Matthäus 19, 16-30 handelt von dem reichen Jüngling, der Jesus fragt, was er tun müsse, um das ewige Leben zu erlangen. Jesus fordert ihn auf, seine Besitztümer zu verkaufen und de...
Matthäus 19, 16-30 handelt von dem reichen Jüngling, der Jesus fragt, was er tun müsse, um das ewige Leben zu erlangen. Jesus fordert ihn auf, seine Besitztümer zu verkaufen und de...
In Platons "Politeia" (Der Staat) sind das Sonnen- und das Liniengleichnis zentrale Elemente, die die Natur der Erkenntnis und die Struktur der Realität veranschaulichen. Im Sonnengle...
In Platons Werk "Der Staat" spricht Sokrates über das Sonnen- und Liniengleichnis. Diese Gleichnisse dienen dazu, die Natur des Wissens und der Erkenntnis zu erklären. Im Sonneng...
Hier sind einige mögliche Forschungsfragen zu Markus 4,1-9 (das Gleichnis vom Sämann): 1. Welche Bedeutung hat das Gleichnis vom Sämann im Kontext des Markusevangeliums? 2. Wie untersc...
Hier sind einige mögliche Forschungsfragen zu Markus 4,1-9 (das Gleichnis vom Sämann) im Vergleich zu den Parallelstellen bei Matthäus (Mt 13,1-9) und Lukas (Lk 8,4-8): 1. **Wie unters...