Wie lautet die passive Form von 'Karl Storck und Joseph Rath gestanden die Tät.'?

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Wie lautet die passive Form von 'Karl Storck und Joseph Rath gestanden die Tät.'?

Antwort

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Die passive Form des Satzes "Karl Storck und Joseph Rath gestanden die Tät." könnte wie folgt lauten: "Die Tätigkeiten wurden von Karl Storck und Joseph Rath gestanden." Allerdings ist der Satz in seiner ursprünglichen Form unklar. Möglicherweise meinst du "Karl Storck und Joseph Rath haben die Taten gestanden." In diesem Fall würde die passive Form lauten: "Die Taten wurden von Karl Storck und Joseph Rath gestanden."

Accepted Answer

Im Satz „Mir ist etwas passiert“ ist das Subjekt „etwas“. Beispiel: **Etwas** ist mir passiert. Erklärung: Das Subjekt ist das Satzglied, das angibt, wer oder was e... [mehr]

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Im Satz „Mir ist etwas passiert“ ist das Subjekt „etwas“. Beispiel: **Etwas** ist mir passiert. Erklärung: Das Subjekt ist das Satzglied, das angibt, wer oder was etwas tut oder wem etwas widerfährt. In diesem Beispiel ist „etwas“ das Subjekt, „ist passiert“ das Prädikat und „mir“ das Dativobjekt.

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Der Passivsatz von „ich rufe an“ lautet: „Es wird angerufen.“ Wenn du eine Person als Objekt hast, zum Beispiel „Ich rufe dich an“, lautet der Passivsatz: „... [mehr]

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Der Passivsatz von „ich rufe an“ lautet: „Es wird angerufen.“ Wenn du eine Person als Objekt hast, zum Beispiel „Ich rufe dich an“, lautet der Passivsatz: „Du wirst angerufen.“

Kategorie: Grammatik Tags: Passiv Anrufen Grammatik

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Der Satz "Manuel rettet eine Frau" im Futur II Passiv lautet: "Eine Frau wird von Manuel gerettet worden sein."

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Der Satz "Manuel rettet eine Frau" im Futur II Passiv lautet: "Eine Frau wird von Manuel gerettet worden sein."

Kategorie: Grammatik Tags: Futur Passiv Rettet

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Das Plusquamperfekt im Deutschen wird im Passiv gebildet, indem man die Form von "sein" im Präteritum mit dem Partizip II des Hauptverbs kombiniert. Die Struktur sieht folgendermaß... [mehr]

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Das Plusquamperfekt im Deutschen wird im Passiv gebildet, indem man die Form von "sein" im Präteritum mit dem Partizip II des Hauptverbs kombiniert. Die Struktur sieht folgendermaßen aus: 1. **Hilfsverb "sein" im Präteritum**: "war" oder "waren" 2. **Partizip II des Hauptverbs**: z.B. "gemacht", "gesehen", "geschrieben" Die allgemeine Form lautet also: - Singular: "war + Partizip II" - Plural: "waren + Partizip II" Beispiel: - Aktiv: "Der Lehrer hatte das Buch gelesen." - Passiv: "Das Buch war (von dem Lehrer) gelesen worden." In diesem Beispiel wird "war" als Hilfsverb verwendet, und "gelesen" ist das Partizip II des Verbs "lesen".

Accepted Answer

Der Begriff "passiv" hat verschiedene Bedeutungen, abhängig vom Kontext: 1. **Grammatik**: In der Grammatik bezeichnet "passiv" eine Satzstruktur, bei der das Subjekt die Han... [mehr]

Accepted Answer

Der Begriff "passiv" hat verschiedene Bedeutungen, abhängig vom Kontext: 1. **Grammatik**: In der Grammatik bezeichnet "passiv" eine Satzstruktur, bei der das Subjekt die Handlung nicht selbst ausführt, sondern sie erleidet oder von jemandem oder etwas anderem ausgeführt wird. Beispiel: "Der Ball wird geworfen" (statt "Ich werfe den Ball"). 2. **Allgemein**: Passiv kann auch eine Haltung oder Verhaltensweise beschreiben, bei der jemand nicht aktiv handelt oder sich nicht einbringt. Eine passive Person könnte beispielsweise in einer Diskussion eher zuhören als sich aktiv zu beteiligen. 3. **Wirtschaft**: In der Wirtschaft kann "passiv" auch auf passive Einkommensquellen hinweisen, bei denen Geld verdient wird, ohne dass aktiv gearbeitet wird, wie z.B. durch Investitionen. Die genaue Bedeutung hängt also vom jeweiligen Kontext ab.

