Mit der Aussage „Lernen braucht Zeit“ ist gemeint, dass nachhaltiges Verstehen und dauerhaftes Können nicht in einem einzigen Moment entsteht, sondern durch mehrere Schritte, die biol...
Ein logischer Grund, warum Handys im Unterricht nützlich sein können, ist der Zugang zu Informationen in Echtzeit. Schüler können schnell auf Online-Ressourcen, Lern-Apps oder digitale Lehrmaterialien zugreifen, was das Lernen interaktiver und aktueller gestaltet. Zudem fördern Handys die digitale Kompetenz, die in der heutigen Arbeitswelt unerlässlich ist. Sie können auch als Kommunikationsmittel zwischen Lehrern und Schülern dienen, um Fragen zu klären oder Informationen auszutauschen.
Mit der Aussage „Lernen braucht Zeit“ ist gemeint, dass nachhaltiges Verstehen und dauerhaftes Können nicht in einem einzigen Moment entsteht, sondern durch mehrere Schritte, die biol...
Das ist **eher ein Lernangebot** (bzw. eine Anleitung/Schulung) – nicht nur eine „Lerngelegenheit“. - **Lernangebot**: Es gibt eine geplante Unterstützung/Erklärung (Infos...
Eine **Lerngelegenheit** ist eine konkrete Situation, in der Lernen wahrscheinlich oder besonders gut möglich ist, weil ein Anlass, ein Ziel und eine passende Aufgabe/Interaktion zusammenkommen....
Ja, es gibt zahlreiche informelle Lernangebote. Informelles Lernen bezeichnet Lernprozesse, die außerhalb von formalen Bildungseinrichtungen wie Schulen, Universitäten oder Kursen stattfind...
Ob du an der Georg-Eckert-Straße Realschule in der Pause in der fünften Klasse dein Handy benutzen darfst, hängt von den Schulregeln dieser Schule ab. Viele Realschulen in Deutschland...
An Fachhochschulen (heute meist Hochschulen für angewandte Wissenschaften genannt) wird Latein in der Regel nicht als eigenständiges Fach unterrichtet. Fachhochschulen sind praxisorientiert...
Hier ist ein möglicher Text, den du an deinen Lehrer schreiben könntest: Sehr geehrter Herr/Frau [Name], im Unterricht haben wir kürzlich die Thematik [Thema einfügen] besprochen...
Lernen durch Üben und Lernen durch Aufgaben bearbeiten sind zwei unterschiedliche, aber oft miteinander verbundene Lernmethoden: **Lernen durch Üben:** Hierbei geht es um das wiederholte...
Lernen durch Tun (auch „Learning by Doing“) bedeutet, dass du Wissen und Fähigkeiten direkt durch praktische Erfahrungen und aktives Handeln erwirbst. Du probierst Dinge aus, experime...
Internalisierung ist im Kontext der Situiertheitsperspektive auf Lernen ein zentrales Konzept, das beschreibt, wie Wissen, Fähigkeiten oder Praktiken, die ursprünglich in sozialen, gemeinsch...