Was sind geistige Behinderungen?

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Was sind geistige Behinderungen?

Antwort

Verwandte Fragen

Wovon hängt es ab, ob jemand Rechts- oder Linkshänder ist?

Wie beschreibt man bei einem Kind, wenn sich die Muskeln während Wachstumsschüben nicht gleichzeitig entwickeln?

Was ist der Unterschied zwischen Beeinträchtigung und Behinderung?

Accepted Answer

Geistige Behinderungen sind Entwicklungsstörungen, die die kognitiven Fähigkeiten und das adaptive Verhalten einer Person beeinträchtigen. Sie können sich in verschiedenen Formen und Schweregraden äußern und betreffen typischerweise Bereiche wie Lernen, Problemlösen, Kommunikation und soziale Interaktion. Die Ursachen können genetisch, umweltbedingt oder durch Komplikationen während der Schwangerschaft oder Geburt bedingt sein. Zu den häufigsten Formen gehören Intellektuelle Behinderungen, wie z.B. Down-Syndrom oder Fragiles-X-Syndrom. Menschen mit geistigen Behinderungen benötigen oft Unterstützung in ihrem Alltag, um ein selbstbestimmtes Leben führen zu können. Frühzeitige Interventionen, Bildung und therapeutische Maßnahmen können helfen, ihre Fähigkeiten zu fördern und ihre Lebensqualität zu verbessern.

Accepted Answer

Ob jemand Rechts- oder Linkshänder ist, hängt von einer Kombination aus genetischen, biologischen und umweltbedingten Faktoren ab: 1. **Genetik Es gibt Hinweise, dass die Händigkeit te... [mehr]

Accepted Answer

Ob jemand Rechts- oder Linkshänder ist, hängt von einer Kombination aus genetischen, biologischen und umweltbedingten Faktoren ab: 1. **Genetik Es gibt Hinweise, dass die Händigkeit teilweise vererbt wird. Bestimmte Gene beeinflussen, welche Gehirnhälfte bei der Steuerung der Handbewegungen dominiert. Allerdings ist das Vererbungsmuster komplex und nicht auf ein einzelnes Gen zurückzuführen. 2. **Gehirnentwicklung:** Die Händigkeit steht in engem Zusammenhang mit der funktionellen Asymmetrie des Gehirns. Bei den meisten Menschen ist die linke Gehirnhälfte für Sprache und feinmotorische Kontrolle zuständig, was dazu führt, dass die rechte Hand bevorzugt wird. 3. **Umweltfaktoren:** Auch Umwelteinflüsse spielen eine Rolle. Beispielsweise können Erziehung, Nachahmung oder gesellschaftlicher Druck (z. B. früheres Umerziehen von Linkshändern) die Händigkeit beeinflussen. 4. **Pränatale Einflüsse:** Es gibt Hinweise darauf, dass auch Faktoren während der Schwangerschaft, wie die Lage des Fötus oder hormonelle Einflüsse, eine Rolle spielen können. Insgesamt ist die Händigkeit das Ergebnis eines Zusammenspiels verschiedener Faktoren, wobei die genetische Veranlagung eine wichtige, aber nicht alleinige Rolle spielt.

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Wenn sich bei einem Kind während eines Wachstumsschubs die Muskeln nicht gleichzeitig mit dem Knochenwachstum entwickeln, spricht man häufig von einem sogenannten „Wachstumsungleichgew... [mehr]

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Wenn sich bei einem Kind während eines Wachstumsschubs die Muskeln nicht gleichzeitig mit dem Knochenwachstum entwickeln, spricht man häufig von einem sogenannten „Wachstumsungleichgewicht“. In dieser Phase wachsen die Knochen oft schneller als die Muskulatur und die Sehnen. Dadurch kann es zu einer vorübergehenden Muskelverkürzung, Verspannungen oder auch zu Koordinationsproblemen kommen. Das Kind wirkt dann manchmal unbeholfen oder tollpatschig, klagt eventuell über Muskel- oder Gelenkschmerzen (z. B. „Wachstumsschmerzen“) und ist in seiner Beweglichkeit eingeschränkt. Dieses Ungleichgewicht ist in der Regel vorübergehend und gleicht sich mit der Zeit wieder aus, sobald die Muskulatur nachgezogen hat.

Accepted Answer

Der Unterschied zwischen „Beeinträchtigung“ und „Behinderung“ liegt vor allem im Grad und in der Dauer der Einschränkung sowie im gesellschaftlichen Kontext: **Beein... [mehr]

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Der Unterschied zwischen „Beeinträchtigung“ und „Behinderung“ liegt vor allem im Grad und in der Dauer der Einschränkung sowie im gesellschaftlichen Kontext: **Beeinträchtigung** bezeichnet allgemein jede Form von Einschränkung der körperlichen, geistigen, seelischen oder Sinnesfunktionen. Sie kann vorübergehend oder dauerhaft sein und muss nicht zwangsläufig zu einer Behinderung führen. Beispiele sind ein gebrochener Arm, eine vorübergehende Sehschwäche oder eine leichte Lernschwäche. **Behinderung** ist ein weitergehender Begriff. Laut der Weltgesundheitsorganisation (WHO) und dem deutschen Sozialgesetzbuch liegt eine Behinderung vor, wenn eine Beeinträchtigung langfristig (mindestens sechs Monate) besteht und die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben wesentlich eingeschränkt ist. Eine Behinderung entsteht also oft erst durch das Zusammenspiel von Beeinträchtigung und gesellschaftlichen Barrieren. **Zusammengefasst:** - **Beeinträchtigung:** Jede Form von Einschränkung, auch vorübergehend. - **Behinderung:** Langfristige, wesentliche Einschränkung der Teilhabe am Leben in der Gesellschaft. Weitere Informationen findest du z. B. beim [Bundesministerium für Arbeit und Soziales](https://www.bmas.de/DE/themen/teilhabe-und-inklusion/behinderung/behinderung-node.html).