Wie lautet der Satz 'nichts übrig bleiben gut, Kuchen' im Plusquamperfekt?

Question

Wie lautet der Satz 'nichts übrig bleiben gut, Kuchen' im Plusquamperfekt?

Antwort

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Was sind Signalwörter für das Plusquamperfekt?

Was ist eine Eselsbrücke für die Unterscheidung von 'den' und 'dem'?

Ist der Satz korrekt: In meiner Freizeit schaue ich mir Formel-1- und Fußballvideos auf Instagram an?

Wie lautet der Satz 'I go to the park with my girlfriend every day and we play ball there.' mit He, She, It?

Wie verwendet man reflexive Verben im plus-que-parfait?

Steht im Satz 'etwas ist größer als es zuerst den Anschein hatte' vor 'als' ein Komma?

Gilt das auch für die 2. Person Singular?

Wie lautet die Verneinung von 'I had popcorn'?

Wie bildet und verwendet man Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt? Beispiele.

Heißt es korrekt: 'Der Gemeindevorstand und die Geschäftsprüfungskommission beantragen der Gemeindeversammlung, das Budget zu genehmigen?'

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Im Plusquamperfekt lautet der Satz: "Nichts war übrig geblieben, weil der Kuchen gut gewesen war."

Kategorie: Grammatik Tags: Kuchen Plusquamperfekt Grammatik

Accepted Answer

Signalwörter für das Plus-que-parfait im Französischen sind Wörter oder Ausdrücke, die darauf hinweisen, dass eine Handlung vor einer anderen vergangenen Handlung stattgefunde... [mehr]

Accepted Answer

Signalwörter für das Plus-que-parfait im Französischen sind Wörter oder Ausdrücke, die darauf hinweisen, dass eine Handlung vor einer anderen vergangenen Handlung stattgefunden hat. Typische Signalwörter sind: - **avant** (vorher, zuvor) - **déjà** (schon, bereits) - **après que** (nachdem) - **quand** (als, nachdem – im Zusammenhang mit zwei vergangenen Handlungen) - **lorsque** (als, nachdem) - **parce que** (weil – wenn eine Begründung in der Vorvergangenheit liegt) - **une fois que** (sobald, nachdem) Beispiel: - **Après qu’il était parti, j’ai fermé la porte.** (Nachdem er gegangen war, habe ich die Tür geschlossen.) Diese Signalwörter helfen, das Plus-que-parfait im Kontext zu erkennen und richtig anzuwenden.

Accepted Answer

Um den Unterschied zwischen „den“ und „dem“ zu merken, hilft folgende Eselsbrücke: **„Den“ steht für die Mehrzahl oder den Akkusativ (Wen-Fall), „d... [mehr]

Accepted Answer

Um den Unterschied zwischen „den“ und „dem“ zu merken, hilft folgende Eselsbrücke: **„Den“ steht für die Mehrzahl oder den Akkusativ (Wen-Fall), „dem“ steht für den Dativ (Wem-Fall).** **Eselsbrücke:** **D**em = **D**ativ (beide mit „D“), **D**en = **A**kkusativ (beide haben ein „e“ in der Mitte). **Beispiel:** - Ich gebe **dem** Mann das Buch. (Wem gebe ich das Buch? Dem Mann. → Dativ) - Ich sehe **den** Mann. (Wen sehe ich? Den Mann. → Akkusativ) So kannst du dir merken: **DEM** = **D**ativ, **DEN** = **A**kkusativ.

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Ja, der Satz ist korrekt: **„In meiner Freizeit schaue ich mir Formel-1- und Fußballvideos auf Instagram an.“** Die Bindestrichschreibung bei „Formel-1- und Fußballvid... [mehr]

Accepted Answer

Ja, der Satz ist korrekt: **„In meiner Freizeit schaue ich mir Formel-1- und Fußballvideos auf Instagram an.“** Die Bindestrichschreibung bei „Formel-1- und Fußballvideos“ ist richtig, da das Wort „Videos“ sich auf beide Sportarten bezieht. Auch die Satzstellung und Grammatik stimmen.