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Aktiv und Passiv sind zwei verschiedene Satzkonstruktionen, die die Beziehung zwischen dem Subjekt und dem Verb in einem Satz beschreiben. **Aktiv**: Im Aktiv führt das Subjekt die Handlung aus.... [mehr]

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Aktiv und Passiv sind zwei verschiedene Satzkonstruktionen, die die Beziehung zwischen dem Subjekt und dem Verb in einem Satz beschreiben. **Aktiv**: Im Aktiv führt das Subjekt die Handlung aus. Das Subjekt ist der Handelnde. Beispiel: "Der Lehrer erklärt die Grammatik." Hier ist "der Lehrer" das Subjekt, das die Handlung des Erklärens ausführt. **Passiv**: Im Passiv wird die Handlung vom Subjekt erlitten oder empfangen. Das Subjekt ist der Empfänger der Handlung. Beispiel: "Die Grammatik wird (vom Lehrer) erklärt." Hier ist "die Grammatik" das Subjekt, das die Handlung des Erklärens empfängt. ### Zeitformen im Aktiv und Passiv 1. **Präsens**: - Aktiv: "Der Lehrer erklärt die Grammatik." - Passiv: "Die Grammatik wird (vom Lehrer) erklärt." 2. **Präteritum**: - Aktiv: "Der Lehrer erklärte die Grammatik." - Passiv: "Die Grammatik wurde (vom Lehrer) erklärt." 3. **Perfekt**: - Aktiv: "Der Lehrer hat die Grammatik erklärt." - Passiv: "Die Grammatik ist (vom Lehrer) erklärt worden." 4. **Plusquamperfekt**: - Aktiv: "Der Lehrer hatte die Grammatik erklärt." - Passiv: "Die Grammatik war (vom Lehrer) erklärt worden." 5. **Futur I**: - Aktiv: "Der Lehrer wird die Grammatik erklären." - Passiv: "Die Grammatik wird (vom Lehrer) erklärt werden." 6. **Futur II**: - Aktiv: "Der Lehrer wird die Grammatik erklärt haben." - Passiv: "Die Grammatik wird (vom Lehrer) erklärt worden sein." Diese Beispiele zeigen, wie sich die Struktur und die Bedeutung der Sätze je nach Aktiv- oder Passivform und Zeitform ändern.

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Die Passivform von "Bobo spielt mit ihm" lautet: "Mit ihm wird von Bobo gespielt."

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Die Passivform von "Bobo spielt mit ihm" lautet: "Mit ihm wird von Bobo gespielt."

Kategorie: Grammatik Tags: Passiv Bobo Spielen

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Die Passivform von "Bobo spielt mit dem" lautet: "Mit dem wird von Bobo gespielt."

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Die Passivform von "Bobo spielt mit dem" lautet: "Mit dem wird von Bobo gespielt."

Kategorie: Grammatik Tags: Passiv Bobo Spielen

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Das Partizip zwei wird im Passiv verwendet, um die Handlung zu beschreiben, die an einem Subjekt vollzogen wird. Es wird in der Regel mit einer Form von "werden" kombiniert. Zum Beispiel: A... [mehr]

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Das Partizip zwei wird im Passiv verwendet, um die Handlung zu beschreiben, die an einem Subjekt vollzogen wird. Es wird in der Regel mit einer Form von "werden" kombiniert. Zum Beispiel: Aktiv: "Der Lehrer erklärt die Grammatik." Passiv: "Die Grammatik wird (vom Lehrer) erklärt." Hier ist "erklärt" das Partizip zwei des Verbs "erklären". Im Passiv wird es zusammen mit "werden" verwendet, um die Handlung zu kennzeichnen, die dem Subjekt widerfährt.

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Aktive und passive Sätze unterscheiden sich in ihrer Struktur und der Art, wie die Handlung dargestellt wird. Hier sind die Merkmale: **Aktive Sätze:** 1. **Subjekt**: Das Subjekt führ... [mehr]

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Aktive und passive Sätze unterscheiden sich in ihrer Struktur und der Art, wie die Handlung dargestellt wird. Hier sind die Merkmale: **Aktive Sätze:** 1. **Subjekt**: Das Subjekt führt die Handlung aus. 2. **Verb**: Das Verb beschreibt die Handlung. 3. **Objekt**: Das Objekt empfängt die Handlung. 4. **Beispiel**: "Der Lehrer erklärt den Schülern die Aufgabe." (Der Lehrer ist das Subjekt, das die Handlung ausführt.) **Passive Sätze:** 1. **Subjekt**: Das Subjekt empfängt die Handlung, wird also von ihr betroffen. 2. **Verb**: Das Verb wird in der Passivform verwendet (z.B. mit "werden" oder "sein"). 3. **Agent**: Der Handelnde (Agent) kann oft weggelassen oder in einer Präpositionalphrase angegeben werden. 4. **Beispiel**: "Die Aufgabe wird von dem Lehrer erklärt." (Die Aufgabe ist das Subjekt, das die Handlung empfängt.) Zusammengefasst: In aktiven Sätzen steht der Handelnde im Vordergrund, während in passiven Sätzen der Fokus auf der Handlung und dem Empfänger liegt.