3 Fragen zu Attention

Die Attention Restoration Theory (ART) ist eine psychologische Theorie, die von Rachel und Stephen Kaplan in den 1980er Jahren entwickelt wurde. Sie besagt, dass natürliche Umgebungen die Fähigkeit haben, die erschöpfte Aufmerksamkeit eines Menschen wiederherzustellen. Laut der Theorie gibt es zwei Arten von Aufmerksamkeit: gerichtete Aufmerksamkeit, die kognitive Anstrengung erfordert und ermüdend ist, und unfreiwillige Aufmerksamkeit, die mühelos und automatisch ist. Natürliche Umgebungen fördern unfreiwillige Aufmerksamkeit durch ihre ästhetischen und beruhigenden Eigenschaften, was es dem Gehirn ermöglicht, sich zu erholen und die gerichtete Aufmerksamkeit wiederherzustellen. Die Theorie identifiziert vier Schlüsselmerkmale von Umgebungen, die besonders effektiv bei der Wiederherstellung der Aufmerksamkeit sind: 1. **Faszination**: Die Umgebung sollte interessante und ansprechende Elemente enthalten, die die Aufmerksamkeit auf natürliche Weise anziehen. 2. **Weite**: Die Umgebung sollte das Gefühl von Raum und Flucht aus dem Alltag vermitteln. 3. **Abgeschiedenheit**: Die Umgebung sollte eine Pause von den üblichen Anforderungen und Ablenkungen des Alltags bieten. 4. **Kompatibilität**: Die Umgebung sollte den Bedürfnissen und Vorlieben der Person entsprechen. Weitere Informationen zur Attention Restoration Theory findest du in wissenschaftlichen Artikeln und Büchern, die sich mit Umweltpsychologie und der Wirkung von Natur auf das menschliche Wohlbefinden beschäftigen.

Das Adverb von "attention" ist "attentively".

Die Sustained Attention to Response Task (SART) ist ein psychologisches Testverfahren, das zur Messung der Aufmerksamkeitskontrolle und der Fähigkeit zur selektiven Aufmerksamkeit eingesetzt wird. Bei dieser Aufgabe müssen Probanden über einen längeren Zeitraum hinweg auf bestimmte Reize reagieren, während sie gleichzeitig lernen müssen, auf andere Reize nicht zu reagieren. In der typischen Durchführung der SART werden den Teilnehmern visuelle Stimuli, meist Zahlen, präsentiert. Die Aufgabe besteht darin, auf bestimmte Zahlen (z. B. alle Zahlen außer der "3") zu reagieren, indem sie eine Taste drücken, während sie bei der Präsentation der Zielzahl keine Reaktion zeigen sollen. Die Herausforderung besteht darin, die Aufmerksamkeit über die gesamte Testdauer aufrechtzuerhalten und impulsive Reaktionen zu vermeiden. Die SART wird häufig in der Forschung verwendet, um Aufmerksamkeitsdefizite zu untersuchen, beispielsweise bei Störungen wie ADHS oder bei der Beurteilung der kognitiven Leistungsfähigkeit in verschiedenen klinischen und experimentellen Kontexten. Sie bietet Einblicke in die Fähigkeit einer Person, über längere Zeiträume hinweg fokussiert zu bleiben und impulsive Reaktionen zu kontrollieren.