, oft volksliedhaften Ton auszeichnet. Die Sprache ist einfach und eingängig, was die Ballade besonders zugänglich macht. Die wiederkehrenden Reime und der Rhythmus unterstreichen die volkstümliche Wirkung und machen das Gedicht leicht einprägsam. **Fazit:** „Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“ ist mehr als nur eine Geschichte über einen freundlichen Gutsherrn. Die Ballade ist eine zeitlose Parabel über Menschlichkeit, Großzügigkeit und die Kraft guter Taten, die über den Tod hinaus wirken können. Sie ruft dazu auf, sich für andere einzusetzen und das Gute weiterzugeben – eine Botschaft, die auch heute noch aktuell ist. Weitere Informationen zu Theodor Fontane findest du z.B. auf [Wikipedia](https://de.wikipedia.org/wiki/Theodor_Fontane).

Accepted Answer

Ein Gedicht ist eine literarische Textform, die sich durch bestimmte Merkmale auszeichnet. Typische Kennzeichen eines Gedichts sind: 1. **Versform**: Gedichte sind meist in Versen (Zeilen) und oft in... [mehr]

Accepted Answer

Ein Gedicht ist eine literarische Textform, die sich durch bestimmte Merkmale auszeichnet. Typische Kennzeichen eines Gedichts sind: 1. **Versform**: Gedichte sind meist in Versen (Zeilen) und oft in Strophen (Abschnitten) angeordnet. 2. **Rhythmus**: Sie weisen häufig einen bestimmten Rhythmus oder ein Metrum auf, also einen regelmäßigen Wechsel von betonten und unbetonten Silben. 3. **Reim**: Viele Gedichte nutzen Reime, das heißt, bestimmte Verse enden mit ähnlich klingenden Wörtern. Es gibt aber auch Gedichte ohne Reim (freie Verse). 4. **Verdichtung der Sprache**: Die Sprache ist oft besonders knapp, bildhaft und ausdrucksstark. Es werden viele Stilmittel wie Metaphern, Vergleiche oder Alliterationen verwendet. 5. **Subjektivität und Emotion**: Gedichte drücken häufig Gefühle, Stimmungen oder persönliche Eindrücke aus. 6. **Klang und Lautmalerei**: Der Klang der Wörter spielt eine wichtige Rolle, um Stimmungen zu erzeugen. Nicht jedes Gedicht erfüllt alle diese Merkmale, aber die meisten weisen mehrere davon auf. Gedichte unterscheiden sich dadurch von anderen Textsorten wie Prosa oder Sachtexten.