Was ist eine Wahrnehmungsstörung?

Question

Was ist eine Wahrnehmungsstörung?

Antwort

Verwandte Fragen

Warum entscheiden sich manche Patienten gegen ein lebensrettendes Stoma und wählen den Tod?

Beispiel für eine affektive Störung?

Wie entstehen Blockaden im Gehirn?

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Eine Wahrnehmungsstörung ist eine Beeinträchtigung der Fähigkeit, Sinneseindrücke korrekt zu verarbeiten und zu interpretieren. Dies kann verschiedene Sinne betreffen, wie Sehen, Hören, Fühlen, Schmecken oder Riechen. Menschen mit Wahrnehmungsstörungen können Schwierigkeiten haben, Reize aus ihrer Umgebung richtig zu erkennen oder zu verstehen, was zu Problemen in der Kommunikation, im Lernen oder im alltäglichen Leben führen kann. Wahrnehmungsstörungen können durch verschiedene Faktoren verursacht werden, darunter neurologische Erkrankungen, psychische Störungen oder Entwicklungsstörungen. Die Behandlung hängt von der zugrunde liegenden Ursache ab und kann Therapien wie Ergotherapie, Sprachtherapie oder spezielle Trainings zur Verbesserung der Wahrnehmungsfähigkeiten umfassen.

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Die Entscheidung, ein Stoma (künstlicher Darmausgang oder künstliche Harnableitung) abzulehnen, obwohl es lebensrettend sein könnte, ist sehr komplex und individuell. Es gibt verschiede... [mehr]

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Die Entscheidung, ein Stoma (künstlicher Darmausgang oder künstliche Harnableitung) abzulehnen, obwohl es lebensrettend sein könnte, ist sehr komplex und individuell. Es gibt verschiedene Gründe, warum manche Patientinnen und Patienten den Tod einer Stomaanlage vorziehen: 1. **Körperbild und Selbstwertgefühl:** Viele Menschen empfinden ein Stoma als starke Beeinträchtigung ihres Körperbildes. Die Angst vor Entstellung, Geruch, Geräuschen oder Inkontinenz kann sehr belastend sein. 2. **Scham und soziale Isolation:** Die Sorge, stigmatisiert oder ausgegrenzt zu werden, spielt eine große Rolle. Manche befürchten, dass sie mit einem Stoma nicht mehr am sozialen Leben teilnehmen können. 3. **Fehlende Aufklärung:** Oft bestehen falsche Vorstellungen oder Ängste über das Leben mit einem Stoma. Wenn Patientinnen und Patienten nicht ausreichend informiert werden, können sie sich die Lebensqualität mit Stoma viel schlechter vorstellen, als sie tatsächlich ist. 4. **Depression und Hoffnungslosigkeit:** Schwerkranke Menschen leiden häufig unter Depressionen oder einer existenziellen Krise, was die Entscheidungsfindung beeinflussen kann. 5. **Autonomie und Kontrolle:** Manche Menschen möchten selbstbestimmt über ihr Leben und Sterben entscheiden und lehnen medizinische Maßnahmen ab, die sie als lebensverlängernd, aber nicht lebenswert empfinden. 6. **Kulturelle und religiöse Gründe:** In einigen Kulturen oder Glaubensrichtungen gibt es besondere Vorstellungen von Körperintegrität oder vom Umgang mit Krankheit und Tod. Die Entscheidung gegen ein Stoma ist selten rational im engeren Sinne, sondern wird von vielen emotionalen, sozialen und psychologischen Faktoren beeinflusst. Eine einfühlsame, umfassende Aufklärung und psychologische Begleitung können helfen, Ängste abzubauen und die Lebensqualität mit Stoma realistisch einzuschätzen. Weitere Informationen zum Thema findest du beispielsweise bei der [Deutschen ILCO e.V.](https://www.ilco.de/), der Selbsthilfeorganisation für Stomaträger.

