3 Fragen zu Verinnerlichen

Die Zeit, die ein Team benötigt, um eine ressourcenorientierte Haltung zu verinnerlichen, kann stark variieren und hängt von mehreren Faktoren ab: 1. **Vorwissen und Erfahrung**: Teams, die bereits Erfahrung mit ähnlichen Konzepten haben, können schneller adaptieren. 2. **Schulung und Training**: Umfangreiche und gut strukturierte Schulungen können den Prozess beschleunigen. 3. **Führung und Unterstützung**: Eine starke Führung und kontinuierliche Unterstützung durch das Management sind entscheidend. 4. **Teamdynamik**: Die Bereitschaft und Offenheit der Teammitglieder, neue Ansätze zu akzeptieren, spielen eine große Rolle. 5. **Praktische Anwendung**: Regelmäßige Anwendung und Reflexion der neuen Haltung im Arbeitsalltag fördern das Verinnerlichen. In der Regel kann es mehrere Monate bis zu einem Jahr dauern, bis ein Team eine ressourcenorientierte Haltung vollständig verinnerlicht hat. Kontinuierliche Weiterbildung und regelmäßige Reflexion sind dabei essenziell.

Um den Kindern in der Kita die Begriffe "saisonal" und "regional" näherzubringen, können verschiedene Bastelaktionen durchgeführt werden: 1. **Saisonale Obst- und Gemüsekalender**: - **Materialien**: Bastelkarton, Schere, Kleber, Stifte, Bilder von Obst und Gemüse. - **Aktivität**: Die Kinder können einen Kalender erstellen, der zeigt, welches Obst und Gemüse in welcher Jahreszeit wächst. Sie schneiden Bilder aus und kleben sie in die entsprechenden Monate. 2. **Regionale Landkarte**: - **Materialien**: Große Landkarte der Region, kleine Bilder von regionalen Produkten, Kleber. - **Aktivität**: Die Kinder können eine Landkarte gestalten und darauf Bilder von Lebensmitteln platzieren, die in ihrer Region angebaut werden. Dies hilft ihnen zu verstehen, was in ihrer Umgebung wächst. 3. **Saisonale Bastelprojekte**: - **Frühling**: Blumen aus Papier basteln. - **Sommer**: Sonnenblumen aus Papptellern und gelbem Papier. - **Herbst**: Blätterdrucke mit echten Blättern und Farbe. - **Winter**: Schneeflocken aus Papier schneiden. 4. **Regionaler Marktstand**: - **Materialien**: Kartons, Farben, Bilder von regionalen Produkten. - **Aktivität**: Die Kinder können einen kleinen Marktstand basteln und mit Bildern von regionalen Produkten dekorieren. Sie können "Markt spielen" und dabei lernen, welche Produkte aus ihrer Region stammen. 5. **Saisonale und regionale Collage**: - **Materialien**: Alte Zeitschriften, Scheren, Kleber, großes Papier. - **Aktivität**: Die Kinder können aus Zeitschriften Bilder von saisonalen und regionalen Lebensmitteln ausschneiden und eine große Collage erstellen. Diese Aktivitäten fördern das Verständnis der Kinder für die Begriffe "saisonal" und "regional" auf spielerische und kreative Weise.

Vitalwertgrenzen sind wichtige Parameter, die zur Beurteilung des Gesundheitszustands einer Person herangezogen werden. Hier sind die gängigen Vitalwerte und ihre typischen Grenzwerte: 1. **Herzfrequenz (Puls)**: - Normal: 60-100 Schläge pro Minute - Bradykardie: unter 60 Schlägen pro Minute - Tachykardie: über 100 Schlägen pro Minute 2. **Blutdruck**: - Normal: systolisch 90-120 mmHg, diastolisch 60-80 mmHg - Hypertonie: systolisch über 140 mmHg oder diastolisch über 90 mmHg - Hypotonie: systolisch unter 90 mmHg 3. **Atmungsfrequenz**: - Normal: 12-20 Atemzüge pro Minute - Bradypnoe: unter 12 Atemzügen pro Minute - Tachypnoe: über 20 Atemzüge pro Minute 4. **Körpertemperatur**: - Normal: 36,1-37,5 °C - Fieber: über 38 °C - Hypothermie: unter 35 °C 5. **Sauerstoffsättigung (SpO2)**: - Normal: 95-100% - Hypoxie: unter 90% Diese Werte können je nach Alter, Geschlecht und Gesundheitszustand variieren. Es ist wichtig, diese Grenzen zu kennen und im Kontext der individuellen Gesundheit zu betrachten.