Wissen bezeichnet das Verstehen und die Kenntnis von Fakten, Informationen, Regeln oder Zusammenhängen in einem bestimmten Bereich. Es ist theoretisch und kann durch Lernen, Lesen oder Zuhör... [mehr]
Medienbildung und Medienkompetenz sind verwandte, aber unterschiedliche Konzepte. Medienbildung bezieht sich auf den umfassenden Prozess des Lernens und der Auseinandersetzung mit Medien in verschiedenen Kontexten. Sie umfasst die Vermittlung von Wissen über Medien, deren Funktionen, Wirkungen und die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen. Ziel der Medienbildung ist es, ein kritisches Verständnis für Medien zu entwickeln und die Fähigkeit zu fördern, Medien aktiv und verantwortungsvoll zu nutzen. Medienkompetenz hingegen ist die Fähigkeit, Medien effektiv und verantwortungsvoll zu nutzen. Sie umfasst verschiedene Dimensionen wie die Analyse und Bewertung von Medieninhalten, die Produktion eigener Medieninhalte sowie die Reflexion über die eigene Mediennutzung. Medienkompetenz ist also ein Teilaspekt der Medienbildung, der sich konkret auf die praktischen Fähigkeiten und das kritische Denken im Umgang mit Medien konzentriert. Zusammengefasst: Medienbildung ist der umfassende Bildungsprozess, während Medienkompetenz die spezifischen Fähigkeiten und Fertigkeiten beschreibt, die aus diesem Prozess resultieren.
Wissen bezeichnet das Verstehen und die Kenntnis von Fakten, Informationen, Regeln oder Zusammenhängen in einem bestimmten Bereich. Es ist theoretisch und kann durch Lernen, Lesen oder Zuhör... [mehr]