Accepted Answer

Natürlich! Hier sind die Sätze mit "he", "she" und "it": - He goes to the park with his girlfriend every day and they play ball there. - She goes to the park w... [mehr]

Accepted Answer

Natürlich! Hier sind die Sätze mit "he", "she" und "it": - He goes to the park with his girlfriend every day and they play ball there. - She goes to the park with her boyfriend every day and they play ball there. - It goes to the park every day and plays ball there. (Hinweis: "it" wird normalerweise für Tiere oder Dinge verwendet, nicht für Personen.) Beachte, dass bei "he", "she" und "it" das Verb im Simple Present ein "-s" bekommt: "goes" statt "go", "plays" statt "play".

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Im Französischen kann das Plus-que-parfait (die Vorvergangenheit) auch mit reflexiven Verben gebildet werden. Die Bildung erfolgt mit dem Imparfait von **être** (weil reflexive Verben immer... [mehr]

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Im Französischen kann das Plus-que-parfait (die Vorvergangenheit) auch mit reflexiven Verben gebildet werden. Die Bildung erfolgt mit dem Imparfait von **être** (weil reflexive Verben immer mit être gebildet werden) und dem Partizip Perfekt des Verbs. Das Reflexivpronomen steht vor dem Hilfsverb. **Beispiel:** - **se laver** (sich waschen) - Je m’étais lavé(e). (Ich hatte mich gewaschen.) - Tu t’étais lavé(e). (Du hattest dich gewaschen.) - Il/elle s’était lavé(e). (Er/sie hatte sich gewaschen.) - Nous nous étions lavé(e)s. (Wir hatten uns gewaschen.) - Vous vous étiez lavé(e)(s). (Ihr/Sie hattet/hattest euch/sich gewaschen.) - Ils/elles s’étaient lavé(e)s. (Sie hatten sich gewaschen.) **Wichtig:** - Das Partizip Perfekt wird in Geschlecht und Zahl an das Subjekt angepasst. - Die Reflexivpronomen lauten: me, te, se, nous, vous, se. **Zusammengefasst:** Reflexive Verben im Plus-que-parfait: **Sujet + Reflexivpronomen + être (imparfait) + Partizip Perfekt (+ Anpassung)** Weitere Beispiele: - Elle s’était déjà habillée. (Sie hatte sich schon angezogen.) - Nous nous étions rencontrés avant. (Wir hatten uns vorher getroffen.) Mehr Infos findest du z.B. hier: [https://www.lawlessfrench.com/grammar/plus-que-parfait/](https://www.lawlessfrench.com/grammar/plus-que-parfait/)

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Nein, in dem Satz „etwas ist größer, als es zuerst den Anschein hatte“ steht vor dem „als“ kein Komma. Begründung: Das Komma steht im Deutschen bei Vergleiche... [mehr]

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Nein, in dem Satz „etwas ist größer, als es zuerst den Anschein hatte“ steht vor dem „als“ kein Komma. Begründung: Das Komma steht im Deutschen bei Vergleichen mit „als“ oder „wie“ nur dann, wenn ein ganzer Nebensatz folgt, der nicht direkt mit dem Vergleichswort verbunden ist. In deinem Beispiel ist „als es zuerst den Anschein hatte“ ein Vergleichssatz, der direkt mit „als“ eingeleitet wird. Nach der aktuellen deutschen Rechtschreibung (§ 74 Duden) steht hier **kein Komma**. Richtig ist also: **etwas ist größer als es zuerst den Anschein hatte**

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Ja, die 2. Person Singular ist die Anredeform "du" im Deutschen. In der Grammatik bezieht sich die 2. Person Singular auf die direkte Ansprache einer einzelnen Person, zum Beispiel: "Du... [mehr]

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Ja, die 2. Person Singular ist die Anredeform "du" im Deutschen. In der Grammatik bezieht sich die 2. Person Singular auf die direkte Ansprache einer einzelnen Person, zum Beispiel: "Du gehst nach Hause."