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Hier ein Fallbeispiel zu einer affektiven Störung: Frau M., 38 Jahre alt, arbeitet als Lehrerin. Seit etwa sechs Wochen bemerkt sie eine anhaltende gedrückte Stimmung. Sie fühlt sich m... [mehr]

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Hier ein Fallbeispiel zu einer affektiven Störung: Frau M., 38 Jahre alt, arbeitet als Lehrerin. Seit etwa sechs Wochen bemerkt sie eine anhaltende gedrückte Stimmung. Sie fühlt sich morgens besonders niedergeschlagen, hat Schwierigkeiten, sich zu motivieren, und empfindet kaum noch Freude an Aktivitäten, die ihr früher Spaß gemacht haben (z.B. Treffen mit Freunden, Sport). Ihr Schlaf ist gestört – sie wacht häufig früh auf und kann dann nicht mehr einschlafen. Auch ihr Appetit hat nachgelassen, sie hat in kurzer Zeit mehrere Kilo abgenommen. Im Beruf fällt es ihr schwer, sich zu konzentrieren, und sie macht häufiger Fehler. Sie fühlt sich wertlos und macht sich Vorwürfe, keine gute Lehrerin und Mutter zu sein. Gedanken an den Tod kommen ihr immer wieder, konkrete Suizidabsichten verneint sie jedoch. Diagnose: Depressive Episode (eine Form der affektiven Störung). Affektive Störungen umfassen Erkrankungen, bei denen die Stimmung (Affekt) krankhaft verändert ist, z.B. Depressionen oder manisch-depressive Erkrankungen (Bipolare Störung).

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Blockaden im Gehirn entstehen meist durch eine Kombination aus psychologischen, neurologischen und biochemischen Faktoren. Häufig sind damit mentale oder emotionale Hemmungen gemeint, die das Den... [mehr]

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Blockaden im Gehirn entstehen meist durch eine Kombination aus psychologischen, neurologischen und biochemischen Faktoren. Häufig sind damit mentale oder emotionale Hemmungen gemeint, die das Denken, Fühlen oder Handeln beeinträchtigen. Hier einige Hauptursachen: 1. **Stress und Angst:** Anhaltender Stress oder Angst kann dazu führen, dass das Gehirn in einen „Alarmzustand“ versetzt wird. Das limbische System (insbesondere die Amygdala) übernimmt dann die Kontrolle, während der präfrontale Kortex, der für rationales Denken zuständig ist, gehemmt wird. Dadurch fällt es schwer, klar zu denken oder Lösungen zu finden. 2. **Negative Erfahrungen und Glaubenssätze:** Traumatische Erlebnisse oder wiederholte negative Erfahrungen können dazu führen, dass sich im Gehirn bestimmte Denkmuster oder Glaubenssätze festsetzen („Ich schaffe das nicht“). Diese Muster werden durch neuronale Netzwerke gestützt und können wie eine Blockade wirken. 3. **Neurobiologische Faktoren:** Veränderungen im Neurotransmitterhaushalt (z.B. bei Depressionen oder Angststörungen) können die Kommunikation zwischen Nervenzellen stören und so Denk- oder Handlungsblockaden verursachen. 4. **Überforderung und Reizüberflutung:** Zu viele Informationen oder Aufgaben auf einmal können das Arbeitsgedächtnis überlasten. Das Gehirn schaltet dann auf „Notbetrieb“ und blockiert kreative oder analytische Prozesse. 5. **Konditionierung und Gewohnheiten:** Wiederholte Verhaltensmuster führen dazu, dass sich bestimmte neuronale Verbindungen verstärken. Neue, ungewohnte Denk- oder Handlungsweisen werden dadurch erschwert. Blockaden sind also meist das Ergebnis eines Zusammenspiels aus psychischen und biologischen Prozessen. Sie können durch gezielte Methoden wie Achtsamkeit, kognitive Verhaltenstherapie oder Entspannungstechniken gelöst werden.