3 Fragen zu Hyperkinetisch

Eine hyperkinetische Störung, auch bekannt als Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), ist eine neurobiologische Entwicklungsstörung, die sich durch Symptome wie Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität auszeichnet. Diese Symptome können in unterschiedlichem Ausmaß auftreten und beeinflussen oft das tägliche Leben und die Leistungsfähigkeit in Schule, Beruf und sozialen Beziehungen. ADHS wird in der Regel in drei Subtypen unterteilt: 1. Vorwiegend unaufmerksamer Typ (ADHS-I) 2. Vorwiegend hyperaktiv-impulsiver Typ (ADHS-H) 3. Kombinierter Typ (ADHS-C) Die Diagnose erfolgt durch eine umfassende klinische Bewertung, die oft Interviews, Fragebögen und Verhaltensbeobachtungen umfasst. Die Behandlung kann medikamentöse Therapie, Verhaltenstherapie oder eine Kombination aus beidem beinhalten. Weitere Informationen findest du auf der Webseite des Bundesministeriums für Gesundheit: [BMG - ADHS](https://www.bundesgesundheitsministerium.de/themen/praevention/kindergesundheit/adhs.html).

ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) und hyperkinetische Störung sind Begriffe, die oft synonym verwendet werden, jedoch gibt es Unterschiede in der Terminologie und den diagnostischen Kriterien. **Unterschiede:** - **ADHS** ist der allgemeinere Begriff, der eine Störung beschreibt, die durch anhaltende Muster von Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität gekennzeichnet ist. - **Hyperkinetische Störung** wird häufig in bestimmten diagnostischen Systemen verwendet, insbesondere in der ICD-10 (International Classification of Diseases), und bezieht sich auf eine schwerere Form von ADHS, die vor allem durch ausgeprägte Hyperaktivität und Impulsivität gekennzeichnet ist. **Hauptmerkmale von ADHS:** 1. **Unaufmerksamkeit:** Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit auf Aufgaben oder Aktivitäten zu richten, häufiges Vergessen von Aufgaben, Schwierigkeiten beim Organisieren von Aktivitäten. 2. **Hyperaktivität:** Übermäßige Bewegung, Unruhe, Schwierigkeiten, still zu sitzen, häufiges Herumlaufen oder Klettern in unpassenden Situationen. 3. **Impulsivität:** Schwierigkeiten, Impulse zu kontrollieren, Unterbrechungen anderer, unüberlegtes Handeln ohne Berücksichtigung der Konsequenzen. Diese Symptome müssen in einem Ausmaß auftreten, das die Entwicklung oder das tägliche Leben der betroffenen Person beeinträchtigt.

Bei Menschen mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) und hyperkinetischen Störungen gibt es verschiedene neurologische und psychologische Aspekte, die eine Rolle spielen. Im Gehirn sind häufig Ungleichgewichte in Neurotransmittern wie Dopamin und Noradrenalin zu beobachten, die die Aufmerksamkeit, Impulsivität und das Aktivitätsniveau beeinflussen. Diese Ungleichgewichte können zu Schwierigkeiten bei der Selbstregulation, der Fokussierung auf Aufgaben und der Kontrolle von Impulsen führen. Um Menschen mit ADHS und hyperkinetischen Störungen zu helfen, können verschiedene Ansätze verfolgt werden: 1. **Medikamentöse Behandlung**: Stimulanzien wie Methylphenidat oder Amphetamin können helfen, die Neurotransmitter im Gehirn auszugleichen und die Symptome zu lindern. 2. **Verhaltenstherapie**: Therapeutische Ansätze können helfen, Strategien zur Selbstregulation und zur Verbesserung der sozialen Fähigkeiten zu entwickeln. 3. **Pädagogische Unterstützung**: Individuelle Lernpläne und spezielle Bildungsangebote können dazu beitragen, die schulischen Leistungen zu verbessern. 4. **Ernährung und Bewegung**: Eine ausgewogene Ernährung und regelmäßige körperliche Aktivität können ebenfalls positive Effekte auf die Symptome haben. 5. **Familienberatung**: Unterstützung für Familienmitglieder kann helfen, das Verständnis für die Störung zu fördern und den Umgang damit zu erleichtern. Es ist wichtig, dass die Behandlung individuell angepasst wird, da die Symptome und Bedürfnisse von Person zu Person variieren können.