Kategorie: Grammatik Tags: Person Singular Grammatik

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Die Verneinung von "I had popcorn" lautet: "I did not have popcorn." Alternativ in der Kurzform: "I didn't have popcorn."

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Die Verneinung von "I had popcorn" lautet: "I did not have popcorn." Alternativ in der Kurzform: "I didn't have popcorn."

Kategorie: Grammatik Tags: Englisch Verneinung Grammatik

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**Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt** sind Zeitformen der Vergangenheit im Deutschen. Hier eine Übersicht: --- ### 1. Präteritum (Imperfekt) **Bildung:** Stamm des Verbs + Pr... [mehr]

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**Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt** sind Zeitformen der Vergangenheit im Deutschen. Hier eine Übersicht: --- ### 1. Präteritum (Imperfekt) **Bildung:** Stamm des Verbs + Präteritum-Endung (z.B. machen → machte, gehen → ging) **Verwendung:** - Vor allem in der geschriebenen Sprache (Erzählungen, Berichte, Märchen) - In der gesprochenen Sprache meist bei den Verben „sein“, „haben“, „werden“, „können“, „müssen“ usw. **Beispiel:** - Ich machte meine Hausaufgaben. - Er ging nach Hause. --- ### 2. Perfekt **Bildung:** haben/sein (im Präsens) + Partizip II des Verbs (z.B. machen → hat gemacht, gehen → ist gegangen) **Verwendung:** - Vor allem in der gesprochenen Sprache - Beschreibt abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit, die oft noch einen Bezug zur Gegenwart haben **Beispiel:** - Ich habe meine Hausaufgaben gemacht. - Er ist nach Hause gegangen. --- ### 3. Plusquamperfekt **Bildung:** haben/sein (im Präteritum: hatte/war) + Partizip II des Verbs (z.B. machen → hatte gemacht, gehen → war gegangen) **Verwendung:** - Beschreibt eine Handlung, die vor einer anderen Handlung in der Vergangenheit passiert ist **Beispiel:** - Ich hatte meine Hausaufgaben gemacht, bevor ich fernsehen durfte. - Er war nach Hause gegangen, als ich ankam. --- **Zusammenfassung:** | Zeitform | Bildung | Verwendung | Beispiel | |-----------------|-------------------------------|------------------------------------|------------------------------------------| | Präteritum | Stamm + Präteritum-Endung | Geschriebene Sprache | Ich spielte Fußball. | | Perfekt | haben/sein + Partizip II | Gesprochene Sprache | Ich habe Fußball gespielt. | | Plusquamperfekt | hatte/war + Partizip II | Vorvergangenheit | Ich hatte Fußball gespielt, bevor ... | --- Weitere Informationen findest du z.B. auf [Duden.de](https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/zeitformen-des-verbs).

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Der Satz enthält einen kleinen Fehler in der Verwendung des Dativs. Korrekt heißt es: **„Der Gemeindevorstand und die Geschäftsprüfungskommission beantragen der Gemeindever... [mehr]

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Der Satz enthält einen kleinen Fehler in der Verwendung des Dativs. Korrekt heißt es: **„Der Gemeindevorstand und die Geschäftsprüfungskommission beantragen der Gemeindeversammlung, das Budget zu genehmigen.“** Noch besser und stilistisch klarer wäre: **„Der Gemeindevorstand und die Geschäftsprüfungskommission beantragen der Gemeindeversammlung, das Budget zu genehmigen.“** Oder etwas einfacher: **„Der Gemeindevorstand und die Geschäftsprüfungskommission beantragen der Gemeindeversammlung die Genehmigung des Budgets.“** Wichtig ist das Komma nach „Gemeindeversammlung“, da ein Infinitiv mit „zu“ folgt.